试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

2017-09-26 22:40李磊
课程教育研究·新教师教学 2015年15期
关键词:职业指导高校

李磊

【摘要】由于就业形势的日益严峻,导致每年都有大量的高校毕业生在毕业实习时或者是毕业后不能及时找到合适的工作。为此,很多高校实施了对离校未就业毕业生的跟踪指导,帮助未就业毕业生指导职业方向,使他们走出迷茫,困境,树立正确的人生价值观。从目前的实际形势来看,高校对离校未就业毕业生的职业指导还未跟得上发展的步伐,仍然存在着不足之处,为了保障毕业未就业学生的职业指导规划,建立和完善服务跟踪体系也是一项重要的课题。

【关键词】高校 ; 离校未就业 ; 职业指导

【中图分类号】G64 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)15-0273-02

近几年,随着我国教育体制的不断改革,高等院校实行扩招政策,大学生的数量呈上升趋势,我国的高等院校的教育正在从精英化制度教育转向大众化教育。每年都有几百万毕业生需要就业,对于企业或者用人单位来说,人才数量和岗位需要总是供过于求,这就导致了很多高校毕业生在毕业之后,不能及时的找到合适的工作,而出现了大量的人才浪费现象。

一、离校未就业毕业生未就业原因

(一)个人自身因素

一些家庭条件优越的高校毕业生,从小在父母的溺爱下长大,没有吃过任何苦,物质生活条件一直很充足。毕业后直接踏入工作岗位,由于工作任务的繁重,很难快速适应职场生活,特别是在受到挫折之后,更是一蹶不振,从此对生活失去信心,工作情绪长时间处于消极状态,最后迫于工作的压力过大,而选择辞职在家。

有些学生为了得到更高深的学习,在毕业时并不急于直接找工作,而是选择考研究生、出国留学或者是考公务员。

根据不同的高校毕业生的个人职业规划,有的学生一心想自己创业当老板,他们在毕业的时候,没有直接找工作,而是将大量的时间投入到创业的发展上,通过自己创业实现人生价值。例如当下最火的创业之路是开淘宝网店,微商创业。

(二)毕业生数量与工作岗位,供过于求

我国高校毕业生的数量每年呈递增趋势往上涨,仅2014年全国的高校毕业生人数就达到727万人,比2013年增长了28万人,预计2015年全国高校毕业生的人数将达到749万人,高校毕业生的就业压力依然很严峻。市场对劳动力的需求和高校毕业生的数量,供大于求。一些主要吸纳高校毕业生的用人企业单位或者是事业单位,无法满足正在增长的高校毕业生数量。

很多用人单位甚至还提出了不合理的要求,比如招聘只招本市户籍、有的用人单位还有性别歧视的现象,招聘只招男性,会开车,酒量好;有些大公司对于已婚女性也是特别的排斥,把年龄限制在一定范围内,还要求必须是未婚才符合条件。

一系列的不公平要求,使一部分高校毕业生在找工作时遇到了很大的困难,从而导致了高校毕业生未能及时就业的后果。

(三)毕业生缺乏专业知识和专业技能的应用

高校毕业生在上大学期间,许多高校学生人不注重社会实践经验,只顾埋头学习一些课本上的理论知识,不能达到学以之用的效果。很多人经历了高考的重压,想在大学期间好好地放松,本身大学的管理就是开放式的管理模式,一部分人沉迷于无拘无束的生活当中,而忘记了学习专业知识和专业技能的重要性,不注重专业等级证书和职业资格证书的考试,以至于在走上工作岗位后,不能很好的驾驭工作岗位,在激烈的职场竞争中被淘汰。

(四)高校毕业生缺乏为人处世的能力

高校离校毕业生从学生走向社会,需要一个心理适应过程。在工作岗位上不知道如何处理与老同事的关系,当遇到处理人际关系的问题时,不知道如何解决问题,特别是在遇到矛盾的时候,容易意气用事,不能理智的处理问题。

二、离校未就业毕业生的职业指导分析

(一)高校離校毕业生信息有效性低

高校离校毕业生之所以就业困难,主要有两大方面的原因,一是高校培养的人才不能满足现在社会所需要的人才供应;另一方面,大量的高校毕业生找不到合适的工作,大学生的专业技能不能满足工作岗位的需要。

目前,我国高校的发展主要依靠教育部门的计划和规定,自主办学的能力有限,大学的教育体制和社会的发展需求严重不协调,人才培养方式出现只重视结果,不注重过程的现象。高校学生在离开母校后,大部分人都失去了联系方式,只有一小部分人保持着原有的联系方式,这就给高校对学生的职业指导跟踪服务带来了阻碍。有些学生在毕业后即使没找到合适的工作,也没有主动的和母校职业指导中心联系。大多数情况下,高校就业职业指导服务中心的教师都对离校未就业的学生情况不是十分清楚的了解。

(二)高校就业职业指导管理机制不完善

1.虽然很多高校开设了就业职业指导课程,但并没有引起学校足够的重视,教学方式几乎都是以理论说教为主,而不注重理论与实践相结合的应用,有的甚至只发就业职业指导教材,不开设课程,让学生以自学为主。很多学校几乎在大四才开设就业指导课程,由于大四的学生忙于实习或者是考研究生,并没有太多的时间去上这门课长,导致开设这门课程的实际教学课程并没有意义。

2.某些高校由于学校自身师资力量的紧缺,资金方面的影响,高校并没有发挥充分的作用,对已经毕业学生的职业生涯做出很好的规划。有些高校受教育体制的影响,只是在表面上为学生精心打造了完整的职业规划理论,只是一直在呼吁学生应该学习什么、应该怎么去做,而没有切合实际情况去理解学生在职业选择上的发展,导致了很多学生盲目的去学习。

3.很多高校在为学生做就业职业指导工作时,只是单单的为在校学生做指导,并没有把离校未就业大学生统筹在高校就业职业指导的范围内。据调查,离校大学生对学校的就业指导中心的满意度并不是很高,很多就业指导中心并不能积极主动的和学生联系,去了解学生的就业情况。例如对于毕业未就业的学生,就业指导中心可以登记一下学生的姓名和联系方式,如果有合适的工作,可以在第一时间内和未就业的学生取得联系,帮助他们找到合适的工作,从而提高毕业未就业学生的就业率。endprint

三、高校做好离校未就业毕业生职业指导的重要性

(一)直接关系到未就业学生自身及家庭幸福

大学生的就业问题一直备受社会各界的关注,特别是受到学生父母的关注。离校未就业毕业生在上学期间,花费了不少金钱,作为父母的投资,等学生毕业了也是希望找到满意的工作。能否找到合适的工作,也关系到学生本身的职业生涯,乃至整个家庭的期盼与希望。

(二)关系到高校人才培养供给企业人才需求

高校培养人才就是为了向企事业单位输送人才,对于离校未就业学生来说,学校可以通过对其进行职业指导沟通和交流,充分的了解离校未就业学生的求职意向、就业需要、专业能力等,高校对离校未就业毕业生有所了解后,向企业推荐既符合企业要求的人才也满足了毕业未就业毕业生期望的工作岗位和机会。同时,也可以根据离校毕业未就业毕业生上岗后的工作心得体会和企业的实际要求需要来调整和转变高校毕业就业指导工作,能够很好的了解当下毕业生及需求什么,企业需要什么样的人才,从根本上提高了高校就业指导中心的工作水平和该校毕业生的就业率,加强了高校和企业的强强联合。

(三)可以缓解社会就业压力,维护社会稳定发展

我国的高校毕业生人数每年都在不断的增长,就业形势非常严峻。高校毕业生就业难的问题也引起了政府的注意,政府需要出面破除影响高校毕业生就业困难的不利因素,增强高等院校和企业工作岗位需要的适应能力,健全就业体系和相关政策,强化政府的职能,从而提高高等院校毕业生的就业率,使社会长久稳定发展。

三、解决离校未就业毕业生的根本途径

(一)在校期间改变学生毕业就业难的观念

很多大学教师在日常的讲课中,无形之中总会给学生灌输一种毕业就业难的思想,使得学生在真正面临毕业找工作时心理产生一种恐惧心理,怕找不到工作面临失业的痛苦。学生在未毕业之前,加强学生就业指导课程的学习与实践,比如说增加学生学习就业指导课程的课时,使学生能够有更多的学习机会,也可以利用周末的时间让学生去实际的工作岗位上体验工作,或者是在上就业指导课程的课堂上,对学生进行模拟招聘方面的训练。

通过实际的工作岗位实习,让学生转变毕业就业难的思想观念。很多大学生毕业了向往到事业单位、外企或者是考公务员这样的铁饭碗,不喜欢到民营的个人企业工作,找不到体面的工作宁愿待在家里不出去,也不到小企业上班。只有改变了毕业未就业毕业生的思想观念,才能提高离校未就业毕业生的就业率。

(二)高校加强离校未就业学生的就业跟踪服务

很多高校对于学生毕业后,就再也没有任何的联系方式,即使有什么事情也很難联系上已经毕业的学生。特别是高校对离校未就业毕业生的信息掌握的情况较差,高校应当建立学生就业信息跟踪服务,随时了解从本校毕业学生的就业情况,学校不仅保留学生的手机号码,还可以保存学生的QQ号、微信号或者是微博帐号。尤其是对离校未就业的毕业生,学校要定时的回访他们的就业情况,或者是有合适的工作优先推荐给离校未就业的毕业生。

(三)政府应该加大力度帮扶离校就业困难的毕业生

有些高校毕业生因家有重病亲属、残疾家庭以及受自然灾害影响的家庭,在毕业后未能及时就业,政府应给与这些家庭经济上的帮助,使他们尽快走出困境,以积极的心态面对寻找工作的压力。对于这些家庭特殊困难的高校未就业毕业生,政府可以带头帮助他们寻找就业的机会,特别是对于那些家庭困难而又想创业的学生,政府不但要给与经济上的帮扶以外,更应该给予人文的关怀。

总之,对于高校毕业未就业的毕业生,无论是高校还是政府,都要积极地引导毕业生就业,做好离校未就业毕业生的择业定位和方向,离校未就业毕业生的就业率提高了,不仅可以优化人力资源的配置,也有利于整个社会发展的长治久安。

参考文献

[1]朱鹤.试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导[J]. 科技视界,2014,36:263+349.

[2]杨陆欢,景璐. 试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导[J]. 现代企业教育,2014,20:157.

[3]黎迪斯.精细做好离校未就业高校毕业生职业指导[J].职业,2015,07:74-75.endprint

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