吃烤鸭

2017-03-24 14:01李静
快乐作文·高年级 2017年3期
关键词:鸭肉番茄酱烤鸭

李静

今天爸爸去买菜的时候,顺便带回来一只刚烤好的烤鸭。

爸爸还没到的时候,我就闻到了一股浓烈的香味。不一会儿爸爸回来了,把手中的烤鸭递给我。我高兴地打开包装袋,看到里面那泛着金黄光芒的烤鸭块,感觉心都被填满了。

我狠狠地吸了一口烤鸭上散发出的香味。我拿出一个小碟子,在里面倒满了番茄酱,拿出一个小鸭腿,蘸了蘸番茄酱,轻轻地放入口中,咬下了那块蘸满了番茄酱的鸭肉。

嘎吱——一种薯片被咬碎了的声音回响在我的耳边。再往下咬,越往下咬感觉越嫩。狠狠地咬下一口,啊!我感觉我要飞上天了。

有一种吃到人间极品的感觉,真是应了电视广告上的一句话:根本停不下来。

吃完了一个小鸭腿,看见爸爸妈妈还在看着我吃,我立马把爸爸妈妈拉到凳子上说:“大家一起吃才更有味道!”

爸爸妈妈笑着看着我,异口同声地说:“你吃就行了,爸爸妈妈看着你吃。”

我立馬放下手中的鸭肉,大声说道:“那怎么行!我们大家要有福同享。”

我立刻拿起两块鸭肉,蘸了蘸番茄酱,送到他们嘴边。他们看了我一眼,但还是乖乖地吃掉了我手中的鸭肉。

这只烤鸭让我感到了家的味道。

优点点赞

动作描写生动。这篇作文,小作者的动词使用很丰富,从打开包装,到为吃烤鸭做准备,到吃烤鸭腿,描写时特别注意动词的使用,使句子更生动,画面感更强。

细节刻画细腻。除了对动作的细节有生动描写,对其他的细节也有细腻刻画。如吃第一口时的细节描写,从声音、味道、联想、感觉等来进行生动细腻的刻画,烘托烤鸭的美味。

中心以小见大。这篇作文,从吃烤鸭这件小事,写出父母关爱孩子、孩子关心父母,表达出浓浓的、温馨的亲情。这一点,值得学习。

缺点吐槽

描写事物,不能未卜先知。写作文不能凭着事后知道的内容去写,而是要根据当时的先后感觉顺序去写,才更真实。如爸爸买了烤鸭,你在家里是不知道的,不能先写。

家庭亲情,缺少充分渲染。作文通过吃烤鸭一事,描写家庭浓浓的、温馨的亲情。但在作文中,“我”吃烤鸭描写得很充分到位,而对爸爸妈妈的描写,却是缺位了。

详略不当,有些顾此失彼。在这篇文章中,对“我”吃烤鸭的描写具体,而对“我”喂爸爸妈妈吃烤鸭,却很简略。这对表达亲情这一主题,缺少有力的支持。如果这部分详写,更能有力地烘托主题。

提升建议

这篇作文,如果针对不足之处加以修改,描写就会更加精彩,中心就会更加突出,作文就会更加优秀。

1.按真实的先后感觉顺序描写。作文中的事情,都是已经发生的。因此,同学们在写作时,很容易把前面未知的内容和后面已知的内容相混淆,常常会把后知的内容放在前面写,犯“未卜先知”的常识性错误。如文中“我”只知道爸爸去买菜,并不知道爸爸买了烤鸭。因此,第一段爸爸买烤鸭的内容要去掉才合理。

2.把“我”喂爸爸妈妈吃烤鸭写具体。有的作文,只有一个重点场面描写;有的作文,需要两个重点场面描写。这篇文章,为了充分地表现浓浓亲情,要把原来略写的“我”喂爸爸妈妈吃烤鸭的场面写具体、写生动,才能更好地表现主题。

3.充分渲染爸爸妈妈的点滴细节。在表达亲情主题的作文里,“我”、爸爸、妈妈都是作文的主人公,不能顾此失彼,要兼顾描写。在描写“我”吃和喂爸爸妈妈吃的同时,要充分描写爸爸妈妈的点滴细节,写出他们的一个神态、一个动作、一句话语,写出他们的关爱与柔情。

4.发扬原文的动作细节描写的长处。动作描写是最能表现人物性格特点、最能产生画面感的描写,原文的动作描写具体生动,动感强烈。提升描写,要注意把这一长处发扬光大,除了写出“我”的动作,还要写出爸爸妈妈的动作。

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