论培训非医务人员院前急救技术的重要性

2017-09-15 03:08夏仁梅
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年29期
关键词:致残率技术培训知晓率

夏仁梅

(南京市鼓楼区宝塔桥社区卫生服务中心,江苏 南京 210015)

论培训非医务人员院前急救技术的重要性

夏仁梅

(南京市鼓楼区宝塔桥社区卫生服务中心,江苏 南京 210015)

目的 讨论培训非医务人员院前急救技术的重要性,分析提高非医务人员院前急救技术的意义。方法 选取2017年2月某企业工作人员30名作为研究对象,进行院前急救技术的相关培训,培训完毕后使用自编问卷进行院前急救知识考核。对比培训前后院前急救知识掌握情况。结果 30名调查对象经过院前救济技术培训后,在随后考核中,30名调查对象对院前急救知识掌握方面,较培训前有显著提高(P<0.05)。结论 非医务工作人员,经过院前急救技术培训对急救知识和技能的掌握程度明显提高,能够有效提高非医务人员院前急救的参与意识,以保障抢救成功率、降低病死率和致残率。

培训;非医务人员;院前急救技术;重要性

近年来,随着我国经济高速发展,人们生活水平日益提高,在日常生活中遇到的意外伤害和突发疾病的可能性也明显增加,特别是突发疾病或意外伤害患者在入院前这段时间内,如果能得到及时有效的急救,对之后的救治成功率和减少致死致残率都有了有利的保证[1]。据相关机构调查,75%~88%的猝死发生在院外,入院时95%已死亡,其中35%-40%如经及时的心肺复苏,可以挽救生命。这么触目惊心的数据不得不让我们认识到院前急救培训的重要意义。我作为区红十字会的志愿急救培训老师,自2010年1月至今已经给在校师生(大学、中学、小学)、社区居民、企事业单位等各类人群做院前急救培训千余场,近两千小时。确定经过院前急救技术培训对急救知识和技能的掌握程度明显提高,能够有效提高非医务人员院前急救的参与意识,以保障抢救成功率、降低病死率和致残率。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年2月某企业工作人员30名作为研究对象,进行为期2天的院前急救技术培训学习。其中,男15名,女15名。年龄25~45岁,平均年龄(35.5±10.4)岁,工作年限1~20年,平均年限(15.5±5.4)年;文化程度:大专以上20人,高中10人。行政岗位:10人;总务后勤:10人。保卫人员:10人。选取标准:具有完全行为能力的成年人,无精神疾病,沟通无障碍,具有高中以上文化程度,讲明调查目的后自愿参加。

1.2 方法

对30名调查对象进行为期2天的短期院前急救培训学习。培训内容为三个方面。一、常见创伤急救(止血、包扎、固定、搬运)二、常见危重病症和突发意外事故急救(急性心肌梗死、急性脑卒中、低血糖、溺水、中暑、车祸等)三、心肺复苏急救。培训方法:理论知识讲解、现场示范教学、互动练习及课后讲评[2]。

1.3 观察指标

观察并比较30名调查对象培训前后院前急救知识掌握情况,使用自制问卷对调查对象进行考核,问卷内容包括,急救电话、触电院前处理、煤气中毒院前处理、烫伤院前处理、闭合性扭伤/挫伤、胸外心脏按压的位置、动物咬伤院前处理、气管异物、金属物体插入体内、突然晕倒、外伤止血、开放性骨折、心跳博骤停判断、脊柱损伤搬运及心肺复苏按压比例。

1.4 统计学方法

采用SPSS 18.0统计学软件对数据进行处理,计数资料以百分数(%)表示,采用x2检验;计量资料以“”表示,采用t检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

30名调查对象经过院前急救短期培训后,相关知识掌握水平显著高于进行院前急救培训前(P<0.05)。

表1 非医务人员培训前后院前急救内容知晓情况对比(n=30)

3 结 论

在对非医务人员院前急救知识的调查中发现,在15个条目中,对120急救电话的知晓率最高,其次为触电、煤气中毒,烫伤急救知识知晓率也颇高,而知晓率最低的心肺复苏按压比例、脊柱损伤的搬运、心搏骤停的判断方法则较低,这主要还是说明在我国急救普及率太低,有过太多事故现场围观的人很多,但是真正出手的几乎没有,其实有时候网友遣责的路人,可能真正是个内心狂热的好心人,可是尴尬的是他并不会急救技术,因为不会,所以不敢贸然出手,因此太多可能拘留住的生命或许就这样错过了,而且我们每个人或多或少都存有侥幸的心理,认为这样的事情是小概率事件,一辈子可能真的遇不到几次,但一次就够我们后悔一辈子。还有我们看到的急救场面,也不乏有很多的好心人出手相助,但是致命的问题在于如果用错方法或者技术不规范也很悲剧。针对还有很多人认为急救患者是医护人员的事,作为非医务人员与急救相关性不大,从而不注重急救知识的学习[4]。所以近十年来,我国各级政府和红十字会组织对院前急救知识普及培训都非常重视,全民急救意识和急救知识水平也不断在提高,希望能做到人人会急救,急救为人人。我作为急救培训的志愿老师,为我的工作感到骄傲。也会为急救普及培训工作献出我的全部力量。

[1] 何羡峰.院前急救技术规范培训的实践分析[J].母婴世界,2015(8):413-413.

[2] 杨晓龙,何金梅,杨 静.熟练掌握心肺复苏院前急救的意义[J].医学信息,2015,28(8)11-12.

[3] 陈 凤.专职化院前急救在心肺复苏中的应用体会[J].医药卫生:全文版,2017,2(2):47-48.

[4] 李 华.医院非医务工作者院前急救知识及行为状况调查[J].齐鲁护理杂志,2015,3(11):72-74.

[5] 彭方国,卢志勤,曾海燕,等.基于院前急救平台提升卫勤人员急救技能效果分析[J].中华灾害救援医学,2015,3(12):67-68.

本文编辑:刘欣悦

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ISSN.2096-2479.2017.29.156.02

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