读万卷书

  • 学习今说
    时代的今天,读万卷书与行万里路依然是学习的两大主要途径,但在具体路径和方法上与传统已有显著不同。 读万卷书是学习的基础。随着时代的进步,我们所能接触到的书籍不但领域更广,而且来源更多,为我们提供了丰富的选择空间。自然科学、社会科学等领域的发展使相关书籍的数量显著增多,书籍涵盖的领域更广。除此之外,由于当今世界紧密相连以及翻译工作的进步,我们能够更加便利地接触到来自世界各地的名著,这大大拓宽了书籍来源,使我们拥有更多的选择。面对新时代提供的丰富选择,我们应当

    作文周刊(高考版) 2022年45期2022-12-10

  • 和风说话的水手
    读万卷书,和行万里路,哪个好?这是一个常在脑子里浮起的问题。这个问题产生于多年前ELLEMEN刚创刊不久的年代,杂志和奢侈品生意都做得风生水起,频繁地去国外看秀看展览参加活动,把欧洲游了个遍。但是邻居老L,一个只闭门在家看书写文章的人,家里除了一个窄通道和半张床还空着,其余都被书塞满的人,令我们在某一天,对着书架前的他提出了這么一个问题。他照旧轻蔑地瞟了我们一眼,不咸不淡地说,读万卷书和行万里路,不思考,都没用。于是我们就经常会思考起来了,尤其最近几年,大

    睿士 2022年9期2022-05-30

  • 今年立秋遇知音
    聂金(一)读万卷书,不如行万里路行万里路,不如阅人无數阅人无数,不如名师指路名师指路,不如踏上成功人之路三人行,必有我师三人行,向有结果的人靠拢成功无捷径,跟着成功者的脚步不走弯路就是捷径(二)院子里开满了玫瑰,挂满了葡萄我们坐在摇摇椅开心的笑你说:我们永远这么相挨在一起好不好我不说,我只紧紧的靠在你的身旁空中,几朵白云在漂浮和成对的鸟在飞我们相偎又相依,幸福在一起我把一生一世爱你的心准备好不管未来有多艰辛,我就是你的依靠

    当代作家 2021年10期2021-11-09

  • 从茶中提取咖啡因的实验
    教师 姜春阳读万卷书不如行万里路。从茶中提取咖啡因的实验让“我”了解了这类实验的主要过程,也让“我”明白,细心、耐心和毅力是打开成功之门的三把金钥匙。As is known to us all, China is the hometown of tea and the cradle of tea culture. But do you know that a substance in tea called caffeine is beneficial to

    疯狂英语·新悦读 2021年9期2021-11-02

  • Extracting caffeine from tea 从茶中提取咖啡因的实验
    刘昭辰读万卷书不如行万里路。从茶中提取咖啡因的实验让“我”了解了这类实验的主要过程,也让“我”明白,细心、耐心和毅力是打开成功之门的三把金钥匙。As is known to us all, China is the hometown of tea and the cradle of tea culture. But do you know that a substance in tea called caffeine is beneficial to ou

    疯狂英语·新阅版 2021年9期2021-10-30

  • 读万卷书,行万里路
    作者来说,“读万卷书,行万里路”在今天依然是最有效的方法。行万里路就是深入生活、扎根人民,到现实生活的深处更深处去增加阅历、体验人生、孕育情感。读万卷书则是不断提高知识素养和艺术修养,丰富文化艺术上的储备。毕竟,积累是创造的前提。这种积累既有纵向的对我们自身文化传统的精神溯源,也有横向的对其他文化的汲取借鉴。行万里路和读万卷书紧密联系、相辅相成,是文学创作与修养的一体两面。去往任何一个地方,都需要先作知识准备,深入乡村要有乡村的知识,深入文化要有文化的知识

    阅读时代 2021年10期2021-10-11

  • “读破万卷”不是梦
    多人心中,“读万卷书”是理想甚至梦想,难以企及。其实从本义来说,“万卷”并不太多。《现代汉语词典》对“卷”的解释是:“古时书籍写在帛或纸上,卷起来收藏,因此书籍的数量论卷,一部书可以分成若干卷,每卷的文字自成起讫,后代仍用来指全书的一部分。”一卷只是书的一部分,这样算来“万卷”确实不多。譬如,《史记》有130 卷,却不到53 万字;《汉书》分为120 卷,只有80万字;《资治通鉴》300多万字,分了294卷;文天祥的《指南录》共4卷,收诗才100余首。由此

    政工学刊 2021年8期2021-07-31

  • 书香弥漫 遍览世界
    李明杰摘要:读万卷书,行万里路。这是我们经常挂在嘴边上的一句话。读书,可以让孩子们净化灵魂、升华人格,也可以让孩子们了解历史,了解世界。所以,让孩子们能够多读书,读好书,成为了我这个小学语文老师的目标。关键词:读万卷书;遍览世界;升华人格;读好书让孩子们通过读书看到不同的世界,是我一个美好的理想追求。为实现这一追求,我一直在努力营造书香浓郁的班级读书氛围。教育需要一种意境和氛围,它的最高境界是不留痕迹。我的理想就是创设出积极向上、清新高雅、健康文明的书香氛

    看世界·学术上半月 2020年7期2020-09-10

  • 读万卷书,行万里路
    作者来说,“读万卷书,行万里路”在今天依然是最有效的方法。行万里路就是深入生活、扎根人民,到现实生活的深处更深处去增加阅历、体验人生、孕育情感。读万卷书则是不断提高知识素养和艺术修养,丰富文化艺术上的储备。毕竟,积累是创造的前提。这种积累既有纵向的对我们自身文化传统的精神溯源,也有横向的对其他文化的汲取借鉴。行万里路和读万卷书紧密联系、相辅相成,是文学创作与修养的一体两面。去往任何一个地方,都需要先作知识准备,深入乡村要有乡村的知识,深入文化要有文化的知识

    文苑·经典美文 2020年6期2020-06-08

  • 浅谈“读万卷书,行万里路”是瓷画艺人提高自身修养的必由之路
    的方法——“读万卷书,行万里路”。明代书画家董其昌在《画禅室随笔》中曰:“画家六法,一气韵生动。气韵不可学,此生而知之,自有天授,然亦有学得处。读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊,自然丘壑内营,立成鄄鄂。”读之,似醍醐灌顶。“读万卷书”静之,“行万里路”动之;“读万卷书”知昔,“行万里路”知今。两相补,不仅能令人博知,而且可以让人们充分享用有效的时光。于“读万卷书”的方式来积累知识的人来说,最幸运的是“在某些书里,你看到前几行字就有如遇知音之感”([美]罗伯

    陶瓷科学与艺术 2020年9期2020-01-08

  • 行走万里路,实践出真知
    讨的内容。“读万卷书”重在理论,重视一个人知识的修养与积累;“行万里路”重在实践,重视一个人能力的培养与拓展。可理论归根到底,还是为实践做准备。只有通过“行万里路”的实践,方能获得真知。只有通过实践,才能获得深刻的认识。历史的洪流中,向来不缺少理论知识丰富的人。如那位“纸上谈兵”的赵括,虽口头论战有理有据,可实际作战却不堪一击。这是经不起考验的理论,从某种意义上来说,甚至是一种有害的理论。虽读过“万卷書”,可只照搬书上所记,不结合实际,不加以改变,这注定是

    科教新报 2019年13期2019-10-21

  • 读万卷书,行万里路”典出何处
    :我们常说“读万卷书,行万里路”,可是这句话典出何处?文友这一问,大家答案五花八门:有人说是唐代“仗剑去国,辞亲远游”的李白,有人猜是宋代兴游自然、踏遍青山绿水的陆游,有人道是明代啸傲风月、游遍神州的徐霞客,还有人讲是清代那个“行年七十走天涯”的文坛寿星袁枚……结果都不对,解铃还须系铃人,出题的文友道出了谜底:“读万卷书,行万里路”出自我们上海前贤董其昌之口。董其昌是明代著名书画家,松江华亭人,官至礼部尚书。他一生有著作多部,著名的要算《画禅室随笔》,此话

    大江南北 2018年10期2018-11-21

  • 从“读万卷书”到“行万里路”如何做到知行合一?
    昌先生说,“读万卷书,行万里路”。“万卷书和万里路”都很重要,从接受知识方面来讲,我认为还是读书来得快,因为毕竟知识比较浓缩。但有时候你光读完书你不一定信,也不能把这些知识内化为你自己的东西。很多人说学了这么多课,学完之后都忘了。所以,学完一定得用。有些人说,在商学院,老师讲的一个方法论挺好,可到工作中过了半年,都不曾用过一次,好像做事并没有进步。这就是为什么一定要用所学内容。“行万里路” 也就是你有了亲身感受以后,印象才深,印象深了以后,你才能够体会一些

    生活文摘 2018年6期2018-04-25

  • 读万卷书还是行万里路,更利于“求知”呢?
    丰色“读万卷书”和“行万里路”是每个人成长成才,不可或缺的两个重要组成部分,也是人们获取知识的两种途径。“行万里路”是指人类通过亲身实践去获取知识,这种知识是侧重于实践经验总结的知识。而“读万卷书”是指通过广泛的阅读去获取知识,这种知识具备理论性强、深入系统和普遍价值的特点。在当今这个信息时代,何种方式更有利于我们“求知”呢?正方读万卷书胜过行万里路“读万卷书”不是死读书,而是通过读不同种类的书,构建起认识人生、世界的框架。书是许许多多前人的无数种不同的生

    青春期健康·青少版 2018年2期2018-02-06

  • 读万卷书还是行万里路,更利于“求知”呢?
    丰色“读万卷书”和“行万里路”是每个人成长成才,不可或缺的两个重要组成部分,也是人们获取知识的两种途径。“行万里路”是指人类通过亲身实践去获取知识,这种知识是侧重于实践经验总结的知识。而“读万卷书”是指通过广泛的阅读去获取知识,这种知识具备理论性强、深入系统和普遍价值的特点。在当今这个信息时代,何种方式更有利于我们“求知”呢?正方读万卷书胜过行万里路“读万卷书”不是死读书,而是通过读不同种类的书,构建起认识人生、世界的框架。书是许许多多前人的无数种不同的生

    青春期健康 2018年2期2018-02-05

  • 读万卷书,还是行万里路
    读万卷书,行万里路,是人们耳熟能详的一句老话,也是人生的一种境界。读万卷书,行万里路,从语法和逻辑关系上看,人们一般认为是并列关系,从功能关系上看,是互补关系。本文将其设定为选择关系。但即便是选择关系,也是一种相容选择关系。一般来说,上乘的是两者都选,而又能实现。南怀瑾说:“光读书读多了,不是学问,是书呆子,没有用。还要行万里路,观察多了,才是学问。”此言意在劝诫人们做学问要读万卷书,行万里路,二者是并行不悖、互补相成的。朱永新说:“人类有两种风景:自然风

    语文世界(初中版) 2017年11期2017-12-28

  • 目的地
    希常言道:“读万卷书,行万里路。”为什么人们经常将读书与旅行联系在一起?不光是因为读书与旅行,是人增长见识了解世界的主要途径。还有一点就是这二者有着共同的“目的地”。王阳明说:“读书的目的不在于记住一个词、一句话,而在于用书中的道理去启迪内心,发现自我。”读书,读是表象,而知才是目的。旅行同样如此,踏遍千山万水,从历史留下的斑驳烙印,体味世事无常;从领略自然的博大,了解自身的渺小,从而懂得生命的意义,行与看都是表象,目的还是这个“知”字。知世界、知自然、知

    杂文月刊 2017年21期2017-11-14

  • 借用事例说画意
    )古人很重视读万卷书与行千里路的辩证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。他是“读书”与“出户”关系处理得恰当的人。《史记》既有读书得到的东西,又有司马迁亲自考察的材料。《徐霞客游记》则更是不可能不出户就诞生。社会、大自然是一本无字的大书,眼光敏锐者能发现其中精彩的句

    作文周刊·小学六年级版 2017年11期2017-06-21

  • 读万卷书 行万里路
    是一种学习。读万卷书,行万里路。读与行是并列的,而不是谁先谁后,从读中获取知识,丰富感情;从行中收获方法,掌握技能。《天工开物》的作者宋应星就很好的诠释了这一句话,四次赶考的经历让他游遍了中国的大江南北,对农业技能的了解不断加强,最后整理出了第一部关于农业生产的书,为后人敬仰。许多人曲解了这句话的意思,认为行万里路就是去各种地方旅行,感受美丽的风景,从而是自己诗兴大发,拍一张照片,配上自己写的一段话,上传微博和朋友圈,就算是“行”了万里路。这样你只是一个旅

    北方文学·中旬 2016年12期2017-04-17

  • 隔岸观火
    一生,甚至比读万卷书要强得多。读书不能保证你抵达理想的彼岸,但你还是可以读读书。——汪涵看似周遭嘈杂,各色人等,泥沙俱下,本质上,还是你一个人的世界。你若澄澈,世界就干净;你若简单,世界就难以复杂。你不去苟且,世界就没有暧昧。你没有半推半就,世界就不会为你半黑半白。有些底线是必须要坚守的。在原则那里,你失守的越多,人生就沦陷得越多。——一个人的世界有时候人就是这样,遇到再大的事自己扛忍忍就过去了,听到身旁的人一句安慰就瞬间完败。后来才明白,怕的不是冷漠怕的

    女士 2016年4期2016-05-30

  • “读破万卷”不是梦
    多人心中,“读万卷书”是理想甚至梦想,难以企及。其实从本义来说,“万卷”并不太多。《现代汉语词典》对“卷”的解释是:“古时书籍写在帛或纸上,卷起来收藏,因此书籍的数量论卷,一部书可以分成若干卷,每卷的文字自成起讫,后代仍用来指全书的一部分。”一卷只是书的一部分,这样算来“万卷”确实不多。譬如《史记》有一百三十卷,却不到五十三万字;《汉书》分为一百二十卷,只有八十万字;《资治通鉴》三百多万字,分了二百九十四卷。文天祥的《指南录》共4卷,收诗才一百余首。由此可

    书屋 2016年1期2016-01-25

  • 100分惹的祸(二)
    罗琳座右铭:读万卷书,行万里路成长宣言:当最好的绘本作家好hǎo不bù容rónɡ易yì挨ái到dào下xià一yì节jié数shù学xué课kè,孙sūn老lǎo师shī还hái是shì用yònɡ那nà俏qiào皮pí的de语yǔ气qì讲jiǎnɡ她tā的de课kè,根ɡēn本běn没méi有yǒu要yào给ɡěi我wǒ们men礼lǐ物wù的de意yì思si。我wǒ心xīn急jí如rú焚fén地de望wànɡ着zhe孙sūn老lǎo师shī,希xī望wàn

    数学大王·低年级 2015年10期2015-10-21