建立公益组织，资助非洲贫民窟学生，援建国际高中释梵：17岁的贫民窟造梦者

文/杨丽芳 摄影/华剑（潇湘晨报摄影记者） 统筹/谢军（长沙市雅礼中学国际部主任）

建立公益组织，资助非洲贫民窟学生，援建国际高中释梵：17岁的贫民窟造梦者

文/杨丽芳 摄影/华剑（潇湘晨报摄影记者） 统筹/谢军（长沙市雅礼中学国际部主任）

打开地图，输入东经 36°78'，南纬1°31' ，电脑屏幕会蹦出来一片密密麻麻的长方形区域。

百年前，努比亚人在这个区域定居，称其“基贝拉”，意为“森林”。百年后，这里有一个与名字不符的身份——非洲肯尼亚首都内罗毕最大贫民窟，又抑或是“非法居住地”，蜗居着百万贫民。

这块面积仅为2.5平方公里的“森林”，一直牵动着长沙市雅礼中学高三学生释梵的心。

5次赴非洲调研，建立公益组织；自掏腰包筹物集资改善贫民窟教学环境，资助优秀学子；游说联合国及当地政府，取得国际高中免费建设用地和办学资质许可……这是释梵交给基贝拉教育援助项目的答卷。

小小年纪，为何这么拼？一切还得追溯到七年前。

非洲旅游，10岁结缘基贝拉

“从没想过，世上还有那样一个地方……”2010年暑假，在父母的带领下，释梵第一次来到非洲第二大城市贫民窟——基贝拉。

内罗毕市中心向西南方向走，大约5公里，到了基贝拉地界。粪便、垃圾的臭味和刺鼻的烤木炭味扑鼻而来，污水、烂泥和塑料袋、烂菜叶遍地，生锈的铁皮房密密麻麻铺，铁路在其间穿行。

基贝拉的真容让她震撼。贫穷、艾滋病、营养不良，以及辍学、流落街头、暴力犯罪等陌生字眼，让不满10岁的小孩显得十分陌生。

短短一天，释梵清楚地记得，带去的礼物远远不够，有孩子请求摸一下她的头发，有孩子请求与她合影，离开时还迟迟不肯松开手。从那一刻起，她对基贝拉有了萦绕于心的牵挂。

随后，她与父母到美国硅谷生活两年，父亲在斯坦福大学学习，她就读于斯坦福中学，学校环境优美，气候宜人，却时常唤起关于基贝拉的记忆。中国、美国、基贝拉，为何如此不同？年龄稍长，心中关于贫困与教育的疑惑越滚越大。

建立组织，资助23名贫民学子

疑惑持续到2015年寒假，释梵正读高一。她动员父母前往基贝拉贫民窟（未成年人不能单独前往）调研。

这一次，她走访了当地社区，私立、教会、国际援建等14所学校，采访当地学校校长、老师、家长及学生，发放千份调查问卷，向哈佛大学肯尼迪学院教授申请学术指导。

14天的调研显示，基贝拉与5年前，并没大多改变。摇摇欲坠的铁皮屋，收留几个孩子，就是一所学校；一个班只有一本教科书；吃到一餐饭是孩子上学的理由；负担不起学费，许多优秀学生被迫辍学……

回国后，正值我国新春佳节，释梵却独自飞往美国波士顿，参加哈佛原创演讲比赛。她将基贝拉所见汇聚成一篇以《More Than Walking USD》为题的演讲。这样的演讲，她在哈佛大学做了四场。

“教育改变命运，怎样让更多人参与进来？”演讲后，释梵明白个人力量有限，基贝拉需要有组织的援助。在当地爱心人士帮助下，她发起创建了公益组织Shara Club（已取得肯尼亚CBO认证）。

现在Shara Club小有规模，陆续向当地学校捐赠了二手笔记本电脑、文具和药品，援建电脑教室，捐建学校厕所，并且资助了23名品学兼优的基贝拉学生，受助的孤儿Timothy去年还考取了肯尼亚最高学府内罗毕大学。

多方奔走，援建雅礼国际高中

访谈肯尼亚教育部官员时，释梵捕捉到一个重要信息：肯尼亚高中数量严重不足，每年有近20万初中毕业生辍学，贫民窟学生更不用说。

而读高中、上大学是改变基贝拉贫民窟孩子命运的关键！怎么破？那就建立一所以雅礼冠名的国际高中吧！这一想法得到雅礼中学的支持。

建设用地、资质许可、资金来源……一系列新的问题向释梵砸来。2016年暑假，释梵为雅礼—内罗毕国际高中奔走。幸运的是，在一次聚会上，释梵偶遇了联合国城市规划处专员Runze Wang。她的想法引起了他的兴趣：“这个地方还有希望！”

当年12月喜讯传来，经联合国人居署与内罗毕市政府沟通，国际高中项目可以立项。今年1月，释梵与内罗毕副市长Jonathan Mueke会谈，并于31日敲定了项目建设用地和办学资质许可。Shara Club雅礼—内罗毕国际高中项目落地，投入运作后，可容纳900多名学生。

这意味着，Shara Club基贝拉教育援助由“小打小闹”变成了可持续性的大工程。“我会继续跟进这个项目。”释梵说，以后，她将协调引进雅礼教学资源，指导和建立雅礼—内罗毕国际高中的学术体系。