冲突性话语中的对话共振研究

杨玉顺

（四川外国语大学研究生院，重庆 400031）

冲突性话语中的对话共振研究

杨玉顺

（四川外国语大学研究生院，重庆 400031）

冲突性话语是一种日常生活中普遍存在的、复杂的语言现象，常见于人们互动交际的过程中。本文应用DuBois的对话句法理论，分析冲突性话语所蕴含的对话共振规律，解释话语冲突性形成时的对话结构，分析其中蕴含的句法、语义、语篇及语用规律。

冲突性话语；对话句法；对话共振；共振规律

冲突性话语作为一种普遍且具有典型特征的语言现象，一直以来受到研究者的重视。赵永青基于语料库，从社会语用的视角对英语多人冲突性话语进行研究。冉永平从语用学的角度，借助适应论对冲突性话语进行了分析。对话句法学（Dialogic Syntax，简称“对话句法”）由Du Bois于2014年正式提出。作为认知功能语言学研究的前沿，对话句法挑战了传统的线性句法分析模式，把自然语言单句层面的认知分析拓展到话语间的结构关系研究，拓宽了句法认知研究的范围。冲突性话语在发生时，体现了说话人大量的动态认知模式，对话句法的分析方法提供直接明了的话语分析途径。本文应用对话句法学中的主要观点——对话共振，以影视剧中的冲突性话语为语料，应用对话图示（diagraph）的分析方法，探讨冲突性话语中的共振方式及认知机制。

一、冲突性话语定义

在会话、访谈等言语交际中，受制于对同一事件的不同意见、观点、立场、视角等，交际主体之间就会出现争论、争吵、反对、反驳、异议等对抗性的言语事件和言语行为，并体现为交际一方反对、不同意或不支持另一方的话语，影响甚至通过话语去阻止某一交际目标的实施。社会互动主要由人际间的交往构成，冲突性话语是当人际交往发生冲突时的语言表达方式，具有对抗性的特点。

冲突性话语往往表现为强调、否定、反问、詈骂、语句重复等形式，这些形式有着讽刺、挖苦、批评、质疑、警告、威胁、驳斥等语气，常伴随着冲突双方语调的升高。说话者通过冲突性话语表达态度上的对立、詈骂发泄负面情绪、维护自身形象。例如：

（郑玉英和何守一因儿子何东出走而发生争吵）

郑玉英：你什么意思啊，这何东走跟我有什么关系呀？

何守一：关系大了。你天天像看贼似的看着他，除了拉屎拉尿，你走哪儿不跟着，换你你受得了吗你？

郑玉英：你的意思是何东走是我给你逼走的？

何守一：我没这么说，但是你要这么理解，我坚决同意！（电视剧《北京青年》）

此段冲突性话语十分典型，母亲和父亲为了表达自己的愤怒以及维护各自的面子，话语中带着讽刺、质疑、威胁、驳斥等语气，还采用了反问、强调、詈骂等句式。

冲突性话语具有动态性特征，根据语境变化，冲突双方改变语言形式和策略，以适应交际目的。冲突性话语若不能及时地得以化解，可能引起交际双方的对立和误解，进而导致人际交往上的失败，甚至由言语上的冲突转变为肢体上的冲突。

二、对话共振

对话共振（dialogic resonance）是对话句法中的一个重要概念。对话句法倡导“用语言建构语言”的思想，研究独立话语之间的结构关系。当一个话语相伴另一个话语出现时，语言的构型部分被重复使用，形成平行结构，产生配对感知，进而在言语事件中发生形式和意义的共振，这就是对话句法分析的现象。第一个说话人说出的词、结构及其他语言结构，被另一说话人选择性地复用，这些复用可能是词素、词，可能句型结构，还可能是更为抽象的形式、功能及意义特征间的映射（mapping）。这些映射引起对话共振，激活话语间的亲缘关系（affinities）。

（一）对话共振的产生过程

对话句法的基本概念包括促发、选择性复用、平行、对比、类推、映射、共振等内容，并体现在对话共振的产生过程中：促发→选择→复用→平行→映射→亲缘性感知→共振。随着话轮的转换，对话中引起的共振又促发形成新的话语平行特征，产生共振循环。促发指的是对话伙伴说出的语言形式及结构被激活，促进了说话人选择性地复用这些语言资源。促发带来了平行，平行是话段间对应成分之间的相似性。每段话语间的内部结构的平行形成了映射，进而促成了对应成分之间的亲缘关系。

共振既可以是平行的产物，也可以是其来源。通过激活话语间潜在的联系，共振促进话语间的平行，加强结构间的互动。反过来，平行也增强了共振的感知，形成了一个反馈回路。对话句法内在的复杂性意味着大多数自然话语中都同时体现了这些基本概念，本文只针对共振这一过程展开讨论。

共振是激活话语间亲缘关系的催化剂。共振广泛存在于语言使用当中，能产生于语言任何层面的成分之间：符号、词、词素、音素、音韵结构、句式结构等。

（二）对话图示

在对话句法中，对话图示（diagrah）是语言结构分析的基本单位，也是关键的分析工具。对话图示是一种更高层次的、超句子层面的分析结构，通过映射成分间共振关系的结构排列，展示出两个或者更多话语间的结构耦合（structural coupling）。如：

（1）JOANNE；It's kind of like^you Ken.

（2）Ken； That's not at^all like me Joanne.

（引自：DuBois：2014）

用对话图示的方法表示可为：

（1）JOANNE；it's kind of like^you Ken.

（2）Ken； that's not at^alllike me Joanne.

通过对话图示，对话（1）中的对话共振直接明了地呈现出来：代词it和that、you和me，人称代词Ken和Joanne，副词性修辞成分kind of和not at all，以及形态上相同的配对like和like、's和's。短语层面的共振：都采用了Xis Y的系表结构以及对应的程度副词短语。语义上的共振：you和me指的是同一个人称代词Ken，以及it和that都有着相同的指称。韵律方面同样具有共振，每一对应的平行成分都参与到了韵律的共振当中，结构上的对等、主重音的位置及结尾处的音调都成了共振。另外，话语中的Ken和Joanne使用还体现出了语用功能上的共振，“Ken”的使用是为了引起听话人注意，而为了句型上的共振，听话人同样以人称代词回应，但“Joanne”却表达的是“讽刺”的语用功能，形式上的平行却体现了不同的语用效应。

（三）框架共振和焦点共振

当说话人希望表达出不同观点的选择时，往往通过对比来实现。通过对话共振则可定义出对比关系。在对话中，突显的对比通过框架共振或焦点共振表征出来。框架共振指的是相同对应成分或者直接高度亲缘关系间的共振，它为平行提供了结构基础。焦点共振需要进行对比的成分之间的共振，如：

（1）SHERRY：I don't even like ice tea.

（2）BETH：do you like hot tea？

（3）SHERRY：Yeah，

（4）I love hot tea.（引自：DuBois：2014）

上述对话当中的框架共振为：1和2中的相同对应成分do、like和tea，以及具有高度亲缘关系的I。焦点共振为ice和hot以及like和love。

不难看出，对话当中的核心信息往往通过焦点共振来体现，其余次要信息则通过框架共振来体现。说话人的共振方式体现出了其想突出表达的信息，核心信息的共振位置是说话人认知焦点的语言形式表征，对话双方核心信息的共振往往会产生不同的交际效果。

三、冲突性话语的共振规律

人们的对话通常是有规律的，合理的对话不是由不相关的话语构成的。同样，对话当中的共振也是有规律的，不同语境下，对话者为了传达有效的信息会采取有规律的共振。当共振不符合情理时，对话者的交际目的发生错位，交际会偏离预期的方向，产生预期外的交际效应。对话句法不仅仅是模仿、重复或者赞同，而是介入——不仅可表示一致，也可表示争论。冲突性话语在话段之间有其独特的共振方式，其背后蕴藏着独特的认知机制。

通过对话图式分析影视题材《北京青年》中的冲突性对话，作者探讨冲突性话语的产生与共振原则间的关系。说话者发起的话段中，包含着原有的语言成分，如词、词组、意义、句子结构、语调等。当听话人通过共振产生冲突性，从句法层面分析冲突性话语，若从传统的句法分析——线性句法（linear syntax）层面出发，很难看出对话的冲突性是如何一步步发展的。现将以下对话用对话图式的方法呈现，如：

（1）何北：这不挺好吗？

唐娇：好什么好啊？

（2）何北：那咱俩真分了得了，

唐娇：有种你再说一遍！

何北：那我就再给你说一遍，那咱俩真分了得了！

（3）唐娇：一了百了！

何北：一了百了！

（4）唐娇：你要是不带我，我就弄死你 ！

何北：你弄啊！

（5）何北：何西，你丫为了一疯子你推我是不是？

何西：推你？

我还想打你呢！

6）卖家：我凭什么赔你？

买家：你凭什么不赔我？

通过上面六个例子，我们可以得出以下结论：

1.句法上。引发冲突性话语时的引发项和对应项中，引发项和对应项的句末语气多为共振，如例（1）、例（3）、例（4）、例（5）、例（6）中，最后的对话的话语语调都是质疑或者加强；对应项的句法形式往往为反问句，与引发项的句法形式不共振，如例（1）、例（5）。

2.语义上。冲突性话语引发时，冲突焦点高度共振，在冲突立场开始形成之前的话轮中，主要共振的句子成分为该事件中的背景成分，“此时两者的关系”并未成为对话焦点，但当一方谈论到彼此眼中“此时的关系”时，这个要素被突显出来，成为对话焦点。而此时的对话焦点多为产生冲突的原因，他们彼此之间会产生共振，作者在此将这种共振称为冲突性共振。其表现形式可能为同词重复、近义词、上下概念词等等，如例（2）、例（3）。

3.语篇上。经过该剧中所有冲突性话语场景的分析，作者发现冲突性话语在4个话轮之后最容易出现。

4.语用上。对话双方有时虽然没有说出指责、批评对方的话语，如（6）中，买家只是完全复用了卖家的话语，两句对话中几乎产生了完全共振，但是却明显地表现出了不满、质疑之意。人们在日常生活中常通过此类方式来表达自己不满的立场，可见，在人际言语冲突当中也存在“只可意会，不可言传”。

在运用对话句法分析了冲突性话语的共振规律之后，我们可以从一个全新的视角发现日常交际中话语冲突性的产生，话语冲突双方所采用的对话手法。这一过程蕴含了许多认知规律，以及表现这些手法背后应当应用的共振方式。在日常交际对话中，有意识地避开此类规律，能达到和谐交际的目的，形成良好的人际氛围。

［1］赵永青.基于语料库的英语多人冲突性话语研究［D］.四川大学，2012.

［2］冉永平.冲突性话语趋异取向的语用分析［J］.现代外语，2010（2）：150-157.

［3］曾国才.认知语言学前沿动态——对话句法学初探［J］.现代外语（双月刊），2015（6）：842-848.

［4］冉永平.冲突性话语的语用学研究概述［J］.外语教学，2010（1）：1-6.

［5］DuBois JW.Towards a dialogic syntax［J/OL］.［2016- 01- 28］.Unpublished manuscript：University ofCalifornia，Santa Barbara.http：//www.lattice.cnrs.fr .

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1673-0046（2016）6-0203-03