神奇的十字框

2016-11-28 22:43
小天使·三年级语数英综合 2016年11期
关键词:十字笔算活动课

将十字框随意往数卡上那么一放,不用计算就能知道围住的五个数的和,这是为何?

本周的数学活动课,虫苹果拿来了一个用细铁丝弯成的空心十字框,难道她又发明了什么有趣的游戏?

在同学们不解的目光中,虫苹果将一张巨大的数卡粘贴在黑板上,并说:“数卡和十字框,究竟能碰撞出什么火花呢?请同学们睁大眼睛看清楚了。”

只见虫苹果将十字框往数卡上随意一放,框住了这样五个数,她神秘地说:“我围上的这几个数的和是45,绝对没错!”(如图1)

同学们纷纷拿出笔计算:2+8+9+10+16=45,虫苹果说的一点也不错。

接下来,虫苹果又随意地移动一下十字框的位置,她只是看了一眼围住的数,就说:“这次围住的五个数的和是200。”(如图2)

同学们又拿起笔算一算虫苹果说得对不对,这次的数有点复杂,大家都算了好一会儿:33+39+40+41+47=200,没错!

“肯定有圈套,虫苹果她事先算好了!”

“对,我们随便说一个数刁难一下她吧。”

“好!”

于是,有一个大胆的同学举手说:“虫苹果,请你围出和是150的五个数吧!”

虫苹果听了,笑了笑,毫不犹豫地把十字框放在了以30为中心的五个数上,23+29+30+31+37,和还真是150。(如图3)

太准了,课堂上的气氛顿时活跃起来,有人说:“这背后一定隐藏着什么规律。”

“没错!”虫苹果清了清嗓子,“就拿和为45的这五个数来说,大家仔细观察一下,看看它们有什么特点。”

“横行的三个数是连续的,两边的数之和是中间数的2倍;竖列的三个数虽然不连续,但上、下两数之和也是中间数的2倍,也就是说,框内五个数的和是中间数的5倍,9×5=45。”虫苹果分析道。

“没错,十字框中间数为40时,和为40×5=200。”

“这样的话,如果要围出和为150的五个数,只要使中间数是150÷5=30,这就是虫苹果能快速围出来的原因。”

发现了这个规律,同学们非常高兴。虫苹果让大家试着围5个数的和为55、120、240等,结果都正确。

看大家对围五个数的十字框都了解后,虫苹果又拿出了能围九个数的十字框,如果要围出和为180的九个数,应该怎样围呢?

考考你

仔细分析一下这九个数之间的关系,说一说为什么要这样围呢?

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