临床医学专业学生职业生涯规划的探索

李丽华

（滨州医学院临床医学院）

摘 要：近年来，职业生涯规划教育已经愈来愈多地被许多高校和大学生所重视。扩招后的临床医学毕业生成倍的增加，医学生的专业性强，择业面窄，如何在严峻的就业竞争中提高医学生的社会适应力、竞争力，实现顺利就业和终生职业发展，成为医学生就业的关键问题。在就业形势日显严重的今天，对大学生及早开展职业生涯教育成为理想就业的当务之急，不但为大学生成长成才提供有力保证，也有助于大学生正确进行职业定位，同时有助于高校就业指导工作的改进。

关键词：医学生；职业生涯规划；探索

近年来，随着人们生活环境和经济条件的改善，以及文化素质的提高，临床医学专业得到越来越多的人的青睐。由于高等医学院校扩大了招生规模，临床医学专业毕业生的总量明显增加，由此导致，临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求，加剧了就业竞争。目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主，大量接收毕业生的状况将不存在。因此，临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。

正如老子在《道德经》中所言，“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”机会往往是垂青于那些有准备的人的。因此，做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。对于即将承担“健康所系，性命相托”神圣使命的医学生来说，职业生涯规划不仅有利于提升其就业力，而且对其自身的职业适应和发展产生重要影响，职业生涯规划有助于激发学习内动力，合理定位，顺利就业，继而走向成功，实现终身发展。

职业生涯规划基本上可以分为确立目标，自我与环境评估，职业的选择，职业生涯策略，评估和反馈五个方面。本文从这五个方面对于临床医学专业学生职业规划作逐一探讨。

一、确立目标

临床医学专业的培养目标：培养德智体全面发展，具有良好职业素质，掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能，富有创新精神和实践能力，适应我国经济社会发展特别是医疗卫生事业发展需要，毕业时能够在上级医师指导和监督下开展安全有效的医疗实践，掌握科学方法，具备终生学习和进一步深造的扎实基础和能力的应用型医学人才。

根据临床医学专业的培养目标，我们可以分为短期目标和长期目标。短期目标是从大一至大五的，大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。学习成绩名列前茅，各科成绩优秀并累积相关工作经验。争取在毕业前加入中国共产党。长期目标是毕业后的一个计划目标。经过多年量的积累实现质的飞跃，从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业技术人才。担任并能胜任临床诊断治疗工作，用专业技术及领导、创新才能带领科室与个人共同进步。完成心中的梦想。让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。

二、自我与环境评估

自我分析是职业生涯规划的基础，医学类学生只有正确的了解自己，才能对职业生涯作出最佳抉择。此环节主要任务是了解与个人相关的尽可能多的因素，包括个体的兴趣、气质、性格、能力、特长、价值观等等。

医学类学生职业环境分析实质是认清所处的职业世界，分析职业发展所处环境的特点，评价环境对自己的职业生涯的有利条件和不利条件，做到在复杂的环境中趋利避害。医学类学生的职业环境分析可以从社会大环境和职业内部小环境来考虑。

从社会大环境上来说，当今社会对于医患关系非常关注，而医学专业特别是临床医学专业学生的状况也成为了社会的焦点。经历了多年医学教育的临床医学毕业生大多都对医学很大的兴趣，也对医患关系持乐观态度，这对毕业生的就业选择和未来的发展都有积极和非常重要的作用。

从职业内部的小环境来说，随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱和，医学人才市场上的竞争也日趋激烈。社会对临床医学毕业生的需要供过于求，业内竞争越来越激烈，就业单位对于毕业生的要求不仅仅在学历上逐年提高，也逐渐注重了学生在相关方面的综合素质。在这种情况下，医学生应关注社会热点，全面了解自身的优势和不足，积极参加相关实践活动，完善和提升自己的专业素养，尽早地对个人未来发展有所规划。在机会来临时，才能在职业发展的道路中赢取主动，实现自我价值的最大化。

三、职业的选择

临床医学专业的学生选择的职业目标是一般是从事医疗行业，成为一名临床医生或者医学研究所的相关研究员。临床医学专业的学生在校期间不仅受到了医学相关学科的系统化培训，还对于心理学、生命科学等其他方面有所涉及，这就给毕业生带来了更多的职业选择，从事心理咨询师、心理治疗师、营养师、生命科学研究所研究、医疗卫生单位及相关领域也都是不错的选择，给了毕业生更多的机会。

由于社会大环境的变化，还有自身的经历，以后的道路不能说就定了在既定目标上，很可能会从事与医学完全无关的行业，但是选择的目标一定要根据自身的实际情况选的最适合自己的道路。

四、职业生涯策略

增强专业认同感，早做职业生涯规划。专业认同感对大学生的就业取向起着决定性作用，只有當学生对专业产生了浓厚的兴趣，才能激发学生学习和探索专业知识的积极性和主动性，并主动钻研问题、发现问题、解决问题。因此医学院校应通过更新教学模式、改进教学方法、提高教学质量、开展多形式的课外 活动和拓展训练以及进行全程化的专业思想教育等措施，全方位地提高学生学习的兴趣和积极性，增强学生的专业认同感，并指导和帮助学生早做好职业生涯规划，让学生了解自己所学的专业与职业的关系，了解本专业的就业现状和前景等，以便使学生做到早了解、早规划、 早准备。职业生涯规划对临床医学专业学生个人发展有重要意义：1、有助于激发医学类学生的学习内动力；2、有助于医学类学生合理定位，顺利就业；3、有助于医学类学生走向成功，实现终身发展。

五、评估与反馈

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估修正

1、评估的内容：职业目标评估：如在大学毕业前有更感兴趣的职业，根据实际情况调整职业目标。职业路径评估：重视个人机遇，如遇重大变故会重新修正、调整方向.

2、评估的时间：一般情况下，定期一年做一次评估规划。当出现特殊情况时，随时对评估进行相应的调整。

3、规划调整的原则：尽力争取不改变职业，根据市场及个人爱好，适当改变专业内部工作性质，适时适度根据市场调整工作方向。

现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，争取做出最好矫正。相信如此以来，职业生涯规划能够帮助医学生激发学习内动力，合理定位，顺利就业，继而走向成功，实现终身发展！

参考文献：

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