2015年广东卷高考作文题

阅读下面的文字，根据要求作文

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含义的范围。

⑧不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

感悟自然的远与近

深圳市翠园中学初中部初二 刘政博

自然是非常美妙的。住在城里的我们总以为自然非常遥远，却不知道自然就在身边。

自然在美好的早晨，每当我们起床时、迷迷糊糊地睁开眼时，自然就悄悄地来了。当我们走出家门，望着天空，自然就会像恋人般与你面对面。太阳缓缓地从地平线爬上来，白云早已飘荡在高远的天空中；为出生不久的鸟儿觅食，鸟爸爸早已在枝头飞来飞去寻找着美味的早餐……这就是自然，竟然离我们如此近。

而那些宅在家里、成天面对着电脑、拿着手机的人们，却离自然太远了。“宅族”眼中的自然是虚假的，如果你与他们聊天，聊到自然，你发过去一张你在野外游玩的照片，他们会不屑一顾地说，这有什么呀，网上的图片不是有的是嘛！他们感受不到真正的生命，闻不到花香，听不到蜜蜂嗡嗡的声音，感受不到阳光晒在身上的温热。

其实，自然离我们很近。下雨时，自然就向我走来，乌云告诉我：“我们来了，好久不见，过得怎么样？”闪电告诉我：“嗨，兄弟，我们又见面了，上次我从电线里溜过来发现你还在补作业呢，现在你写完作业了吗？”雨点跟我说：“朋友，最近天气很热啊，我来给你降降温吧！”风儿也过来说：“我来带给你凉爽……”

这就是自然，奇妙而美丽的，如果你细心聆听它的语言，你会发现它离你多么近！

教师点评

这篇文章美得有点儿像童话了，它把我们日常看到的景物和天气变化写得极其生动。是呀，如果我们保持这种美好的心态，自然就会离我们很近，也会变得很可爱。

（黄琬雅）

感悟自然

深圳市翠园中学初中部初二学生刘政博的妈妈

宏伟壮观的三峡大坝，沙漠中崛起的迪拜世界第一高楼，从不同方向徒手登上世界第一高峰的挑战者……无不彰显着人类征服自然的丰功佳绩。可是在人类征服自然的同时，自然也在征服人类：昔日繁华的古楼兰，现在留给我们的，只剩下残垣断壁。草原、耕地不断沙漠化，使得北京等多个城市遭受沙尘暴的袭击。尾气、废气大量排放，使得空气质量恶化，许多城市笼罩在灰霾之中。工业废水直接排入河流，造成水源污染，水中生物大量死亡……

当人们都戴着口罩，呼吸不到新鲜空气，喝不到洁净的水，吃不到安全食物时，我们该反思什么？该为自然做点什么？自然养育了我们，可我们却离它越来越远。

大自然就是这样：尊重它，它就造福人类，给予我们生存的空间，离我们很近；践踏它，它就会毁了我们赖以生存的环境，远离我们。美国的龙卷风，所到之处顷刻间变成人间地狱；连续不断的暴雨，可使山体滑坡，河流暴涨，冲毁良田房屋，造成生命、财产损失。

俗语说：水能载舟，亦能覆舟。好好利用自然，自然就能造福人类；随意破坏它，它就会威胁甚至报复我们。自然如此，一个政权亦如此。纵观历史，百姓犹如自然，执政者尊重百姓、关注民生，百姓丰衣足食，过上好日子，百姓自然拥护它，他们的心离得很近。如果执政者只顾自己享受，无所顾忌，只准州官放火，不许百姓点灯，百姓生活在水深火热中，那百姓同样可以抛弃它，这时百姓的心就离执政者很远。

尊重自然，就是尊重我们自己；保护自然，就是保护我们的家园，让我们共同努力，与自然融为一体，成为地球真正的主人，自然终将离我们很近很近。

教师点评

成人的思考角度就是比较宽阔，这篇文章给我们提供了一种很好的思路，从对自然界的认识拓展到对社会的认知，这种写法值得同学们学习。

（黄琬雅）

自然的远和近

凌君柔

你看我时很远，你看云时很近……

——顾城

从不同的角度或途径感知自然，自然似乎离我们很“远”，似乎又离我们很“近”。

自古以来，人类感知自然的途径是丰富的，或行万里路或读万卷书，还可以在网络上搜寻……

一路上或荆棘丛生，或繁花似锦。内心澎湃着对新事物的好奇，激发我们不断探索。行走在路上，可以体验大自然带给我们的无穷乐趣，穿过溪流与丛林，留下的是探索的脚印，可见，自然因此离我们很“近”。读万卷书，遨游于知识的海洋，用最短的时间打捞自然界的前世今生，获得很多关于自然的认知，知识量很丰富，却很难让我们真正了解自然，因此，自然就离我们很“远”。

有的人喜欢行走在路上，从一座城市走向另一座城市，从一个乡村走向另一个乡村，从一个国家走向另一个国家。永远在路上行走，他们可以感受到无法用语言形容的世界，可以欣赏到无数美景。而有的人，喜欢待在实验室里，依靠一条条数据获取对大自然的认知，从中发现大自然带给我们的美好。

夏天迈着急促的脚步到来时，满池塘都是婀娜多姿的荷花，几乎看不到池水。晶莹透亮的水珠在荷叶上打滚，在阳光的照射下光彩夺目；美丽的荷花像亭亭玉立的少女。鱼儿在水中自由自在地嬉戏，时而跃出水面，划过一道银色的弧线；时而围着荷花打转，似乎在说：“我愿永远留在你的身边。”可是骄阳如火，多少人有心情欣赏它们？当秋天迈着轻盈的脚步来临时，落叶纷飞，它们像歌唱家又像舞蹈家，唱出秋天里哀婉的曲子，跳着悲伤的舞蹈……枯黄的叶子纹理纵横交错，构成一幅幅美丽的图画，可是又有多少人愿意欣赏落叶构成的画卷呢……沉迷于数据的人，往往缺少与自然亲密接触的机会，很难真正意识到自然之美。

如果想真正认识自然，只有把两种感知自然的方式结合起来，才能充分体验这种“远”和“近”，才能既欣赏大自然的千山万水又实现人与自然的和谐共处。

自然，似乎很“远”，又似乎很“近”。

教师点评

用“万卷书”和“万里路”对比自然的远和近，发现各有优势，于是，“读万卷书，行万里路”便成了我们深入认识自然的两种互补方式——这是一个多么了不起的发现！文章可贵之处是有独立的思考，写出自己的独特感受。

（黄琬雅）