浅谈共青团组织在学生思想道德建设中的作用

2017-03-25 20:50兰卉
新教育时代·教师版 2017年3期
关键词:共青团道德教育

兰卉

摘 要:本文根据大学生思想教育工作的重要性,分析团组织在其中起到的作用。通过团组织的工作和活动培养学生进行自我管理,同时不断加强爱国主义教育以及社会道德教育,丰富学生精神生活,旨在提高学生思想道德素养。

关键词:共青团 道德 教育

对于大学生而言,虽然他们已经成人,价值观已经基本形成,但是在大学这个阶段,加强学生的思想道德教育,对完善学生道德观念,提升学生综合素质,仍起到了重要作用。大力加强大学生思想道德建设,是摆在高校乃至全社会面前的一项艰巨而又紧迫的任务。共青团作为社会的一支有生力量,完全可以而且应该为之发挥积极作用,为培养和造就新世纪合格人才做出应有贡献。下面本文就共青团组织如何在高校学生思想教育中发挥作用谈些建议。

一、召开例会,加强学生思想教育

服务学生是高校共青团工作的核心,广大学生的需求各有不同,为他们提供帮助是服务学生的工作重点。在提高学生素质方面,首先可以开展“一周双学制”的学习制度,周一重点学习党政要闻,团务理论等,由团总支成员轮流主讲。周五开展“小讲堂”则重点学习人生哲理、青春趣事等。敦促学生利用闲暇时间,多进图书馆,翻阅书籍,加强学习。

二、培养骨干,实现自我管理

我们应充分发挥共青团组织作用,培养学生骨干,充分发挥学生干部在学生管理中的主体作用,实现学生自我管理。团组织是学校实现学生自我管理、自我教育的组织机构。学生骨干是学生管理所依靠的主要力量。要在学生骨干的选拨和培养上做大量而细致的工作,形成一套系统的方法。例如,有计划、有步骤地举办学生干部培训班,系统地培训学生骨干,使他们掌握一定的学生管理理论和一定的工作方法。在工作中既明确任务大胆使用,又在具体工作时教给方法,使学生干部在实践中得到锻炼,在锻炼中成长,大大提高学生干部的整体素质。学生干部在抓管理的同时,其本人的工作能力和水平也能得到提高。实践证明:学生管理离开了学生干部的参与是无法做好的。

三、爱国教育应作为教育重点

要着重抓爱学生的国意识,公民意识,民主和法制意识的教育。当前,我们正处在建立社会主义市场经济体制的新时期,对学生进行爱国意识的教育,具有十分重要的历史意义。团组织作为青年人的重要力量要加强培养学生的爱国意识,公民意识,和民主和法制的教育。现在很多人的民主法制意识不强,民主习惯,民主法制观念很淡薄,有些人吸毒犯法,自己有什么民主权利和义务都一概不知。加强共青团员和学生进行民主和法制教育是极为重要的。例如在广大团员中认真开展基本道德规范为主要内容的专题教育活动;组织以学习、讨论,宣传为主要形式的教育活动和以讲座、主题团会、知识競赛、文艺演唱、书画展、体育比赛等形式的道德建设实践活动,教育他们学法、懂法、守法、自觉遵纪守法,使他们在走上社会后,无论是生活还是工作学习都能起模范带头作用,真正成为社会主义现代化事业的接班人。

四、通过活动,丰富学生精神世界

任何学生都面对两个世界:一是知识的世界,另一是生活的世界。他们在知识的世界里获得知识,而在生活的世界里获得意义。我们的教育教学工作只有让这两个世界达到完美结合,让学生们在认识世界的同时,也能过上丰富多彩的精神生活,学生们才能对学校生活有所向往,有所不舍。

共青团作为青年人的组织,担负着服务青年的重任,青年对精神生活的追求非常强烈,通过开展一系列的活动,可以丰富学生的精神世界,满足学生对美好生活的向往。团组织要积极响应学校号召,积极配合完成学校安排的各项活动,同时组织安排自己的学生活动。例如在学校周边地区积极开展青年志愿者活动,可以组织团员植树造林,增强学生的环保意识,或是联系周边社区,帮助社区做一些服务性工作,促进社区的建设和发展;或是邀请劳动模范,知名专家来校做讲座,或是组织团员参观工厂,让他们对家乡发展的艰难历程有比较深的印象,学习英雄人物那种艰苦奋斗,永攀高峰的精神和意志,树立为家乡的美好明天而奋斗的理想。

五、分析网络时代特点,加强网络道德教育

当今社会处在信息时代,学生掌握一定的计算机基础知识是非常必要的,但也应该看到,网络的负面影响也是十分巨大的,特别是电脑游戏,严重干扰了学校正常的教育教学活动,也使学生的身心受到极大损害。团组织应和学生工作部门紧密配合,对全校学生做好思想工作,可以组织开展网络基础知识的普及教育和讨论网络的利与弊,使学生正确认识网络游戏的危害性,远离游戏,投入到正常的学习生活中去。

六、协助学生管理部门日常事务

首先,协助学生管理部门进行校风建设。严格的纪律是形成良好校风的根本保证。 纪律是执行任务的保证,没有严明的纪律就不可能有良好的教学秩序,更谈不上培养合格的人才。根据国家有关教育的法令法规,在实践的基础上总结、归纳和整理《学生管理办法》,并做到学生人手一册,严格执行。在此基础上,坚持学生操行考核量化制度和纪律竞赛,全面考核每个学生每天在德、智、体、美、劳等各方面的情况,并根据考核情况进行综合评比,用纪律竞赛量化班级,用操行表现量化个人。例如学生个人每月基分为80分,对思想表现好、学习进步、争做好人好事的按规定加分,每月评出优、良、及格、不及格四种结果,按个人得分情况,核发学生奖学金。对班级纪律竞赛,坚持每周一小结、每月一讲评,并按量化结果排出名次,评选出先进班级,在月末讲评会上给予表扬,发给流动红旗,年终时根据全年的考核情况进行排队,作为评先进文明班级的重要依据。其次,加强安全教育,建设平安校园。配合学生工作部门及时对学生宿舍进行安全隐患排查,并及时报告学校进行整改;同时,开展各类活动加强学生安全教育力度。第三,配合学生工作部门对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为加大处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。

总之,新形势下共青团的思想道德教育工作任重而道远,团组织是学校直接与学生进行交流沟通的重要渠道,应该和学生工作部门紧密结合,共同搞好学生的思想工作,为学校创造一个优美宁静、思想活跃、校园文化丰富多彩的学习环境,使学生的身心得到健康发展。

猜你喜欢
共青团道德教育
国外教育奇趣
第二课:共青团的创立之时代背景
题解教育『三问』
头上的星空与心中的道德律
2020年警院共青团大事采撷
跟踪导练(五)(2)
道德是否必需?——《海狼》对道德虚无主义的思考
教育有道——关于闽派教育的一点思考
办好人民满意的首都教育
相约二零一七,遇见魅力共青团