走进鲁迅先生的少年时代

曹甄莹

暖国的雨，无依无靠，竟也飘进了绍兴的水乡。

光绪七年9月25日，周家宅院传出一声嘹亮的啼哭，只是当时的人们未曾意识到，这个不谙世事的婴儿，长大后是一位爱国忧民的先锋，是一位笔耕不辍的战士，是一位蜚声文坛的巨擘，是一位思想深邃的哲人。

印象中的鲁迅先生，仿佛永远穿着白色长衫，蓄着短胡子，留着平头，夹着一本书，点着一支烟，神情严肃地思考着。我带着些许诧异与惊喜，端详鲁迅先生青少年时期的照片，发现那时的先生，充满了朝气与精神。先生的少年时代，应该是充满了轻快的记忆和暖色的时光。

神秘的百草园还沉淀着鲁迅先生的幼年时光吧？

碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，长吟的鸣蝉，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子，低唱的油蛉，弹琴的蟋蟀……无不拨动着这位少年的心弦;按斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子，成了鲁迅先生少年时代最温馨有趣的回忆。

古朴的三味书屋还珍藏着鲁迅先生的少年时光吧？

旧时的私塾里，总会传出叽叽喳喳的读书声，往里一看，都不过是些摇头晃脑念书的孩子。寿镜吾老先生严厉和蔼，受人尊敬。封建社会的风气使然，这样的课堂终究是枯燥乏味的。少年鲁迅便拿了画本子，描摹绿林好汉，抑或是偷偷将视线放在了窗外的小鸟身上。倘若没有这些缤纷的心境与情景，怎能称得上是少年时代的回忆呢？

那看社戏的乌篷船上满载着鲁迅先生的少年时光吧？

渐渐接近的喧嚣热闹，渐渐接近的社戏台子终究抵不过回航时偷罗汉豆吃的简单快乐。水波粼粼，夜色漫漫，鲁迅与几个要好的小玩伴兴高采烈地商量了如何去“偷”罗汉豆吃。怀着几分兴奋和激动，踩在种着豆子的田埂上，嗅着油菜花的清香，望着一汪澄澈的月，手下留情地摘了满手的豆子捧在手里，飞也似的逃回去。看着咕嘟咕嘟不断冒起的水泡，升腾的蒸汽，还未熟透的罗汉豆便一颗颗地往嘴里送。回想往事，其实那夜的豆子是普通的，那夜的快乐时光才是鲁迅先生珍惜的。

暖国的雪，轻轻柔柔，却也飘进了鲁迅先生的童年。雨下着，不是因为冷而变成雪，是因为暖而变成花。假使鲁迅先生没有如此美好的童年记忆，他不会有如此丰富的情感，也不会有《朝花夕拾》，不会有这位值得尊敬的伟人。只是如今，所有种种，皆成过去。立体的故事，彩色的故事，有声音的故事，有气味的故事，都被碾压、展平在书页上。回忆多了，书页厚了，就成了书了。

我庆幸鲁迅先生有一个明媚的少年时代，我庆幸我还能从他的《朝花夕拾》中阅出人情之暖、时光之乐。鲁迅先生应该有一个美好的少年时代，他也如愿以偿了。正是因为有了这样明媚的少年时代，才有后来那在寒冷暗夜傲然绽放的文学之花，才有泽被华夏后人的思想之果。或许我们每个人都应该拥有像鲁迅先生一样快乐的少年时代，每个人都应该有少年时代的回忆，那些值得珍藏的回忆。

‖浙江省杭州二中树兰实验学校‖指导教师：陈平

走近鲁迅这位文化名人，自然是从他的作品里去触碰那伟大的灵魂。作者正是从中学的课本——鲁迅的《从百草园到三味书屋》和《社戏》中走进了这位文化巨人的少年时代，作者带领我们走进了那神秘的百草园、古朴的三味书屋、看社戏的乌篷船，一同领略了鲁迅先生快乐、明媚的少年时光。在作者看来，正是这些至今读来都让人欢畅和羡慕的快乐时光，孕育了这位文学大师，才有后来那在寒冷暗夜傲然绽放的文学之花，才有泽被华夏后人的思想之果。文中作者表达了自己极为深刻的思想——“雨下着，不是因为冷而变成雪，是因为暖而变成花。假使鲁迅先生没有如此美好的童年记忆，他不会有如此丰富的情感，也不会有《朝花夕拾》，不会有这位值得尊敬的伟人。”的确，正是明媚的少年时光引导鲁迅一生追求先进思想，才在冷峻的社会环境中发出呐喊的声音，去唤醒民众追求理想的生活。可以说，此文结构之严谨，语言之优美，思想之深刻，都堪为文章典范之作。

【适用文题】走近文化名人;充满阳光的少年时代;美好的童年记忆……（平子）