对河源市东源县普通中学课外体育活动现状调查与分析

付春兰

[摘要]课外体育活动是学校体育课的延伸，是校外课余活动的组成部分，也是学校体育工作的重要组成元素之一。着重调查研究分析了东源县中学生课外体育活动动机、兴趣与规律，旨在探索提高中学生课外体育活动主动性和自觉性的方法，增强课外活动的效果，为今后能更好地促进学生参与体育锻炼和学校做出相应的措施提供必要的依据。

[关键词]东源县普通中学课外体育活动调查分析

[中图分类号]G633.96[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）240067

学校作为培养青少年的场所，如何有针对性地进行体育教学？中学生对体育的认识、 投入以及目前的健康状况如何？体育教学如何与全民健身计划相结合？如何改变旧的教学模式，树立全新教育体系，对学生进行引导和培养？本文在调研的基础上，对以上问题进行分析探讨，提出对策，以增强学生体质和提高教学质量。

一、研究对象与方法

1.研究对象

随机抽取河源市东源县4所中学（东源县实验中学、东源县仙塘中学、东源县高级中学、东源县船塘中学）600名学生作为研究对象，进行了问卷调查，其中，男生300人，女生300人（具体分布为七年级200人，八年级200人，九年级200人）。

2.研究方法

（1）文献资料法。根据研究目标查阅了教育学、学校体育学、心理学等书籍，2008年到2014年有关学校课外体育活动的多种体育期刊和报告，并根据研究需要制定了调查问卷。

（2）问卷调查法。向4所中学发放问卷进行调查，共发放问卷600份，回收有效问卷592份，回收率97%。

（3）实地考察法。对河源市东源县4所中学学生对待课外体育活动的参与动机、兴趣态度、认识、参与时间和次数以及活动条件进行考察。

（4）访谈法。对部分教师和学生进行访谈，了解各个学校课外活动的具体情况。

（5）数理统计法。对所得数据进行统计学处理和分析。

二、结果与分析

1.东源县中学学生参加体育活动动机的调查分析

对学生课外体育活动动机的调查结果表明，男女生参加课外体育活动的动机多集中在提高达标等级，增强体质，消遣娱乐，健美体型方面。这与学生的自身需要有着密切的联系，同时还说明学生已认识到了体育的价值和功能，这正是他们参加课外活动的主要原因。学生对课外体育活动娱乐性有充分的认识，与当前学校体育教学与改革所提倡重视娱乐的观念相吻合，也可以看出河源市东源县学校学生课外体育活动的理解和认识已逐渐成熟。

2.东源县中学学生参加体育活动的兴趣现状

从对学生课外体育活动动机的调查来看，东源县中学学生对现有体育项目的兴趣比较集中的原因如下：（1）周围人群的影响在很大程度上左右学生的体育兴趣；（2）学校的体育设施影响着学生的体育活动兴趣；（3）中考体育也影响很大一部分学生的兴趣选择。同时还发现一些被列入教学大纲的体育项目，如体操、武术、排球等却不为多数学生所喜欢，这些项目很少被学生选中。显然这些项目不被学生喜欢与其特点有关，少被选择的体育项目有娱乐性弱或者技能要求高的特点，或者对场地器材要求高，学校无法满足。对东源县中学学生选择体育锻炼项目的调查，总体情况可以看出学生选择体育活动比较偏重娱乐性，对体育活动的竞技功能和健身功能认识比较欠缺，应该注意培养学生体育技能，充分发挥体育运动对青少年身心影响的多功能作用。

3.东源县中学学生参加课外活动的时间现状

从对学生课外体育活动时间现状调查来看，课外活动的时间在一定程度上反映出学生参与体育运动的本质。随着历年对中小学学生减负和增加中小学学生体育锻炼时间的号召，一些学校确实加大了对体育锻炼的重视，但从本质上看，学校基本还是以抓学业成绩为重中之重，大部分学校还没有从根本上认识到合理的体育运动对学生健康发展和文化课成绩的促进作用。

三、结论与建议

1.结论

东源县中学大多数学生有参加课外体育活动的意向，其动机是正确的，对课外体育活动持积极态度的学生占大多数。但场地、器材、经费以及管理等客观条件制约着课外体育活动的发展，且东源县中学学生参加课外活动时间较少，情况令人担忧。

2.建议

学生进行活动的形式是丰富多样的，可以不断开拓。以小组、班级为单位多开展丰富多彩而具有竞技性、趣味性及健美性的体育活动，激发学生参加体育活动的兴趣，提高学生主动参与体育锻炼的积极性。

加强课外体育活动的组织管理。学校应指定领导督促检查课外体育活动，责任到具体的教师、班主任、体育活动指导员，指导者亲身参与实践来影响、教育、鼓励学生参加课外体育活动。同时加强安全教育，建立相应的规章制度，使课外体育活动有序进行，健康发展。

（责任编辑陈剑平）