强化护理健康教育在飞秒激光手术中的效果观察

崔玉萍



·效果观察·

强化护理健康教育在飞秒激光手术中的效果观察

崔玉萍

【摘要】目的 本次主要探析护理健康教育得到强化后对飞秒激光治疗手术中的效果，为临床护理提供依据。方法 选取我院2014年5月～2015 年5月收治并已经进行飞秒激光手术的患者88例，根据患者入院的编号平均分组，单号为对照组，双号为实验组，两组各44例，对照组给予传统激光手术，实验组给予强化护理健康教育。对两组手术护理的效果进行分析。结果 实验组患者的配合度为93.2%，对照组为75.1%，实验组治疗效果优于对照组。结论 护理健康教育的强化能够提高患者手术的配合度，保障近视手术顺利进行，减少相关并发症的发生。

【关键词】护理健康教育；飞秒激光手术；效果观察

飞秒激光手术眼科激光领域最尖端的技术，术后呈现出的视觉效果更加完美，本次主要分析护理健康教育得到强化后对飞秒激光治疗手术中的效果，为临床治疗提供依据［1］。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2014年5月～2015年5月收治并已经进行飞秒激光手术的患者88例，在所有患者中有46例为男性，有42例为女性，年龄17～39岁，平均年龄（23.15±4.24）岁。所选患者均符合本次研究的标准。且两组患者年龄、性别等基本资料差异无统计学意义，可对比。

1.2 方法

1.2.1 对照组 采用传统激光手术对患者进行宣教，主要内容为：首先，根据患者的受教育水平和特点，进行认证疗法和心理学的支持，提出相关的健康宣教；其次，对患者进行现身说教，向其展现已做过此种手术的患者案例，让患者消除手术压力，配合手术顺利进行；最后，在手术进行前向患者发放相关的近视眼资料，并向患者讲解手术的方法、原理、流程以及术后的效果［2］。

1.2.2 实验组 采取强化护理健康的方式对患者进行教育，主要内容方包括：首先，在对患者采用对照组的传统手术宣教的基础上，在术前对患者进行电话讲解有关飞秒激光技术的方法，消除手术恐惧感［3］；其次，向患者介绍手术具体的操作方法和麻药的运用，要求：将患者的头部进行固定，要求患者眼睛直视光圈的中部，防止双眼转动，并禁止眨眼，向患者介绍相关的手术医生和护士；与患者交谈的过程中采用温和亲切的语气，让患者对术后的用药方法和健康教育有所了解［4］。在进行制瓣前，告知患者术中眼部会出现眼胀的感觉，视网膜会瞬间缺血，导致黑朦，让患者尽量放松，配合手术有效快速完成［5］。

1.3 评价指标

对患者常规护理和强化护理健康教育效果做出评价。有效：患者视力恢复到正常水平；显效：患者视力有所改善；无效：视力无变化。

1.4 统计学方法

通过SPSS 20.0统计学软件进行分析，对实验组与观察组得出的相关数据进行分析和处理，计数资料采用χ2检验，计量资料采用t检验，以P＜0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

对两组患者术中的配合情况作详细的分析，具体如下：两组共88例患者中，实验组患者配合良好有25例（56.8%），一般配合有16例（36.4%），不配合有3例（6.8%）；对照组患者配合良好有10例（22.7%），一般配合的有27例（61.4%），不配合的有7例（15.9%）；术后对患者进行观察后发现，观察组患者裸眼视力达到1.0占92%，且未出现任何并发症。

3 讨论

飞秒激光手术需要先进的医疗设备，此外，对眼科医生的技术要求也格外高，术前、术中与术后都要对患者进行相关的准备和护理工作，护理健康教育在飞秒激光手术中起着极其重要的作用，一定程度上影响到患者治疗的质量［6］。

本次主要将传统近视手术与飞秒激光手术的强化护理健康教育进行分析，两组患者中，对照组的患者在手术中的总配合度为75.1%，而实验组患者为93.2%，由此表明，护理健康教育在飞秒激光手术中的作用是积极有效的［7］，患者在手术中积极配合能够减少手术时间，提高治疗的成功率，且患者在术后恢复的状况良好［8］。

参考文献

［1］ 孙伟玲，甘淑香，何欣书. 对行飞秒激光手术的屈光不正患者进行特殊护理的效果观察［J］. 当代医药论丛，2015，13（10）：69-70.

［2］ 杨娟银，王周勤，林鸣. 飞秒激光治疗近视患者的观察与护理［J］.医学信息，2013（21）：380-381.

［3］ 赵波，杨雪飞. 飞秒激光术中角膜基质不透明气泡层的相关因素及其对手术效果的影响［J］. 中华眼外伤职业眼病杂志，2014，36 （12）：928-931.

［4］ 卢玉文，丁颖，刘佳，等. 飞秒激光辅助的深板层角膜移植治疗圆锥角膜患者的护理［J］. 中华现代护理杂志，2014，20（15）：1802-1804.

［5］ 范小丽. 飞秒激光基质内微透镜取出术围手术期护理干预措施分析［J］. 中外医学研究，2014，12（36）：106-107.

［6］ 王顺清，张小兰，孙成淑. 飞秒激光微小切口角膜基质透镜取出术患者的围手术期配合［J］. 当代护士（下旬刊），2014（11）：85-86.

［7］ 陈凤莲. 飞秒激光联合准分子激光原位角膜磨镶术围术期护理［J］. 中外健康文摘，2014（8）：51-52.

［8］ 彭翠萍，黄行芝，程惠玲. 飞秒激光屈光术治疗近视眼患者的护理［J］. 山西医药杂志，2014，43（8）：965-966.

【中图分类号】R473

【文献标识码】A

【文章编号】1674-9308（2016）15-0239-02

doi：10.3969/j.issn.1674-9308.2016.15.159

作者单位：广西医科大学第四附属医院眼视光科，广西 柳州 545005

Observation of the Effect of Intensive Care and Health Education on Femtosecond Laser Surgery

CUI Yuping
Department of Eye， The Fourth Affiliated Hospital of Guangxi Medical University， Liuzhou Guangxi 545005， China

［Abstract］Objective To get the major of nursing health education enhancement effect of femtosecond laser surgery， for clinical nursing provides the basis. Methods A total of 88 patients with femtosecond laser surgery were chosen in our hospital from May 2014 to May 2015，according to the patients admitted to hospital number average packet， odd number as control group， even numbers as the experimental group， 44 cases in each group， while the control group was given traditional laser surgery， experimental group were given intensive nursing health education. Effect of two groups of surgical nursing was analyzed. Results Patients in the experimental group with the degree of 93.2%， controls for 75.1%， the experimental group treatment effect results obviously better than the control group. Conclusion Nursing health education can improve the degree of cooperation， ensure the smooth operation of myopia， reduce the incidence of related complications.

［Key words］Nursing health education， Femtosecond laser surgery， Effect observation