浅谈新媒体时代新闻编辑的媒介素养

2017-09-06 21:21安静
魅力中国 2017年29期
关键词:媒介素养新闻编辑新媒体时代

安静

摘要:当前新媒体的快速发展给传统媒体带来了较大的冲击。为了能够更好的推动新闻的传播,在当前新媒体时代对新闻编辑的媒介素养提出了更高的要求。作為一名新闻编辑,为了能够更好的与当前新媒体时代的发展相适应,则需要提高自己对新闻信息的处理能力和新闻价值的判断能力,通过强化自身媒介素养的培养,从而全面推进新闻编辑事业的健康、有序发展。

关键词:新媒体时代;新闻编辑;新闻处理;媒介素养

随着新媒体时代的来临,社会对新闻编辑的媒介素养提出了更高的要求。作为新媒体时代的新闻编辑,需要准确把握新媒体时代定位,时刻保持良好的应变状态,更好的满足受众的需求,具备良好的新闻价值判断能力,进一步完善自身的知识结构,从而将自己更好的融入到新媒体浪潮中,充分的运用多媒体和数字化技术来提升自己的媒介素养,从而提高新闻编辑的质量。

一、满足读者对新闻的需要

新媒体时代的发展为信息传播带来了诸多的便利。不仅新闻信息传播速度更快,而且传播渠道也更加多样化。而且在新媒体时代,受众也对新闻信息提出了更高的要求。这就需要新闻编辑工作要不断提高对新闻信息的处理能力,确保新闻信息睥质量。在新媒体环境下,新闻工作者控制权不断下降,这就需要在实际工作中加快新闻控制方式的转变,采用各种有效的控制方式,全面提高新闻传播的质量,有效的把握住实际的新闻控制权,从而打造出更加优质的新闻信息,满足受众的需求。同时作为一名新闻编辑工作者,还需要更好的顺应时代发展潮流,重视对新闻信息的处理,在实际工作中不断提高新闻信息的质量,更好的推动新闻事业的健康、有序发展。

二、把握时代定位,做好信息的整合和传播

在传统新闻传播过程中,新闻编辑的工作只需要把关和审核新闻中的信息即可,即主要是对信息进行处理。但在当前新媒体时代,新闻传播途径和传播主体发生了较大的变化,新闻编辑则需要根据时代的发展要求及工作的自身特点来做好信息的整理和传播,正确引导舆论走向,实现对新闻传播的有效把控。在当前新媒体时代背景下,信息自身也是一种商品,因此在信息传播过程中,信息接收者要能够感受到新闻编辑的关注点,并及时向新闻编辑进行新闻的反馈,从而实现新闻传播的意义。

三、提高专业技能,做好传递者

在传统的媒体环境下,新闻编辑作为幕后工作者,主要承担着对新闻提炼和加工的工作。但在当新新媒体环境下,对新闻编辑提出了更高的要求,为了更好的提高对新闻的整合能力,将零散和复杂的信息加以整合后提供了受众,新闻编辑则要不断提升自身的专业技能,具备较强的网络沟通能力,这样不仅能够更好的与受众沟通,而且能够更好的满足受众对新闻的需求。特别是当前一些网络交流平台创设后,可以借助于网络交流平台来获取新闻材料和信息,甚至可以进行网络采访,这就需要新闻编辑要具备较强的话题讨论能力,以便于能够更好的把控话题的内容和进展有程度,做好信息的传递工作。

四、具备判断新闻价值的能力

新闻传播信息的好与坏与新闻工作者的工作能力和新闻辨识度具有十分重要的关系,在进行新闻信息处理过程中,新闻工作者首先要具备完善的 新闻辨识度,要能够区分出新闻信息的好与坏和低俗与健康,进行新闻信息的处理工作,要能够将整个新闻处理作为自身工作的重要任务,将整个新闻工作的处理与分析作为新闻编辑的重要任务,在对新闻来源处理中,把握自身的处理准则,依照自身的工作经验和行为标准对新闻信息进行筛选。新媒体时代下,新闻工作者之间存在着巨大的竞争,新闻工作者要能够具有充分的新闻处理的能力,但是在新闻处理中,还应具备新闻的再创造与再生产能力。作为新闻工作者,在进行新闻处理的基础上,还要秉承自身的职业道德,要能够做到不传播虚假新闻,不传播低俗信息。在新媒体时代,要能够具备一种求真务实的精神,对新闻信息进行科学处理,不断挖掘出新闻信息中存在的正能量,不要为了博得收视率和传播量而做出一些有违职业道德的新闻传播事情。努力在新闻传播中做到传播正能量,为构建和谐社会做出重要贡献。

五、勇于承担起自身的职责

当前互联网的普及为信息沟通提供了更多的便利,受众获取信息的途径也更加多样化。互联网为媒体传播打造了一个良好的环境,特别是随着新媒体的快速发展,新闻传播方式表现出较强的双向性和互动性,借助于互联网这一媒介,人们更容易通过新媒体进行沟通和讨论,这也使大部分新闻编辑者工作从新闻传输改为信息叙述,成为舆论的引导者。这就需要新闻编辑人员要承担起自身的职责,将一些好的话题传达给大众,引导读者深入探索新闻的价值。新闻编辑者通过传播有价值和有意义的信息,树立正确的舆论方向,从而为受众负责。

六、具备多样化的知识结构

在传统媒体的时代中,新闻编辑更多的是被看成是“剪刀+糨糊”的过程,新闻的确认、标题的制作、报道的配置与合成成为一种流水线的工作模式。而在新的背景下,需要的是一种复合型人才,只有具备全面知识结构的人才,才能更好的适应新闻编辑的工作。作为信息的处理者,新闻编辑应紧密联系群众,除了从新闻本身发掘价值以外,更应估计受众的喜好和感受,同时借助自身的新闻素养,制作优质的新闻报道,适应新时代的社会需求。在新媒体时代下,新闻编辑应充分结合生活实际和理论知识,剖析新闻报道内容,挖掘事实真相,使传统媒体的报道更具权威性。在信息传播如此便捷且迅速的时代,信息的内容已经变得越来越复杂,因此新闻编辑应涉猎更广阔的的领域,对不同学科的知识都有所了解。因为要求新媒体时代新闻编辑要更加重视媒介素养的培养,以此来逐渐改善当前新闻信息传播的无序状态,促进新闻求真务实的发展。这对于新闻编辑工作提出了更高的要求。新闻编辑工作者在实际工作中,需要养成终身学习的习惯,时刻对各种载体的发展情况进行掌握。同时还要通过不断的学习,进行各种知识的积累,从而更好的满意受众需求面不断扩展的需求。即新闻编辑工作者需要不断充实自己的知识结构,更好的满足新媒体时代的发展需求。

七、结束语

当前新媒体对人们的生活带来了较大的影响,人们可以通过新媒体获取到更多的新闻信息,并进行广泛的交流和讨论。新媒体时代的来临,使得传统媒体的新闻编辑必须重新定位自己的价值和意义,对自己提出更高的要求,需要努力提高自己的媒介素养,为广大受众提供更多更好的新闻信息,积极引导正确的舆论导向,与新媒介时代发展需求有效适应,促进媒体的良性发展,推动新闻事业的健康、持续发展。

参考文献

[1]肖娜.谈新媒体时代新闻编剧的媒介素养[J].编辑之友,2014(9).

[2]郑秀莹.谈新媒体时代新闻编辑的媒介素养[J].新闻研究导刊,2015(17).

[3]赵峰.新媒体时代写新闻编辑的媒介素养探析[J].新闻研究导刊,2015(10).endprint

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