影响

2015-12-08 19:00王安辅
人间 2015年35期
关键词:体校武术教练

王安辅

(昆明冶研新材料股份有限公司多晶硅项目部,云南 曲靖 655000)

影响

王安辅

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一句话能改变一个人的学习方向、人生理想,一个人的良好形象也能为追梦人带来好的影响。

在我的整个童年记忆里,有太多和小伙伴们玩耍时追逐打闹的欢声笑语,更多的是和父母早出晚归下地干活的场景,他们用标准农民固有的勤劳、善良、纯朴、踏实的品质教导着我。可是他们让我有梦想、对未来有憧憬的却是无意间父母的一次交谈:“无论将来他读书能读到哪里,都要找一个懂武艺,愿意接受他的高人,向他们拜师学艺,将来在村里不受人欺负。”促成父母有这个想法的原因是父亲这一代只有他一个男丁,他的姊妹兄弟也只有一个姐姐,在村里做事总显得势单力薄,他为村里出力办事稍有不慎就会招来气受,甚至被兄弟多的人家打上门来。为了不让父母受到欺负,父母的那句话便印在了我的心里,我开始憧憬我能找到一个武林高手做师父,闯出一片天地。

带着这份憧憬我更加喜欢看武打电影、武术连环画了,总想有一身武艺像电影里的高手一样来保护家人。恰逢这个时期电影热播:《武林志》《武当》《少林寺》等影片在十多里路远的村子放映,多晚结伴都要去看。还有像《许世友》《燕子李三》等这些连环画让我痴迷,更让我爱不释手的就是《霍元甲》这本小说,它让我上课走神,放学不按时回家帮父母做农活,经常模仿着书中的霍元甲、陈真做各种乱七八糟的跳跃动作,结果是脚伤腿肿寻常事,鼻青脸肿时常有,偶尔还要挨炖揍。更麻烦的是母亲为此添了许多劳累,她总是在家人都睡了还要为我拿鞋底、补衣服、缝裤子。

八九年九月份,我以较好成绩考入了当时的宣威县第三十五中学,就是现在的宣威市热水镇二中。由于是新建中学,到开学还没有建成,就只能借读在陡沟村绿水小学的闲置木楼房里,生活条件非常艰苦。入学的第二天就开始出早操,操场全是用红泥砂土铺成,操场的围墙边有一排垂柳,整个校园倒是显得宁静。早操结束后我看到带我们出操的小个子老师在一棵柳树下面踢腿、蹬腿,那些动作是在电影里面看到过的,这下可把我吸引住了,就想走进他,可自习的钟声敲响了,我只好一步三回头的走进了教室,心想:这老师姓什么呢?他会上我们的什么课吗?

说来也巧,下午第一节体育课就是我们班的,这个“小个子”站在了我们的队伍前面,他身高一米六十左右,穿一套天蓝色运动服,脸型很像电影里的伟人邓小平,看上去特别精神。他开始自我介绍:“我叫陶昌辉,毕业于曲靖师范学校体师班,专业是中长跑,最好成绩省运会前三名,以后你们的体育课就由我来担任,希望同学们积极配合”。全班响起了热烈的掌声,这时我的心情也无比激动。在之后的教学相处中逐渐加深了对老师的了解,他给我们讲述了许多他的训练、比赛经历,更让我对体育产生了浓厚兴趣,更为重要的是他告诉我了体师班有一个专门的武术队,于是我就把他定格为我所要追求的目标,开始特别想上体育课,特别希望他能教我们练习武术,导致在学习广播操时都把它当作武术动作来练。大概是第二学期吧,我们搬进新教学楼,陶老师以他的专业组建了一个训练队,主要练习中长跑,我也成了其中一员,只是跑步不是我的特长,成绩总也突出不了,但是我还是充满信心跟着练,心想只要能进少体校就一定有希望。

后来,是在一次县中学生田径运动会之后,我被选送到了宣威县少体校田径队学习,练习投掷项目(铅球、铁饼、标枪),而我却把它们当作功夫在练,脑海里总有那个“小个子”的身影,希望自己延着他所指引的路遇到那个梦中的武功高人。在体校的教练也是陶老师的队友、同学,只是训练较为系统专业,半年后我又被选入了曲靖地区运动学校,同年参加了地区中学生田径运动会,取得了铅球第一名;铁饼第二名的成绩。这下我的父母踏实了,更加支持我的选择,他们认为这应该就是我将来的“出路”了。

来到体育中学,我见到了武术队,见到了武术教练,并且和同学们同上文化课。为了心中的那个梦想,每天除了完成自己教练交给的超强训练量,我在同学们都睡下后还独自去加练,当然更多的是“偷练”白天武术队同学练的一些动作。结果几个月中我时时处于酸痛和疲劳的状态中,致使专业成绩总是没有长进,教练开始对我不冷不热,我想过转队到武术队,请武术队的同学去帮我问,武术队的教练转告说:“不行,这样会让他和我的教练产生矛盾,对我也不好”。就此我也打消了这个念头。在这个时间正处于省运会的选拔阶段,一天不知怎么回事?教练突然指责我,“说你来了那么久,你的父母也不关心你的训练情况,从来也不和我联系一下,把你练坏了咋办?”由于我的孩子气回了嘴,他一气之下就说:要我哪里来的就回哪里去。就这样我一赌气又回到了县少体校,好在这里的老师没把我赶回老家,把我留下了。不知是为什么?在这个氛围中我找到了训练的动力,一种无形的力量促使我必须前进。赶巧那段时间贵州省安顺市运动学校田径队到宣威体校集训,得到他们师生的鼓励和影响,我的投掷成绩突飞猛进,那一年的地区中学生运动会我打破了铅球纪录,同时迎来地区投掷队邀我回队的电话。也许是小气,也许是不懂事?我拒绝了回队,继续留在宣威体校,结果也给自己断了后路,那一年的中专录取我失败了。父母没有埋厌我,宣威体校安排我复读,而我满脑子挥之不去的是霍元甲的民族英雄形象,是陈真那种疾恶如仇的侠肝义胆,于是我选择了弃文从武,真正去寻找我的那个梦。

孤身来到武院,那里学生们穿着只在电影里见到过很是新颖的武术服装;老师们的形象是那样的神秘,有的长发披肩、有的光头打坐,这不就是我一直在找寻的“高人”吗?带着这份痴迷我刻苦学武。每天早晨跑步、基本功、还要练气;上午刀枪剑棍、长拳、南拳、少林拳等;下午散打、拳击等;晚课还有实战。我一次次的虚脱,一次次的晕倒,换来的有比赛场上的失败和成功。所不同的是老师们要你坚持,要你成功!满身的伤痛让我不断坚强,找到了自信,更幸运的是自己的付出得到老师们的肯定。得到了北京武术研究院知名教授夏柏华老师套路动作的言传身教,武术理论的熏陶;得到北京武警总队高占国教官散打练习、实战的精心打磨。我的视野逐渐开阔,也了解中华武术的博大精深,找到自己的武学方向。

四十年的风雨历程转瞬已过,我用二十多年的汗水实现了儿时的梦,也回答了父母的担忧,我独立了,邻里和睦相处,不再无端找茬;每一个良师益友的谆谆教诲、精心指导平复了我内心的邪火;武学文化的博大溶化了我儿时的浅薄;家庭的温暖、同事的友善抚平了我全身的伤痛。人间的酸甜苦辣、坎坎坷坷不能破坏老师们留给我的美好形象,我只有在不同的环境中兢兢业业续佳作,堂堂正正、光明磊落育花朵。一句话改变了我的梦,一个好的形象树立了我求知的榜样,我也得用爱去开花结果,希望多多少少也能为身边的人带去一点好的影响。

I267

A

1671-864X(2015)12-0028-01

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