寻门而入,破门而出

2017-03-14 08:11杨逸臣
青春岁月 2017年4期
关键词:借鉴成长传统

杨逸臣

【摘要】在我们每个人的生命中,要面临很多种选择,要走很多条路。另辟蹊径,大胆创新,打破常规,挣脱定向思维的束缚,是智慧给我们破解危机的方法。儿童的成长过程,融合了他们接触到的社会方方面面。

【关键词】成长;传统;借鉴

自古以来,任何一名颇具成就的艺术家、画家、歌唱家都在学习和继承传统的理念。没有一个人是从头开始,白手起家的。他们都是继承着传统的文化理念,并继续发扬光大的。

“寻门而入,破门而出”出自我国的瞩目的画家、评论家、美术史论家,现任四川美术学院教授的李来源教授。李教授在国画方面有着很高的成就,而这些成绩的取得,与他背后的努力和刻苦息息相关。据了解,李来源从事国画创作曾下过很大的功夫、花了不少时间,深有感悟。李教授一方面积极的研究传统,另一方面却又不拘于传统。

在李教授看来,传统的文化底蕴和根源,有着丰富的研究价值和意义,我们不能丢弃傳统的艺术理念。然而,在研究的过程中,李教授并没有沉迷于传统,而是积极的在改进和创新。李教授非常欣赏古代的吴昌硕和赵之谦的书画,甚至达到了痴迷的程度。为此,他经常到观摩和学习他们的高超的笔墨技法,时长练习他们的绘画风格。在追捧的过程中,更让李教授感叹的是,他们那种正确对待传统、大胆突破传统的创新精神。

李教授是一个非常重视继承传统和发展创新的人,他始终在向人们传递着一种精神和文化。记得他曾说过这样一段话:“任何一个国家、任何一个民族对传统文化都是有继承与发展的。先人创造了那么多经验与财富,不继承就是有根无土了。”同时,他又很形象的做出了通俗易懂的解释。大概的释义为,他把中国的绘画传统,比喻成了一名还在襁褓中嗷嗷待哺的婴孩。一个无知的婴孩,从蹒跚学步、牙牙学语、一步步的成长起来。这个过程中,他们都是在不断的学习。跟父母学、跟老师学、跟生活学、跟书本学。

当孩童成长之后,他们也就有了成熟而独立的思想和人格。他们可以独立的生活、学习、有了自己的理想,可以摆脱父母的庇护,就像雏鸟成长为雄鹰一样,可以勇敢的去搏击万里的长空。这个简单的比喻,充分的说明了学传统先要打进去、当学徒,满师后就出来的道理。我们努力的学习传统,就是为了在了解和熟悉了传统之后,可以真正的走出传统。不再做装在套子里的人,要勇敢的创造新的东西、属于自己的东西,这就是李教授所倡导的“寻门而入、破门而出”至关重要的一段精僻论述。

当我们从呱呱坠地的那一刻开始,生命就赋予了我们新的意义。成长是一个漫长的过程,在成长的路上,我们不断的学习,不断的改变。有句话说得很好“初生牛犊不怕虎”,因为不懂,所以无畏。从我们入学的那一天开始,我们就开始接受传统的素质教育。在老师的谆谆教导下,我们学习到了很多的知识,我们的头脑变得聪慧,我们的视野也变大开阔,我们的思维也变得更加的灵活。然而,在我们的身边,也存在很多“墨守陈规”的人,他们不忍改变,习惯了安于现状。我们不能批判他们的选择是错误的,只是与我而言,却并不认同。

在这里我想和大家分享一个耳熟能详的成语故事,这个让大家都非常熟悉的成语是“杞人忧天”。在这个成语里出现的杞人被人们称之为呆板、迂腐、愚笨的人。人们都觉得,天根本就不会塌下来,并且对他的想法加以嘲笑,甚至觉得他是一个可怜虫。于是,很多的人都来劝导和开解杞人,希望他不要整日里忧心忡忡。

可是,在我看来,杞人并非愚笨之人,反而是“大智若愚”。他充满了智慧,和敢于大胆设想的想法。他突破了常规,想到了常人所想不到的东西。可是,又有多少人能够真正的去了解杞人,去聆听他们内心深处的真实想法和颠覆常规的理念。正是因为人们在主观上的思想守旧,到最后,刚萌发的哲学之芽很快就被人们“天不踏”的标准掩埋,很快就扼杀在摇篮中,并留下不美之名。这种标准会使人错失许多思考的机会,使教育变得古板生硬。

作为一名高中生来说,我们学的不是书本,不是教条,是智慧与思想。我们不能被动的去接受填鸭式的教育,更不能把自己禁锢思想的牢笼里。如果不是迂腐的思想已经在人们心中根深蒂固,当达尔文提出进化论时,世界上就不会有那么多人去质疑他。但时间验证了一切,他提出的全是科学的真理。愚昧的思想让人变得固执,而伟大的人总是要创造伟大的先例。如果不突破常规,何来科技的进步,何来时代的发达呢?

不积跬步无以至千里,我们经常说的承袭传统,借鉴就是量的积累。而改变思维,创新便是质。一定量的积累,最终量变必将引起质变。遵从和承袭传统文化思想和理念,不过是一种学习的手段,其真正的意义和目的就是创新。创新并不是毫无依据的信口开河,不是所谓的闭门造车,而是要建立在原有的基础上,注意继承前人的优秀成果,在别人的正确引导下创新才显得更有意义。

永远保持着一颗开拓进取的心,善于继承,敢于创新,勇敢的去创造属于我们自己的神话。这样,我们的生命才会因创新而轻舞飞扬。寻门而入、破门而出,突破常规,创新思维,要求我们不为标准所束缚,要求我们有21世纪人才所具备的素质“创新”。这样,你可以沉浸在知识的海洋里,梦想就可以自由翱翔。

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