关于利用优秀传统文化创新中职德育模式探讨

张桂霞

摘要：目前，随着我国教育事业的不断发展，中职德育模式的教育在教育界中引起了广泛的关注，德育的教育对培养中职学生的素质有着很重要的作用，德育教育和文化教育的重要性是一样的，所以，如何对中职学生进行德育教育，成为了中职老师最应该解决的问题。这篇文章主要讨论了优秀的传统文化对中职德育教育的影响，讨论了如何将优秀的传统文化融于中职德育教育中，能够有效的提高中职德育教育的效果。

关键词：传统文化；创新；中职德育；优秀

前言：现阶段，国家高度重视中职学生的德育教育，中职学校要以“育人為本，德育为先”作为基本原则，对中职的学生进行德育教育和职业道德教育，要做到培养学生良好的行为习惯以及培养其自身较高的职业修养。中职的德育教育应该做到培养学生“先做人，后做事”的习惯，让中职学生享受良好的德育教育。要做到将我国优秀的传统文化和中职的德育教育相结合，有利于培养中职学生的自我修养和高尚的道德品质。所以，中职的德育教育和文化教育是一样重要的，将我国的优秀的传统文化和中职的德育教育相结合，不仅能培养中职学生的道德素养，还有助于弘扬我国的优秀的传统文化。

一、中职学生的现状

在实际的教学中，在中职德育教育融入优秀的传统文化，这样有助于对中职学生进行德育教育，也能使中职学生进一步的了解中华优秀传统文化。将优秀的传统文化与中职德育教育相结合，对中职德育的创新和提高德育教育的实效性有着重要的意义。中职学校对学生的入学条件并不是很高，所以，很多中职学生缺乏自主学习的能力，他们的文化课基础也并不是很扎实。所以中职学校就要对中职学生的德育教育严格要求，根据中职学生的整体素质来说，很多中职学生拥有良好的素质，他们爱祖国，有理想，有道德，积极上进。但是同时也存在一部分学生，他们的综合素质和学习能力都比较差，没有面对挫折的积极态度，他们无法树立明确的人生目标，没有青少年应该有的宏伟志向，所以，就要中职老师加强对中职学生的德育教育。中职学校的学生正式青春叛逆的时期，中职学校的学生也都来自教育中的弱势群体，中职学生没有对自己的人生明确规划，缺少道德意识，文明修养不足，所以中职教师的首要任务就是结合优秀的传统文化以此来加强中职学生的德育教育。

二、优秀的传统文化在中职德育中的作用

（一）优秀的传统文化有助于健全中职生的人格

在我国优秀的传统文化中有着很多人生哲理和道德理念，在教育中融入优秀的传统文化是现代教育值得借鉴引用的一种新的教育方式，我国优秀的传统文化能够帮助中职学生明确学习方向，还能帮助中职学校对德育教育进行管理和规划。在现代的德育教育中，中职学校要做到“育人为本、德育为先”，将传统文化融入其中，将健全中职学生的人格作为出发点，对中职生进行德育教育。之前，中职教师用现代的教育模式对中职生进行德育教育的效果并不是很明显，所以，在这样的情况下，就要求中职教师要不断的吸取我国优秀的传统文化，将传统文化和德育教育相结合，健全中职学生的人格，促使中职生以积极向上的态度来面对人生，使他们能够全身心的投入到学习中，从心底里认识到传统文化对其个人的精神世界塑造的积极作用，使他们认识到传统文化对其以后的自身发展会起到的积极作用，培养中职生做一个对社会有积极贡献的人才。

（二）我国优秀的传统文化能够帮助中学生建立良好的人际关系

目前，社会在不断的发展，文明也随之在不断进步，人与人之间的交流与合作变得越来越重要，在社会上建立良好的人际关系是十分必要的。我国传统的文化中存在“己所不欲，勿施于人”的这一说法，它主要是告诫我们要严于律己，宽以待人的人生理念，我国优秀的传统文化能够帮助中职生建立良好的人际关系。中职教育者应该将我国的优秀的传统文化与中职生的德育教育相结合，使中职生能在优秀的传统文化中建立良好的人际关系，中职生正处于青春叛逆的时期，对事物的认知能力和社会上的阅历也都有局限性，在学习和生活中的各种矛盾，使其无法用积极的心态去面对，很容易冲动使得人际关系变得僵化，这样会对人际关系的建立产生不好的影响。所以，中职教育者要加强对中职生的德育培养，使其接受优秀的传统文化教育，培养中职生的积极心态，增强他们与同学之间的合作意识，对于中职生提高人际交往能力，建立良好的人际关系有很重要的影响。

三、中职学校如何运用优秀的传统文化对德育进行创新

（一）树立正确的指导思想

中职学校要想在德育教育中发扬优秀的传统文化，就要对德育的教育模式进行创新。因此，就要求中职教师树立正确的指导思想，对中职生的德育进行有目标，有计划的教育。中职教育者体察个创新德育教育模式，最重要的就是应该树立正确的指导思想。传统文化在某种程度上来说，即有优秀的一面，也有存在弊端的一面，所以中职教师要培养中职生正确的思想，“取其精华，去其糟粕”，中职生要选择有利于社会发展的优秀的传统文化，剔除不利于社会发展进步的腐朽部分。所以就要求中职生要能全面的认识和了解中华传统文化，汲取其精华部分从而来弘扬优秀的传统文化。

（二）制定行之有效的措施方法，建立科学合理的考核机制

将优秀的中国传统文化与中职的德育教育相结合，首先要制定行之有效的措施，这个措施方法对德育教育的工作有着事半功倍的效果。因此，中职学校要打造一支优秀的德育工作团队，从而提高中职院校的德育教育质量，打造优秀的德育工作团队，要做到加强中职教师的职业道德和职业理想，增加中职教师的责任感和使命感，使教师真正的做到教书育人。有专业的职业道德的师德高尚的教师团队，更加有利于利用优秀的传统文化对中职德育的教育进行创新，中职教师的能力水平和职业道德，直接影响着德育教育的质量，所以，要想实现对中职德育教育的创新，就要从培养教师传统文化做起。中职学校可以通过对教师进行传统文化培训，从而打造一支具有良好道德修养的师资团队。中职学校可以建立科学合理的考核机制，来保障德育教育工作的落实，从而保障优秀的中国传统文化在中职德育教育工作中长期有效的展开。

结束语：结合上述文章，将我国优秀的传统文化与中职德育教育相结合，能够培养中职学生的道德观念，中职老师要将培养学生的道德观念作为首要任务，将提高学生的道德素养作为最高宗旨，成功的将优秀的传统文化和中职的德育教育相结合。在实际的教学应用中，优秀的传统文化能够帮助学生懂得感恩，还能改善学生之间的人际关系，社会需要的正是这样的懂得感恩，有良好的人际关系的高素质劳动者。通过优秀的传统文化来创新中职的德育，这还要求中职的教育人员继续探索研究，在弘扬传统文化的同时，对中职学生进行德育教育。

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