党员教育培训示范基地建设的几点思考

王一鸣

【摘要】党员教育培训工作必须紧紧围绕经济社会发展的大局来开展，必须进一步强化党员教育培训的资源整合功能。跳出课堂开展培训，形成“课堂+基地”的办学格局，充分整合利用现有资源，加强管理，建立党员干部实践教育基地，在提高干部理论知识的同时，进一步增强干部实践能力，促进干部学用转换、学用相长。

【关键词】党员教育；培训工作；示范基地

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。前进农场就此做了有益尝试，收到了较好的效果。目前已形成以第十六管理区廉政教育基地、农场场史馆和科技园区党员科技培训基地为内容的示范基地建设，各基地累计年接待学习人员500余人。

一、农场党员教育基地建设基本情况

经过总结工作和实际调查，前进农场党员教育基地建设情况如下：

1、十六管理区廉政基地建设情况

（1）营造廉政人文景观氛围，以清风沐浴塑造人

多年来管理区积极宣传廉政文化，渲染廉政氛围，制作各类宣传图版14块，打造荷花廉政主题池塘，每年接待廉政学习参观人数达500余人次。为深入开展好廉政文化进管理区工作，十六区加大对党风廉政建设设施的投入，努力营造良好的廉政文化氛围，投资4万元，在营区建起了形式生动活泼，寓意深刻，具有前进特色的“廉政文化长廊”，使廉政文化“六进”活动，搭上“文化快车”，并赋予新的元素。这个长廊由“前言”、“工作篇”、“法规篇”、“警示篇”、“文化篇”、“学习篇”等十个栏目组成，收集很多党员干部及群众自己创作的廉政艺术作品，为广大干部群众开展廉政教育提供了形象生动的教育阵地。管理区坚持将廉政文化与群众生活相融合，建设了廉政文化公园。该公园占地3万2千平方米。将公园内的休闲凉亭取名为“廉雨亭”，寓意是廉政文化教育宣传就像蒙蒙细雨一样，在润物无声中滋润心田。廉雨亭上四周共有23块宣传画板，公园广场还有几块廉政温馨提示牌。这里的贴近社会生活，贴近群众思想情感，格调高雅，内容积极健康向上的廉政格言警句、温馨提示等内容，好似“廉雨”，“清风”，润物无声、滋润心田。

（2）营造廉政文化学习氛围，以廉洁理论武装人

一是利用管理区活动室加强廉政教育。召开党课，对本区党员和积极分子加强党性修养教育，提高拒腐防变能力，让职工群众进入“学习超市”有选择地观看学习。二是利用职工图书室开展廉政教育。在管理区多功能阅览室中，除陈列各类文化书籍外，还在显著位置专门开辟了“廉政图书角”，提供大量廉政故事，廉政人物传记及反腐倡廉小说等，让领导干部、职工群众在书中汲取营养，受到教益。三是利用文化活动室寓教于乐。定期开办廉政书画征集展览活动，组织自编自导自演舞蹈、小品等，通过群众喜闻乐见的文化形式，开展廉政教育和反腐倡廉宣传，让群众在愉悦的生活中受到廉政文化教育。四是利用当地的廉政文化资源宣传。通过收集展示我党反腐倡廉历程，使群众知廉史、思党恩，做廉人、报党恩；挖掘和树立党风廉政的典型人物，通过身边典型的实例来推进廉政文化深入人心。

2、农场场史馆教育基地建设情况

前进农场投资200万元，在和泰家园社区大楼内筹建了7000多平米的场史馆。前进农场场史陈列馆是一座集收藏、展示、宣传、教育于一体的现代化综合性场所，是对外宣传、展示形象的重要窗口，注重知识性、教育性与观赏性的结合。展馆面积730多平方米，展出照片560多幅，文物180多件，陈列内容以反映前进农场经济社会的重要节点，利用先进的文博艺术表现形式，通过科学严谨的布局和精心的构思创意，使整个展示过程，本着“浓缩历史，展现发展，有主有次，突出重点”的原则，突出“前进中的前进农场”这一时代发展主题，把场史陈列馆打造成为前进农场一道亮丽的风景线。

该馆自2013年7月开馆以来，迎接各类人员参观9000余人次。通过该展馆，进一步弘扬北大荒精神，增加了参观者对北大荒精神内涵的理解，增强其热爱祖国、热爱垦区、热爱前进的情感，从而激发出为垦区事业添砖加瓦的强大动力。

3、现代农业发展中心党员科技示范基地建设情况

前进农场依托现代农业发展中心，打造水稻生产科技示范基地。在农场的支持下，现代农业发展中心以“抓科研，建基地，优服务”为主线，不断提升服务现代化大农业能力。累计承担国家级、省级、总局级科研项目45项，与高校及科研单位合作完成科研项目26项，完成管局下达试验项目112项，解决生产实践课题项目47项，为指导农场农业生产提供了坚实的科学依据。2015年，现代农业发展中心以“二建一进”助农举措（建流动技校建、农艺热线、科技直通车进田间），全年达到“十百千”为助农目标，“十”——举办十场次科技培训，“百”——科技帮扶百名种植户，“千”——发放千张便民服务卡。作为科技示范基地，现代农业发展中心通过现场教学、多媒体教学和网络互动等多种平台，为农场培训党员示范户50余名。这些示范户在管理区科学种植起到了较为突出的引领和带动作用。

二、党员教育培训基地建设中存在的主要问题和建议

1、存在的问题：一是培训手段单一，不能够有效调动参训干部的积极性，与新时期干部教育工作的要求不相符，大大制約了干部教育培训工作的发展。二是缺乏培训针对性，培训效果不明显。缺乏一定的专业性和操作性，严重影响干部教育培训工作的实际效果。三是培训基地软硬件建设与时俱进的能力需要加强。

2、建议和意见：一是充分利用原有基地多层面、多角度、多角度探索发挥实践培训基地作用的途径。立足当地实际，把课堂搬到示范基地，以“课本+基地”的培训方式，抓特色、重成效，充分利用培训基地的资源和技术，促进社会各项事业的跨越式发展。二是有条件的地方，应该大力挖掘红色资源，打造党性教育实践基地。三是打造固定基地的同时，可探索流动基地的建设。例如廉政文化进社区、进学校、进广场。将培训内容融入到党员干部和群众生活中。

党员教育培训工作必须紧紧围绕经济社会发展的大局来开展，必须进一步强化党员教育培训的资源整合功能。跳出课堂开展培训，形成“课堂+基地”的办学格局，充分整合利用现有资源，加强管理，建立党员干部实践教育基地，在提高干部理论知识的同时，进一步增强干部实践能力，促进干部学用转换、学用相长。