试论敬业、责任

李海珍

摘要：责任和敬业对于一个教师的重要，努力坚守做到让自己成为一个学生喜爱、家长信赖、同行尊敬、学校信任的好教师，必须将敬业的本质深深根植于自己的内心，将敬业的真谛自动自发成为自己脑海中一种强烈的意识，将责任之核心作为自己行动的准则。

关键词：老师；敬业；责任

中图分类号：G635.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0347-01

从小梦想当老师的我，长大后带着这个童年的梦，在高考时填报了师范院校，以为毕业后就能实现自己的梦想，就能"传道授业解惑也"。然而，梦想始终和现实是有一段距离的，要想当好一名教师，除了需要你有良好的的师范技能，还需要经过一系列的考试、竞争，从无数人中脱颖而出。因为，想以教师作为终身职业，像我一样爱教育的人，比比皆是。回忆我得到现在这份工作所经历的艰辛、实属不易，这份工作我已干了12年，12年来我以教师作为我做人、工作的模范，并与去年光荣的加入了中国共产党的行列中。10年来也有过"学生基础太差了……"，"我忙不过来呀……""这个事我做了……"等等对工作的埋怨和推卸，可自从看到"感动中国"里面人物事迹后深深震动我的内心，让我明白作为教师必须具备以下内容：

1.高度的责任心

作为一名教师尤其是高三毕业班的教师，自己对工作、对学生责任之重要。

责任，是"自己份内的事情"，也就是必须要做的是自己应该做的事。因此，我个人认为：保证工作质量靠的就是责任意识。是一种与生俱来的使命。事实上，只有能够承担责任的人，才有能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。

都说教师的工作是良心工作，需要我们怀着一颗感恩之心，带着满腔的责任心站在自己的岗位上.今年我担任高三的生物教学及班主任工作，我是第一次担任高三班主任，深感自己责任的重大。家长信任我们，教好孩子就是我最大的责任，因为我明白：我是教师，我是一名毕业班的教师我就要对孩子负责。为了做好高三教学工作，我买了大量有关高考的资料钻研、熟悉高考命题方法和出题思路，其次为了讲好每堂课我常常爬到桌子上备课。为了使班级学习气氛活跃，我找对联、高考激励言语等贴到教室里鼓励学生激励学生。为了孩子，为了我的教育事业，我要尽我最大的力量，我要自豪的对学生说我无愧于你们。

2.怀有一颗敬业之心

作为班主任教师什么是敬业？敬业就是对工作勤奋，对学校敬业，对职业忠诚，对自己自信。世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意，但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中，需要的就是班主任实实在在地工作！自信才有目标，自信才有动力，自信才能成功。针对部分同学学习信心不足的现状，我找出去年高三学生的成绩，让他们清楚地看到在平时的考试中，排名在靠后的同学，只要经过刻苦的学习，最后在高考中上二本线的同学是大有人在，同时也找出在平时考试中排名在四、五名的同学，不下大功夫，也有上不了二本线的。我在第一次班会上，我就让学生制定适合自己的高三一年的奋斗目标，并写下来贴在自己的书桌上，让它像一面镜子时刻照着自己，时刻提醒并激励着同学们为之去奋斗。同时在每次考试后让同学们写下自己下一次的考试的级内奋斗目标名次，以哲理、名言、警句为动力的源泉，这样以来，每个学生都有明确的近期目标和长期目标，每个人学有动力，学有信心。通过这些活动来调动学生学习的积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩。并采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和爬总之，教师与学生之间并不只存在单纯的教与学的关系，而是一种有着真正情感交流的关系。教师要了解学生的各种需求，关心学生，班主任工作才会顺利进行。我们要把勤奋、敬业、忠诚、自信作为人生的座右铭。敬业并不是从一而终，而是一种职业的责任感。当我看到在在练习本里夹着小纸条写着："老师你是我们遇到的最认真负责的老师时"这就是我对工作敬业的认可。我认为爱不爱自己的工作取决于你对自己所做事情的认识，而认识又决定你做事的态度，态度决定你做事的热情，热情决定你做事的成败。

我清醒地认识到，责任和敬业对于一个教师的重要，努力坚守做到让自己成为一个学生喜爱、家长信赖、同行尊敬、学校信任的好教师，必须将敬业的本质深深根植于自己的内心，将敬业的真谛自动自发成为自己脑海中一种强烈的意识，将责任之核心作为自己行动的准则。