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【摘要】学习兴趣和学习内容的难易度对语言学习者能否很好地掌握一门语言是至关重要的。本文从这两点出发，选择内容生动活泼且通俗易懂的童话故事作为中级韩语学生的学习资料，从听说读写四个方面全方位提高学生的韩语水平。而且童话故事内容多由现实生活中感人的小故事组成，学生也可以从中学到做人的道理。

【关键词】童话故事；韩语教育；韩语中级

一、??

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[1] ???. ?????? ??? ??? ?? ??， ??????? ????? ????? ??????， 1996.

[2] ???. “????? ?????? ???”， ???????， 2006：59.

[3] ???. ?????? ??? ??? ?? ?? ??， ??????? ??? ??????， 2002.

[4] ???. ? ?? ??? ? ????， 2006.

[5] ???. ? ??? ???? ?? ??， ????? ??? ??????， 2011.

[6] ???. ? ??? ?????????， ????? ????? ??????， 2012.

[7] ???. ? ??? ??? ???? ??， ????? ????? ??????， 2014.

【作者简介】

王朵朵（1984—），女，山东聊城人，硕士研究生学历，现任职于聊城大学，主要研究方向：中韩翻译、韩语教学。