体育学术精神发展对策研究

2016-03-29 00:11项建民邱婷婷
赤峰学院学报·自然科学版 2016年3期
关键词:学术界学术研究不端

项建民,邱婷婷

(上饶师范学院, 江西 上饶 334001)

体育学术精神发展对策研究

项建民,邱婷婷

(上饶师范学院, 江西 上饶 334001)

数字时代的到来,使中国体育学术的发展进入到了关键时期.但就目前来看,由于体育学术精神的缺乏,我国体育学术研究仍然被排斥在主流国家之外.因此,本文对体育学术精神的发展问题进行了分析,并提出了相关的对策,以期为促进我国体育学术研究的发展做出一定的贡献.

体育学术精神;发展;对策

就我国目前的体育学术研究的发展情况来看,虽然体育学术期刊在短期内呈现出了膨胀发展的趋势,但是仍然掩盖不了体育学术精神贫乏的问题.而在这种情况下,体育学术的繁荣发展只是一种“假象”,还是有很多的“伪学术”在体育学术界出现,以至于给我国体育学术界带来了较大的危机.因此,有必要对体育学术精神的发展对策展开研究,以便更好的促进我国体育事业的发展.

1 体育学术精神的发展问题分析

就目前来看,中国体育学术界的发展情况不容乐观.在体育学术界的诸多学术文章中,多数文章的研究思路都是跟随其他非体育学界学者的研究思路,并且一些体育教材其实就是其他学科教材的翻版.而从体育学术刊物的发表情况来看,学术刊物的栏目设置都是以专业和学科进行分类,沿袭了体育院校学报的做法.但是,这样的分类导致了体育学术的花边化和行政化,以至于很多体育学术文章的选题雷同,并且呈现出了体育学术思想贫困化的现象.这些问题之所以会出现,主要是由于现在的教师评职称或是科研价值评定都对学术科研成果的发表有所规定,以至于一些体育学术研究者没有完成研究就采取其他方法进行论文的发表.而在这种发展趋势下,体育学术界出现了一稿多发、胡乱使用项目基金课题、伪造抄袭数据和调查报告等多种不端的学术行为,继而给体育学术的发展带来了不良的影响.

通过分析中国体育学术界诸多不端行为出现的根本原因可以发现,目前中国体育学术界普遍缺乏体育学术精神.实际上,很多体育学术研究人员甚至不清楚自己需要承担的历史使命,也不愿意听取其他学术研究者的建议,本身也缺乏创新体育学术研究的动力.而正是由于缺乏体育学术精神,这些体育学术研究人员一味将体育学术研究当做是自己谋取私利的方法,采取了各种不道德的手段进行学术论文的发表.在这样的研究氛围中,不仅体育学术精神难以取得进一步的发展,体育学术研究也会止步不前[1].因此,对 于众多体育学术研究者来讲,目前最紧迫的工作就是重新树立体育学术精神,以便通过促进体育学术精神的发展来为体育学术研究的发展奠定基础.

2 体育学术精神的发展对策研究

2.1 坚持弘扬体育学术精神

从西方发达国家的体育学术发展过程上来看,体育学术的发展都是建立在自由、平等的理念下.所以,相关人员应该坚持弘扬体育学术精神,以便促进我国体育文化理念的转型,从而使中国体育学术研究的发展观得到正确的树立.

首先,体育学术界应该坚持进行爱国主义体育研究精神的弘扬,以便使体育学术研究者从促进国家体育发展的角度开展学术研究工作.为此,体育学术界需要进行自强不息的体育理论的宣传教育,从而使广大学术研究者认识到发展体育也是强国富民的重要途径.同时,政府也需要加强对体育学术界的宣传教育,从而激发学术研究者的爱国精神,并使其致力于研究创造性的体育研究成果.而在此基础上,体育学术研究者则能继承爱国敬业的体育学术研究精神,从而起到推动人类体育思想发展的作用.

其次,体育学术界需要坚持弘扬以人为本的体育研究精神.为促进体育学术研究的繁荣发展,学术界应该给予学术研究者自由开展学术研究的权利,而并非是采取硬性规定要求研究者开展学术研究.在此基础上,学术研究者才能够用端正的态度进行体育学术研究,并且获得自由讨论体育学术问题的勇气和信心[2].为了达成这一目的,学术界需要摒弃过去的科研价值评定制度,并且进行西方先进学术研究制度的引进,以便使体育学术界的封闭状态得到打破.

再者,体育学术界需要坚持弘扬体育学术责任精神,以便使学术研究者正确开展学术研究工作.一方面,学术界需要加强对“坚持真理”的研究思想的宣传,以便使体育学术研究的方向性得到确定.在研究价值的评定上,需要避免出现功利性的思想,从而避免体育学术研究成为个人谋取利益的砝码,并且也避免其成为政治的风向标.另一方面,要加强对研究者“引导社会文化价值”的责任意识的培养,以便使其承担体育学术研究的历史使命,继而更好的促进体育学术研究的发展.

2.2 营造良好的体育学术氛围

为了树立体育学术精神,体育界应该致力于营造良好的体育学术氛围.一方面,大学体育学术文化是大学校园的体育学术精神的存在形式,所以各高校应该加强学校的体育学术文化建设,以便为体育学术研究创造一个良好的校园文化环境.在大学的体育实践中,教师和学生会共同进行精神环境和文化氛围的创建.而这种氛围会对人起到心理辐射作用,从而影响全体师生的思想行为.因此,需要通过营造良好的体育学术文化氛围进行体育学术精神的重新塑造.而为了达成这一目的,学校可以充分利用学校的体育资源进行学术活动的组织,并且同时进行学校现有体育资源的潜在功能的开发.同时,学校也可以加强对体育教学设施的建设,以便为体育知识的传播打下良好的基础.此外,学校可以举办丰富的体育学术活动,并通过活动的开展营造健康的学术文化氛围,继而更好的促进大学体育教育的发展.另一方面,体育学术界应该通过开展活动反映自身的精神文化状态,以便使体育学术意识、学术行为风格和历史传统重新得到验证.具体来讲,就是学术界需要采取措施强化研究者的学术责任,并且进行体育科学精神的重振.同时,体育学术界需要为创新学科思维方式的研究者提供切实保护,并且给予这些研究者学术评价话语权,以便使研究者的创造张力得到发挥.此外,体育学术界需要开展更多的学术研究活动,并为研究者的合作创造更多的机会.为了达成这一目的,体育学术界需要加强对学术管理工作作风的建设,并采取创新管理方式进行学术研究者的管理[3].而学术研 究者的合作不仅能够营造较好的体育学术氛围,还能够使研究者的意识倾向更加稳定,继而重新进行体育学术精神的树立.

2.3 提高体育学术影响力

一直以来,人们对体育学术研究都不够重视.在这种情况下,大多数体育学术研究者都丧失了创新体育学术研究观点和方法的动力,继而影响了体育学术精神的发展.所以,体育界还要使体育学术影响力得到提高,以便更好的进行体育学术精神的重塑.一方面,体育学术界应该致力于提升学术研究成果的质量,以便获得更大的学术影响力.就目前来看,体育学术研究成果都会在体育学术期刊中反映出来.但是,目前体育学术期刊的稿件质量却并不乐观,容易影响体育学术研究成果的展示.所以,体育学术期刊首先应该做好稿件质量的把关,根据自身的办刊特色进行稿件的组织,并不断进行稿源的扩大,从而获取高质量的稿件.同时,为了防止体育学术的质量受到影响,各大核心学术期刊应该杜绝接收“人情稿”和“关系稿”.在组稿的过程中,也应该加强与相关学者的交流,以保持稿件的专业性[4].另一方面,想 要扩大体育学术影响力,体育学术期刊还要进行品牌栏目的创建,以便吸引更多的人关注体育学术研究成果.具体来讲,就是体育学术期刊应该进行具有一定时代性的高质量的文章题材的选择,并且对体育学术研究的最新动态给予密切关注,从而获得更多的体育研究前沿信息.同时,为了形成一定的品牌效应,期刊的品牌专栏需要展现一定的审美情趣和珍藏雅趣,以便引导读者对期刊产生阅读兴趣.为了达成这一目的,体育学术期刊则需要加强对编辑素质的培养.而通过建设一支具有专业素质和职业道德素质的编辑队伍,将能够引导学术研究者进行规范化的写作,继而更好的完成体育学术文章的发表[5].此外,体育学术期刊应该加强与国际学术期刊的合作,从而通过融入国际出版环境来增强自身的影响力,继而更好促进国内体育学术研究的发展.

2.4 加强体育学术人才的培养

体育学术精神的树立还要依靠于体育学术人才,所以体育学术界需要加强对专业学术人才的培养.就目前来看,体育学术界的从业人员主要有三类,即体育院校或其他高校体育院系毕业生、本科毕业后转入体育专业的学者和其他学科转到体育学界的从业者.而第一类学术研究者虽然接受过专业学术训练,并且掌握了一些学术研究方法,但是却很难开展跨学科的体育学术研究.第二类研究者则只进行了简单的体育学术训练,并且也缺乏原本专业的完整学术背景.而第三类学术研究者目前取得的研究成果备受关注,但却从思想上完全接受了非体育学科的科研方法[6].所以,体育学术界其实非常缺乏学术人才,以至于影响了体育学术精神的发展.而为了进行专业的体育学术人才的培养,各高校体育学科应该进行完善的学科体系的建设,并结合社会需求进行学术型体育人才的培养.具体来讲,就是各高校应用有各自的体育学科人才培养类型和规格,并且有各自的管理体制、评价体系和运行机制,以便有针对性的开展学术人才的培养工作.因为,目前不同地域对体育人才的需求并不相同,而各个学校的体育教学资源也并不相同,所以各高校在体育学术人才的培养方面也应该具有一定的自主性,以便彰显各自的人才培养特色[7].而体育学科具 有多学科交 叉的特点,各种特色体育学术人才的培养才能够满足体育学术研究的创新需求,继而使体育学术研究的价值得以突显.但需要注意的是,在体育学术人才的培养方面,需要尽快加强对人才的道德情操和意志品格的考核,以便使体育学术人才形成正确的体育学术精,继而为体育学术界的健康发展提供保障.

2.5 治理体育学术不端行为

为了尽快促进体育学术精神的发展,政府相关部门也应该加强对体育学术不端行为的治理.一方面,政府需要进行相关政策的出台,并且确保政策具有一定的可操作性.而这些政策将对学术不端行为的概念和相关名词进行明确定义,以便对触犯条例的行为进行严厉的处罚.为了确保政策的合理性,政府在制定政策前需要进行广大体育学术学者和专家意见的征集,并且给予学者和专家反馈信息,以便公正、合理的进行政策的制定[8].另一方面,政府需要 加强相关法律制度和学术规范的建设,以便使现阶段的体育学术氛围得到净化.就实际情况而言,近几年政府虽然出台了一些学术规范,但是仍然无法对不端学术行为进行遏制.因为,这些规范往往过于笼统,没有将惩罚内容和细节一一罗列出来,以至于很难对违规者进行严厉的惩处,所以也无法起到震慑不端行为的作用.因此,政府需要完成相关规范和制度的建设,从而加强对不端学术行为的管理.再者,为了管理体育学术界产生的不端学术行为,政府相关部门还要督促有关机构建立对学术不端行为的处罚机制,并制定切实有效的处理办法.而为了达成这一目的,相关部门需要出台规定,以便使相关机构对查处不端体育学术行为的责任得到明确.具体来讲,就是一旦机构内部出现了人员的学术不端行为,机构也需要承担相应的责任.而通过这一规定,则能够督促相关机构加强对不端学术行为的管理力度.此外,想要遏制体育学术界的不端学术行为,体育学术界也要加强对专业学术人才的学术规范意识的培养,以便使其在平时的工作中进行刻苦专研的学术精神的发扬,继而为维护良好体育学术氛围做出一定的贡献.对于每一名体育学术研究者来讲,都应该进行学术规范知识的积极宣传,并进行学术规范措施的普及教育,以便使更多的学术研究者能够认识到学术规范的价值和作用[9].而一旦能够借此树立良好 的科研氛围,已存在的不端学术行为就会得到及时的监督和举报,而未形成的不端学术行为也将被有效遏制.

2.6 重塑体育学术精神依存的社会环境

实际上,想要使体育学术精神得到重塑,就要为其创造一个可以依存的社会环境.就目前来看,我国正处在社会转型期,各个领域的思想文化都在相互碰撞和交流,以至于类似于拜金主义和功利主义的负面人文精神不断浮现.在这一时刻,政府应该帮助人们认识到正面效应对促进社会发展的重要性,以便重新进行正确的人文精神的树立.而从这一角度思考,体育学术界也应该积极进行正面的学术精神的寻求,并且进行正确价值观念的重塑,以便使体育学术精神得到进一步的发展.

一方面,政府应该引导体育学术界进行功利思想的克服,并且加强学术界的批判意识的培养.具体来讲,就是政府应该督促体育学术界以社会主义荣辱观为指导进行体育社会科学的建设,从而使体育社会科学建设融入到中华民族复兴的历史进程中.而在这一思想的指导下,体育学术界才能够进行学术功利化的批判,并且迸发最大的创造热情.需要注意的是,批判意识是由敢于质疑的勇气和善于反思的智慧所组成的,所以群体批判意识需要建立在学术沟通的基 础上[10].因 此,政府 要为体育学 术界 提供一个 可以进 行 学术沟通的阵地,并且该阵地能够进行不同学术意见的包容.

另一方面,为了给体育学术发展提供更好的社会环境,政府应该致力于科研体制改革,并且通过转变政府角色完善科研管理.具体来讲,就是实现学术研究与政治改革的分离,从而进行学术中的行政因素滥用行为的终止.同时,政府需要进行部门垄断科研资源的制度的废除,并且杜绝瓜分科研资源的交易活动的开展,从而避免各科研部门为获取利益而开展毫无意义的学术研究.而为了达成这一目的,政府可以进行西方科研评审制度的借鉴,以便对各科研部门的科研实力和成果开展更加合理的评价工作.同时,为了完成科研资源的优化配置,并且摆脱科研项目申报的权威束缚,政府需要进行新的科研项目申报制度的建立.此外,政府需要进行查新机制的建立,从而督促体育学术研究者进行学术研究的创新.

3 结论

总而言之,体育学术发展的关键就在于树立体育学术精神.所以,我国体育学术界应该坚持弘扬体育学术精神,并致力于营造良好的体育学术氛围.而在此基础上,体育学术研究的影响力才能得到提高,体育学术人才的培养也才能得到加强.此外,政府相关部门也应该加强对体育学术不端行为的治理,并且进行体育学术精神依存的社会环境的重塑,从而促使中国体育学术研究取得切实的进步和发展.

〔1〕马卫平,夏漫辉.我国体育人文社会学研究中的几个热点问题述略——基于国家社会科学基金体育学立项课题的分析[J].体育科学,2015(02):3-13.

〔2〕龚坚,竹艳.体育学研究生学术创新能力与核心价值研究[J].武汉体育学院学报,2009(07):74-78.

〔3〕张业安.生态视野下我国体育学术期刊质量建设的主体保 障 与 环 境 优 化[J].中 国 科 技 期 刊 研 究,2009(06):1003-1008.

〔4〕袁旦.时代呼唤人文体育价值观和工具理性体育价值观批判(2)——从一本西方体育学著作说起[J].天津体育 学院学报,2012(01):1-10.

〔5〕张磊.范式理论观照下的体育概念研究之反思[J].上海体育学院学报,2012(03):32-37+46.

〔6〕张军献,龚成秋.韩丹先生体育学术思想及特点管窥[J].哈尔滨体育学院学报,2013(01):1-8+15.

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〔8〕熊飞.都市体育人文精神的解读——兼论中国都市体育理念的塑造[J].体育文化导刊,2007(08):49-51.

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2015 年 11 月 9 日

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