浅谈家教

2017-08-15 09:41张家宝
都市家教·上半月 2017年7期
关键词:家教影响教育

张家宝

【摘 要】教育是孩子成长过程中最为重要的一个环节,直接关系到孩子的未来。家庭教育、学校教育和社会教育是教育的三大主要内容,其中家庭教育对于孩子道德观的形成、良好行为习惯的培养以及心理素质的强化具有十分关键的作用。本文就家庭教育的重要性以及对孩子的影响进行简要的分析。

【关键词】家教;教育;思想道德品质;影响

1前言

随着人们生活水平的提高和现代教育理念的引入,人们对孩子教育的重视程度越来越高,在家庭教育方面投入的力度也越来越大。家教简而言之即父母或者长辈对孩子的教育,对孩子有着关键性的引导作用和十分深刻的影响,但是,就目前来说,很多家庭的家庭教育很是薄弱,不能给予孩子成长过程中好的影响和熏陶,造成孩子在成长过程中有很大可能会走上弯路,对孩子未来十分不利。

2家教的重要性

家庭是孩子接受教育的第一站,系统的科学的家庭教育能够提高孩子的智力发育,培养孩子正确的价值观和道德观,增强孩子的自信心,使孩子更有能力去面对未来的困难和挫折。相反,不良的家庭教育培养出的孩子会漠视社会中的各种规则,在学习和与人相处中都会存在一定的障碍。父母对孩子溺爱过度容易导致孩子以自我为中心,不考虑他人感受,不利于与他人的团结协作;有的父母對孩子的成长关心不足,使得孩子在成长期间严重缺少关爱,可能会导致孩子不断地通过制造各种事端来吸引父母的注意力,在给他人带来困扰的同时也不利于自身的发展,有的甚至会做出违法乱纪的事情,害人害己。因此,好的家教对孩子的成长是十分重要的,在孩子成长期间,尤其是在孩子青春期的阶段,家长要给孩子足够的关爱,正确引导孩子,给孩子正确的教育,并让孩子明确红线的位置,保证孩子的健康成长。[1]

3家教对孩子的影响

3.1 家教对孩子世界观道德观的影响

父母是孩子的第一任老师,在儿童时期,孩子的模仿能力极强,若父母行为不良,比如说出口成脏、随地吐痰、公共场所大声喧哗、乱扔垃圾等,则孩子有很大可能会学习到父母的行为,使得孩子染上不良习惯。相反,若父母有着良好的行为习惯,乐于帮助他人、富有同情心和同理心,那么培养出的孩子有很大可能是善良美好、有着良好教养的孩子,这对于孩子未来的成长具有很大的帮助,使孩子更容易获得他人的认可,更容易适应复杂的社会环境。好的家教能够帮助孩子形成正确的世界观和道德观,使得孩子可以在日常生活中约束自己的行为并不易被外界不良因素所诱惑,能够促进孩子的全面发展。

3.2 家教对孩子自信心的影响

有的家长在孩子成长期间奉行的是“不打不成钢”、“棍棒底下出孝子”的陈腐观念,动辄进行打骂,实行专制教育,但是,这样的教育方式看似纠正了孩子的行为,却由于缺少与孩子进行有效的沟通使得效果往往适得其反,还容易激发孩子的逆反行为,甚至造成孩子对父母产生怨恨进而走上歪路。打骂的教育方式也会使得一部分孩子走上极端,变得唯唯诺诺,极度缺乏自信,自卑自弃。积极引导的家庭教育既能够使孩子明白自己行为的错误,还可以拉近父母与孩子之间的距离,增强孩子面对困难的自信心,有利于孩子健康快乐的成长。[2]

3.3 家教对孩子学习的影响

目前,升学压力越来越大使得家长在孩子学习的问题上过度关注,越来越多的家庭在教育的重心放到了孩子的学习上,父母对孩子的成绩看的过于重要,而忽略了对孩子良好道德品质和生活自理能力的培养,同时,父母过多的以学习成绩来评价孩子会造成孩子误会父母的关爱,认为只有自己成绩好才会得到父母的喜欢,导致孩子内心产生自卑感。父母以身作则的去学习,可以促进孩子认识到学习的重要性,从而使孩子能够发挥主观能动性,提高孩子的学习能力。[3]

3.4 家教对孩子行为习惯的影响

家庭教育对孩子良好行为习惯的养成和健康生活习惯的培养具有十分关键的作用,若父母在孩子成长期间以身作则,严格遵守社会规则和道德准则,则孩子也会受到父母的影响,在成长过程中养成良好的行为习惯。良好行为习惯的养成有利于孩子加强自制力,能够更好地面对社会中的挑战和各种诱惑,促进孩子更加独立,并可以更客观的去看待问题,帮助孩子正确看待学习、工作和生活。

4结束语

家庭教育是教育中至关重要的一部分,贯穿于孩子成长的始终。良好的家庭教育对于孩子的成长具有很大的帮助,有利于孩子的全面发展。家庭教育可以帮助孩子形成系统的道德体系,促进孩子独立,使得孩子可以更好的面对生活中的各种挫折和困难,增强孩子的自信心和勇气,使孩子拥有一个更好的未来,因此,在日常生活中,家长一定要将家庭教育重视起来,健康科学地去引导孩子关爱孩子,给孩子一个良好的成长环境,确保孩子的健康成长。

参考文献:

[1]许世平.对“家教”中存在的几个认识误区的辨正[J],2015,20(4).

[2]叶澜.中国教育新百科.中学卷[M].北京:中国大百科全书出版社,2002.29 .

[3]卢兴基.顾炎武诗评释[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,1984 .154.

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