关于初中政治教学的探究

李爱君

摘 要：在经济与科学技术飞速发展的今天，必须要提高人们的思想道德素养和政治素养，因此在素质教育的背景下开展政治课程学习就显得十分重要。政治课程作为学校思想教育工作的重要组成部分，对培养学生养成良好的思想道德品质，提高思想道德修养和科学文化修养起着重要作用。

关键词：初中政治；重要性；学习态度；学习兴趣；师生关系

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）03-289-01

政治是一门深入研究社会生活的学科，在初中阶段让学生学习政治课程十分必要。初中生正处于生理和心理尚未完全成熟的阶段，接受政治教育有利于帮助他们养成良好的思想道德品质，树立正确的观念。同时，还有利于帮助学生提高学习成绩，所以说政治课程的学习对于初中学生来说是十分重要的。然而，当前政治课程教育所面临的现实情况是，很多学生认为政治课程是枯燥无聊的，或者仅仅把它当作一种不得不完成的学习任务。没有认真的投入到对政治课程的学习中，导致学校在初中阶段开展政治课程教育的不成功，以及学生成绩都不理想。作为政治老师，我们必须想办法帮助学生认识到政治课程的重要性，让学生可以更好的学习政治课程，提高学习成绩。

一、引导学生认识到政治课程的重要性，端正学习态度

大部分学生之所以不好好学习政治课程，就是因为他们对政治课程缺乏正确的认识，没有认识到政治课程的重要性，所以他们对待政治课程自然就不会有好的学习态度和正确的学习观念。我们要想让学生学好政治课程，就必须引导学生认识到正式课程的重要性，端正学习态度。

在初中阶段，很多学生认为学习政治课程没有用，所以就不认真学习。然而政治课程作为一门处理人与人，人与社会之间的关系的社会学科，对学生的思想道德修养起着极为重要的作用。学好政治课程，有利于帮助学生树立正确的世界观，人生观，价值观，对学生今后的人生之路都起着重要的导向作用。另外，学习政治课程不仅会对学生的思想道德方面发挥积极作用，也可以有效地提高学生在初中阶段的学习成绩。政治课程作为初中阶段的必修课程，其成绩的高低，可以直接影响到学生的中考成绩，所以学生必须重视政治课程。在对政治课程足够的重视的基础之上，认真努力的学习政治课程，争取获得良好的学习成绩。

在日常的学习生活中，有的学生不够重视政治课程，所以学习政治的时候态度懒散不认真，一直是被动的接受政治课程教育，得过且过。要想改变初中政治课程教育现状，老师就要从改变学生的思想观念做起，帮助学生树立自觉主动的学习观念，端正学习态度。只有学生端正了学习态度，自觉主动地投入到对政治课程的学习中，学生才会有足够的学习积极性，认真努力的学习政治课程，并取得良好的学习成绩，从而帮助学生树立学习自信，激励学生更加积极的学习政治课程。

二、多方面调动学生对政治课程的学习兴趣

兴趣是最好的老师，只有有了学习兴趣，学生才会自觉主动地学习政治课程。然而很多学生认为政治课程是纯理论课程，只需要死记硬背，而他们缺乏学习的耐心，所以自然对政治课程没有学习兴趣。老师必须想办法激发学生对政治课程的学习兴趣，这样学生才会有学习的热情。

培养学生们的学习兴趣要创新政治课堂教学模式，打破传统“板书式”教学格式，充分利用现代多媒体设备，加之以创新的教学思路。老师在教学过程要善于运用现代多媒体工具，善于制作生动的课件，通过多媒体课件多播放一些图片，音频，视频等教学资料，不仅可以让学生更加鲜明直观的学习所讲解的知识内容，还有利于吸引学生的好奇心和注意力，拓展学生们的视野，让学生对政治学习充满兴趣，这样学生才能自觉主动积极的学习政治课程。

学生学习政治课程的主要阵地就是政治课堂，在政治课堂上营造活跃的课堂氛围，调节课堂气氛也能激发学生对政治课程的学习兴趣。在上课过程中，老师还要学会适时调节，调动课堂气氛，使每个学生都能主动参与到课堂教学中，使每个学生都能有机会在课堂上表现自己。教师要根据学生们在课堂上的表现对学生进行适当的鼓励和表扬，这样学生们得到肯定以后会更有学习的动力，更有利于学习成绩的提高。除此之外，教师在教学过程中还应该灵活的开展一些教学活动，例如可以开展知识竞赛的活动，引导学生们积极参与。通过活动的形式调动学生们的学习兴趣，而且竞赛可以激励学生，在竞赛中得到肯定更有利于学生们认可自己，树立学生们的学习信心，激发学生们的学习热情。

三、保持良好的师生关系，在日常生活中关心学生的学习

要想让学生学好政治课程，老师就要尊重学生，配合学生的日常学习。只有老师和学生之间保持良好的师生关系，学生才会更加积极的投入到政治学习中。老师和学生的关系融洽，不仅仅老师会更加精心的进行教学，提高讲课效率，学生也会更加喜欢听老师讲课，更乐于学习政治课程，提高学习效率。

在教学生活中，学生对老师的态度不应该是过于拘谨，甚至是害怕恐惧的。老师只有把学生看作是平等的，学生才会更容易与老师做朋友，经常与老师进行沟通交流。这对于学生来说，让他们更加敢于做到不懂就问，及时的解决学习生活中遇到的难题，大大的提高他们的学习效率。学生更愿意和老师接触对于老师来说，可以及时的获得教学反馈，了解学生的学习状况。这样老师就可以根据学生的具体学习状况来调整自己的教学进度和教学内容，例如根据学生的接受能力来调整自己讲课速度的快慢等。例如，我很乐于和我的学生做朋友，所以我的学生大多数我不惧怕我，并且喜欢和我进行交谈。我也可以经常利用课余时间和学生交流一下学习心得，及时的帮他们答疑解惑。甚至有很多学生喜欢和我谈心，让我帮助他们解决一些在生活中遇到的困惑。这样一来，我和我的学生关系就更加融洽，在我的课上，学生就会更加积极学习。

老师对待学生一定要有足够的尊重，然后多与学生进行沟通交流。只有进行足够的沟通，才能真正地了解学生的心理，从而站在学生的角度思考问题，拉近与学生之间的关系。老师在日常的教学过程中，不仅要树立威信，也要注意搞好和学生之间的关系，和学生谈话的时候要亲切大方，这样才能做到自然的和学生相处，在日常生活中帮助学生进行政治学习。

总之，要想让学生学好政治课程，就需要老师和学生的共同努力。老师要寻找正确的、更加适合学生的教学方法，让学生能得到得更加良好的教育。同时，老师不仅要帮助学生掌握正确的学习方法，也要引导学生树立自主学习观念，端正学习态度。让学生乐于学习政治课程，提高学习效率，提高思想道德素质，并取得良好的学习成绩。endprint