职业指导
- 邹韬奋的职业指导思想及其当代启示
撰写了《美国职业指导运动》《职业教育之鹄的》《职业指导之真谛》和《中国职业指导的现况》等一系列文章，并编译、引入了大量国外职业指导与职业教育的理论与思想，形成了系统的职业教育思想与职业指导理论体系。纵观韬奋先生的职业教育思想体系，其核心便是职业指导思想。正如他本人所言：“不办教育则已，要办教育即不能不注意职业指导”[1]。1 邹韬奋对“职业指导”内涵与作用的阐释1.1 职业指导的内涵邹韬奋先生经过不断的实践与思考，对职业指导的内涵形成了深刻全面的认识，指出
深圳信息职业技术学院学报 2020年6期2020-02-24
- 关于新时代背景下高校职业指导人员队伍建设的探索
新作为，实现职业指导体系规范化和制度化，建设一流的职业指导团队，提升职业指导的效果和效率，是当前高校必须攻坚的难题。一、 高校职业指导的内涵“职业指导”的概念是由美国职业指导专家弗兰克•帕森斯在1908年提出。现在大部分职业指导仍以帕森斯提出的“特性—因素”理论开展工作，从这个角度出发，“职业指导是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的过程”。 可以看出，职业指导定义阐述了四个方面的内容：第一，强调指导对象不仅仅是求职者
就业与保障 2019年6期2019-04-15
- 高职院校开展精细化职业指导途径初探
题的过程中，职业指导起着重要的引导和帮扶作用。所谓职业指导，就是帮助学生了解专业或职业，树立正确的职业观和择业观，指导学生根据社会需要和自身特点选择专业或职业方向，辅导学生准备职业和获得职业能力的教育活动。一.精细化职业指导的内涵与意义“精细化”最早源于企业管理理念，其核心内涵就是“精”和“细”，“精”可以理解为高标准、高质量，精益求精，追求完美；“细”可以理解为注重细节、细致，工作细化、管理细化。高职院校的精细化职业指导，则是指通过学校、政府部门、家庭等
文学教育 2018年18期2018-11-28
- 我国职业指导的问题及对策分析
【摘要】职业指导是帮助个体实现完美职业人生的一项教育援助活动，是现代学校教育的一个重要组成部分。现在我国经济正处在社会转型期，职业院校毕业生面临巨大的就业压力。这无疑对学校职业指导工作产生了更紧迫的要求。本文通过文献法分析发达国家职业指导的发展，指出我国职业指导的问题，并提出解决思路。【关键词】职业指导；问题【中图分类号】G717 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0058-011908年，职业指导率先由美国学者帕森斯提出，
课程教育研究·新教师教学 2017年35期2018-05-18
- 教育部：中职学校应至少配备1名职业指导教师
中等职业学校职业指导工作规定》（以下简称《规定》）。《规定》要求中等职业学校在核定的编制内至少配备1名具有一定专业水准的专兼职教师从事职业指导，鼓励选聘行業、企业优秀人员担任兼职职业指导教师。要求中等职业学校加强职业指导教师培训，加强对职业指导教师的考核，注重过程性评价。
发明与创新·职业教育 2018年5期2018-05-14
- 科学职业指导，优化职业生涯
要] 职业指导是帮助中职生顺利就业、实现职业生涯长足发展的有效方式，在职业稳定性越来越差的今天，职业指导的重要性更加突出。中职学校职业指导推动过程中存在职业指导理念、职业指导队伍水平等方面的问题，从三个方面分析问题产生的原因，提出相应对策，以期对中职学校职业指导工作的推动和开展有所裨益，对优化学生职业生涯规划有所启发。[关 键 词] 中职学校;职业指导;职业生涯[中图分类号] G717 [文献标志码] A
现代职业教育·中职中专 2018年9期2018-05-14
- 试论如何开展精细化职业指导
开展精细化的职业指导是尚方宝剑之一，是提升大学生就业质量的有效途径之一。1 精细化职业指导的内涵精细化职业指导是精细化管理理念在职业指导中的运用，要求把职业指导工作做精细，达到高标准，高质量，而高校开展精细化职业指导应该是能积极地结合国家各项就业政策，将过去粗放式的、简单式的指导转变为“精”和“细”化的职业指导，提供规范化、过程化、全员化、个性化、具备创新性的服务，以帮助大学生形成务实的就业观念，为大学生提供精细化的就业心理、就业信息、就业技巧和社会适应等
文化创新比较研究 2018年15期2018-03-07
- 郑文汉职业指导思想析论
汉注重致力于职业指导研究，为近代我国职业指导思想的引进、职业指导实践的发展做出了重要贡献。其代表作有《职业问题之探讨》，曾作为“师范小丛书”由商务印书馆于1934年出版。此外，郑文汉还撰写、翻译大量有关职业指导的文章。目前，学界对于郑文汉的职业指导思想尚未进行系统、深入研究，笔者不揣冒昧，刍议其职业指导思想，以期引起学界更多关注。一、国外职业指导译介由于我国早期职业指导的发展主要依靠国外职业指导思想和实践的滋养，因此对国外职业指导理论和实践的介绍显得格外重
新疆职业教育研究 2018年2期2018-02-24
- 高校职业指导工作存在的问题及应对
要人群，高校职业指导工作必将引起政府部门、教育行政机构和高等学校的重视，本文将围绕如何推动高校职业指导工作问题进行详细阐述。一、高校职业指导的内涵阐释高校职业指导是高等院校根据在校大学生的现实条件和个性特点，充分运用各类教育教学资源，对在校大学生进行职业生涯规划教育、人生理想信念教育、学习指导教育、创新创业教育、职业观念选择和价值观念养成等方面的教育。由此可以看出，高校职业指导具有以下几个特征：①教育主体多元化。高校大学生职业指导不仅仅是负责就业工作的老师
新课程研究 2018年14期2018-02-24
- 提高就业困难群体职业指导工作效能
此时，高校的职业指导工作如果能够做好，那么对于就业困难的群体来说是具有极大帮助的。职业指导工作起到良好的效果不仅有利于就业困难群体的就业，还可以使社会各项工作实现更好的发展。职业指导工作的概念和内容职业指导也叫做就业指导，是工作人员以就业困难者的实际情况和社会上职位需要人才类型的实际情况为基础，对就业困难者进行科学合理的分析，最终引导其确定自己的正确就业方向的一种活动。经过这样一个科学的分析过程，就业困难人员也可以对自己的就业方向更加明确，从而向一个方向努
环球市场信息导报 2017年14期2018-01-23
- 提高就业困难群体职业指导工作效能
就业困难群体职业指导工作效能◎华扬目前，高校招生的人数逐年激增，这就导致每年的应届大学毕业生越来越多，大众的就业压力也就随之变大。除了这种因素之外，金融危机造成的不良影响仍然没有完全散去，这都使就业形势变得更加严峻。在这种情况下，就业困难群体也就随之产生，提高职业指导工作的效能也成为了高校工作的重要部分。本文根据实际情况，对怎样提高就业困难群体的职业指导工作效能进行分析。在我国各项事业高速发展的今天，各行各业对于人才的需求量越来越大，对人才质量的要求也越来
环球市场信息导报 2017年26期2017-12-26
- 试论如何推动高校职业指导工作的开展
如何推动高校职业指导工作的开展苏安锐随着全国毕业生人数不断创新高，大学生就业难问题日益凸显，全面提升高校职业指导工作水平是目前高校工作面临的紧迫任务，随着高校对职业指导工作的日益重视，其工作体系在逐渐建立和完善，本文叙述了开展职业指导工作的现状、存在的问题以及分析产生的原因，最后重点阐述推动职业指导工作开展所做的一些努力和尝试。高校 职业指导职业指导包括学校职业指导、家庭职业指导和社会职业指导等，学校职业指导是其中基础而重要的部分。而高校职业指导又是学校职
长江丛刊 2017年11期2017-12-05
- 试论高校职业指导人员职业素养
龙试论高校职业指导人员职业素养谢 凯1左红容1林 龙2随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，市场就业机制的不断发展，大学生面临就业环境日益复杂，对职业指导人员的工作要求进一步提高。本文主要介绍了高校职业指导人员所需具备的职业素养，指出了当代高校职业指导人员所存在的问题，并提出了提高职业指导人员职业素养上的几项措施。高校 大学生就业 职业指导人员 职业素养一、高校职业指导人员职业素养概述职业指导是职业指导人员为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理
长江丛刊 2017年7期2017-11-25
- 如何提升职业指导的效果和效率
多高等院校在职业指导方面进行了一些实践，取得了一些成绩，但是，就高校的职业指导现状来看，由于重视程度不够、职业指导的内容比较单一、专业的职业指导教师比较缺乏等方面的原因，导致现在高等院校的职业指导工作效果不太理想，效率低下。因此，探索提升高等院校职业指导效果和效率的有效策略是一项意义重大的研究课题。一、职业指导的界定职业指导指的是围绕着求职者的职业发展所提供的指导、诊断、辅导、规划和咨询等方面的服务。职业指导的终极目标是个人的职业发展和用人单位能够更好地做
文学教育下半月 2017年10期2017-10-21
- 论高校职业指导开展与实践
的转变突出了职业指导课程的重要性和社会需求，大学生可通过在校期间的职业指导来实现合理择业。因此，主要阐述高校开设职业指导课程的作用及重要性，就其现状分析所存在的问题，结合高校职业指导课程建设和结合新形势下课程改革的特色，探讨当前大学生职业指导课程的具体实施途径和职业指导课程的实效性，以及如何通过多种方式相结合的途径来提高其实效性。關键字：高校职业指导；课程；实践中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017
现代商贸工业 2017年29期2017-10-19
- 技工院校职业指导课程体系构建思考
一、技工院校职业指导课程建设存在的主要问题1.课程定位不够准确，关注程度不够大多数技工院校都开设了职业指导课，但部分技工院校还只是将职业指导课的作用狭义地理解为帮助学生找到工作，对职业指导课的实用性认识不充分，对职业指导课提升学生职业素质的教育功能认识不足，对学校设置职业指导课的原因认识不够深刻，进而造成对其关注度不足，最终影响了职业指导课的系统化和规模化建设。2.教学手段创新不够，发挥作用欠佳技工院校职业指导课的教学手段与其他基础课程相差不大，都是采用传
职业·下旬 2017年4期2017-06-19
- 试论如何推动高校职业指导工作的开展
：推动高校的职业指导工作的开展，有利于深化高校职业指导的改革，促进社会的稳定发展。本文将围绕广东省某高校推动职业指导工作的开展进行阐述，指出推动高校职业指导工作开展存在的主要问题，分析目前高校职业指导工作中存在的问题的原因分析，如何推动高校职业指导工作的具体实施对策。关键词：高校职业指导；开展；推动近年来，随着高校毕业生数量的不断增加，截止2016年，高等院校毕业生高达750多万人，就业形势日益严峻。职业指导工作在促进高等院校应届毕业生就业，提高用人单位和
速读·中旬 2016年9期2017-05-09
- 中美职业教育指导比较
要：本文选取职业指导这一方面对中美职业教育进行比较，通过对于职业指导本身的分析，结合两国在职业指导方面的举措研究职业指导对于职业教育的意义，并且找出两国在职业指导方面的异同。关键词：职业教育；中美职业指导一、职业指导的涵义与现代意义所谓职业指导，最初是指由职业咨询人员指导失业青年选择职业并协助他们就业的一项社会工作服务。以后，这项工作进入了普通学校，便出现了所谓的学校指导，学校教师(或专职咨询人员)授予毕业生关于职业的系统知识，帮助他们认识自身条件并指导其
人间 2016年11期2016-12-01
- 试论如何推动高校职业指导工作的开展
如何推动高校职业指导工作的开展赵鑫有效地做好学生的职业指导工作是高校教师研究探索的新课题。高校职业指导工作对社会发展、高校发展和学生发展都有极其重要的意义。但高校职业指导仍存在如“高校对职业指导定位模糊，相关研究不足”、“职业指导课程重理论，轻实践，教学缺乏系统性”、“职业指导人员数量较少，专业能力有待提高”等问题，应该从“增强高校对职业指导工作的认识”、“完善高校职业指导内容建设”、“加强高校职业指导人员队伍建设”、“加强高校与政府间的合作”几个方面进行
长江丛刊 2016年19期2016-11-26
- 浅析中国职业指导发展的问题
学者就开始对职业指导进行探索研究，此时也正是职业指导的准备阶段。新中国成立之后的20世纪末，国内的专家学者对史料进行大范围搜集并进行研究，在职业指导方面有了较大的突破。第三个阶段，也就是现阶段，国内学者对职业指导进行了更深入的研究并取得了较大的进步。一、职业指导的概念与发展职业指导，就是指导求职选择及为职业发展提供的服务。利用科学科技手段协助求职者深入了解自己，挖掘出他们的生理和心理特点，更好地帮助求职者了解和获得适合自身的职业信息，以做出正确的职业决策。
职业 2016年9期2016-09-14
- 浅析高校如何实现更高质量的职业指导
詹来明一、职业指导的内涵职业指导是指职业中介机构、咨询机构、教育机构等单位为求职者就业、职业发展和用人单位合理用人等方面，提供咨询、指导及帮助的过程。由定义可知，职业指导并不简单等同于就业指导，而是涉及求职和用人单位两个方面，强调求职和用人单位的良好匹配，职业指导的根本目的在于促进求职者的职业成长。高校职业指导通常针对在校大学生，帮助在校大学生认识就业形势、明确职业目标，妥善规划职业生涯路径，最终实现职业成长的过程。二、高校开展职业指导的重要意义党的十八大
职业 2016年9期2016-09-14
- 试论开展精细化职业指导的路径
业观。此时，职业指导者对求职者的就业引导，特别是精细化的职业指导将会发挥越来越大的作用。一、精细化职业指导定义和特征1.精细化职业指导的定义精细化职业指导，即指职业指导工作者在帮助求职者进行职业指导时，要求职业指导工作者对不同的求职者做到具体问题具体分析，针对不同的人、条件、要求等，制定出更加适合他们每个人的职业指导方案，采取更加专业、细致、完善的方法，为求职者开展职业指导工作并帮助求职者实现高效就业的过程。精细化职业指导是在一般职业指导的基础上，从每个求
职业 2016年9期2016-09-14
- 如何开展精细化职业指导
获胜，人们对职业指导有了渴求，职业指导工作应运而生。精细化职业指导对求职者就业有很大的助推作用。本文分析了求职者开展精细化职业指导的现状，指出了实施过程中存在的问题，并进行了原因分析，最后分享了开展精细化职业指导在实践中的做法。一、精细化职业指导的现状职业指导是指为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人提供咨询、指导及帮助的过程。本文从社保所和基层就业服务站的职业指导工作角度出发，论述了目前开展精细化职业指导的现状、存在的问题及成因，提出了在实践
职业 2016年8期2016-08-25
- 高校职业指导工作的现状及对策研究
软件学院高校职业指导工作的现状及对策研究刘歆 广州大学华软软件学院高校毕业生严峻的就业形势，复杂的就业环境，对高校职业指导工作的有效开展提出了新的挑战。目前高校职业指导工作不足以很好的引导大学生合理就业，稳定就业。本文通过对其职业指导工作现状的分析，以存在问题的深度剖析为研究导向，积极探索推动高校职业指导工作开展的新举措，通过健全职业指导工作的管理系统、搭建信息化服务平台，提升高校职业指导工作人员的专业素质措施，落实“以人为本”的工作理念，实现对高校大学生
科学中国人 2016年23期2016-07-14
- 浅谈职业指导推动高职动漫专业学生就业的作用
技术学院浅谈职业指导推动高职动漫专业学生就业的作用黄海龙广州科技职业技术学院职业指导对学生就业具有一定的推动作用，对学生进行科学的职业指导能从一定程度上促进学生就业，缓解当前大学生就业难的问题。本文基于职业指导对高职动漫专业学生就业的重要性和作用展开论述，探讨了职业指导推动高职动漫专业学生就业的作用。职业指导；动漫专业；高职院校；就业随着我国高校的连年扩招，大学生就业人数大幅度的增加，“就业难”作为高校就业工作中的突出问题，高职动漫专业学生的就业也不一定的
科学中国人 2016年18期2016-07-13
- 试论如何实现更高质量的职业指导
陈洁一、高校职业指导工作的现状多年来，高校职业指导逐步建立起“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业市场机制。部分高校成立了职业指导机构，为学生提供职业指导；未建立专门职业指导机构的高校，也由负责就业工作的部门承担起职业指导的工作。但由于种种原因，这些职业指导服务机构并没有发挥应有的作用，致使高校职业指导工作中存在很多的问题。二、职业指导工作存在的问题（一）组织机构不健全。由于社会、政府、学校对职业指导重要性的认识不够，很多高校未形成
企业导报 2016年12期2016-06-17
- 试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性
000）试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性魏婧威（大庆医学高等专科学校 黑龙江大庆 163000）职业指导是为求职者就业、就业单位合理用人及求职者实现自我发展而提供咨询和帮助的过程，坚持教育性原则、系统性原则和发展性原则。职业指导可以促进大学生劳动力供需分配平衡，保证就业市场的健康发展、坚持标本兼治，内外入手，帮助学生树立正确的职业观、从职业指导师的专业性出发，在进行职业指导的同时帮助学生认清自我，提升综合素质、有利于加强校企合作机制的建立和
新教育时代电子杂志(学生版) 2016年36期2016-03-04
- 人力资源服务业发展对职业指导专业人才的需求与培养
服务业发展对职业指导专业人才的需求与培养□李盘红咸桂彩人力资源服务业属于生产性服务业的一种新业态，是现代服务业新的增长点。职业指导则是人力资源服务的一项重要内容和手段，但职业指导专业人才的缺乏成为制约职业指导事业发展的瓶颈。文章在职业指导专业人才培养的必要性和可行性分析的基础上提出加强对职业指导专业人才培养共识；设置职业指导专业硕士点、列入大学本科专业教育、对职业指导人员进行在职培训等分层次、多元化的培养路径；建立全国性职业指导专业组织、职业指导教育教学指
职教论坛 2016年20期2016-02-17
- 职业指导人员职业素养
◎王烁生职业指导人员职业素养◎王烁生职业指导是一门新兴的行业，其为人力资源有效配置和利用提供了坚实的平台。从事该行业的职业指导人员具有一定的职业素养要求，包括该行业所需要的基本知识和技能、职业意识和职业道德。职业素养是指从事某一项职业所需要的基本素质和修养，总的来说包括职业的基本知识和技能、职业意识和职业道德。职业指导人职业素养是指从事职业指导的人员所需要的基本知识和技能、对职业指导这一行业所形成的科学认识（职业意识）及职业道德。职业指导的基本知识和技能
环球市场信息导报 2016年4期2016-01-01
- 试论如何推动高校职业指导工作的开展
如何推动高校职业指导工作的开展熊璠 俞林辉 曹静江西建设职业技术学院 江西南昌 330200当前社会就业压力越来越严峻，从学生一入校就开始职业指导不管对高校还是对学生，都意义深远。高校职业指导是让学生正确认识职业、体验职业和选择职业，做好自己的职业生涯规划，从而形成良好的从业能力的基础。本文从当今大学生职业指导的现状以及如何进一步推进高校职业指导工作等方面展开讨论。高校；大学生；职业指导职业指导的含义从高校角度来看，可理解为：高等院校职业指导是一个教育、培
决策与信息 2015年36期2015-12-01
- 欧洲职业指导人员专业化路径及启示
00222）职业指导从业人员自身的能力水平以及针对其能力提升所提供的培训质量对职业指导服务的效果和劳动力市场的供求匹配起着至关重要的作用。当前，欧盟（European Union）多国普遍认为职业指导服务不仅要扩大覆盖范围，其从业人员也应具备更加全面、更加专业的职业指导从业能力。针对这一诉求，欧盟开始对职业指导从业人员的专业化问题展开研究，并探索出一条专业化的培养路径，旨在为职业指导从业者能力的培养和进一步提升提供支持。一、职业指导人员培训工作现状具体来讲
职业教育研究 2015年7期2015-10-24
- 如何在职业院校开展精细化职业指导
刘文辉职业指导具有广义和狭义之分。职业院校的职业指导也可称为就业指导，属于狭义的概念，是指帮助学生了解当前的就业形势与就业政策，了解企业的人才需求和用人标准，认识学生自身的职业兴趣、能力的过程；也是职业指导老师运用调查、访谈、心理测量和职业评价分析等方法，按照求职学生的个人条件和求职意愿与企业的用人要求，提供职业咨询和帮助，最终实现人职匹配的过程。笔者以职业院校的现状为起点，阐述了目前职业院校在职业指导过程中存在的问题及原因，并提出几点建议。一、职业指导的
职业 2015年8期2015-09-09
- 新形势下普通高校职业指导的开展与实践
位、立体化的职业指导是十分重要的。但是从目前国内普通高校开展职业指导的总体情况而言，尚存在一系列问题，必须及时加以改革，否则难以满足现代高等教育的实际需求。1 国内普通高校职业指导开展的现状1.1 忽视职业指导的重要性美国波士顿大学著名教育学教授弗兰克帕森斯于1908年正式提出了职业指导及相关理论，由此开启了现代职业指导的“先河”。与欧美、日韩等高等教育先进国家相比，我国普通高校全面开展职业指导的时间较晚，加之部分高校对其重要性认识不足，使得其实际作用与意
科技视界 2015年17期2015-04-14
- 高校职业指导现状及对策探究
036)高校职业指导现状及对策探究武家磊,吴旭东,王春燕(江苏建康职业学院学生工作处, 南京210036)随着市场竞争的日趋激烈,就业形势日益严峻,大学生就业工作引起了广泛重视,对于职业指导的要求也越来越高,全面开展和推进职业指导工作势在必行;阐释了职业指导概念和分类,对开展职业指导的作用和重要性作以论述,对高校职业指导工作中存在的问题作以分析,并围绕新形势下高校如何开展大学生职业指导工作进行了探讨。职业指导; 就业; 高校; 大学生新世纪以来,我国高等教
淮南职业技术学院学报 2015年1期2015-03-27
- 高质量职业指导的实现途径探索
陈乃团高质量职业指导的实现途径探索周韬 陈乃团目前高校职业指导主要问题是：职业指导观认识不够到位、职业指导师专职化比例偏低、职业指导教学手段单一以及个性化职业指导不足等。为此，必须有针对性地提出实现高校更高质量职业指导的有效措施，包括牢固树立正确的职业指导观、大力提高职业指导师队伍的专职化比例、全面丰富职业指导的教学手段、大力加强个性化职业指导。职业指导；职业指导；实现途径［作者］周 韬，管理学硕士，福建师范大学生命科学学院助教；陈乃团，管理学硕士，福建师
传播与版权 2015年7期2015-03-19
- 独立学院实施精细化职业指导的策略探索
为独立学院的职业指导人员，需要转变工作观念，以服务学生为主，同时树立系统意识、全员参与意识、创新意识。一、独立学院实施“精细化”职业指导的意义一是提高毕业生的就业率，促进大学生做出有效的职业决策。众所周知，当前就业形势非常严峻，作为独立学院的毕业生在这种情况下就业更是不容乐观。为了提高毕业生的就业率，帮助大学生找到理想的工作，实行“精细化”职业指导是十分有必要的。“精细化”职业指导不仅可以帮助独立学院大学生从自身找到优势，更有利于对自己合理定位，从而扬长避
产业与科技论坛 2015年21期2015-03-18
- 试论中职学校如何实现更高质量的职业指导
现更高质量的职业指导赵冬（河北省廊坊市电子信息工程学校 河北廊坊 065000）本文从职业指导的内涵分析、中等职业学校职业指导的现状分析以及中职学校实现高质量职业指导的思路和对策三个方面进行了深入的阐述，探讨如何实现高质量的职业指导。职业指导 高质量 中等职业学校 思路与对策一、中职学校职业指导存在的主要问题1.职业指导还不规范、不系统目前的职业指导还停留在简单的宣传教育、职业介绍、信息发布等浅层次工作上，尚未形成规范化、系统化的职业指导体系。职业指导的随
新教育时代电子杂志(教师版) 2015年9期2015-02-27
- 高校精细化职业指导的制约分析与应对策略
）高校精细化职业指导的制约分析与应对策略林艳（闽西职业技术学院 环境艺术系，福建 龙岩 364021）将运用于企业的精细化管理理念精髓引入到高校职业指导工作中，是一种积极有益的探索和实践。高校在开展精细化职业指导过程中，，职业指导人员的工作执行力至关重要。职业指导人员执行理念的偏差、执行态度的消极、执行能力的欠缺均是影响高校开展精细化职业指导实际成效的制约因素。高校应积极培育有高效执行力的职业指导人员，以实现精细化职业指导的有效开展和推进。高校；精细化职业
漳州职业技术学院学报 2015年1期2015-01-31
- 对当前形势下技工院校职业指导模式的研究
刘青一、对职业指导的认识所谓职业指导，就是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的过程。职业指导的本质是发展人的个性与生存能力，根据人的身心发展各阶段的不同特征，通过各种职业指导活动，使学生正确地认识职业与自己，能理智地选择自己理想的职业与生活道路，具有以个人意志做出职业决定的能力，了解实现自己职业选择所应具备的职业素质和能力。二、技工院校职业指导目前存在的问题目前，技工院校的职业指导还不能适应市场化就业的需要，存在着一
职业技术 2014年11期2014-08-15
- 关于开展高校职业指导工作的建议
关于开展高校职业指导工作的建议林春苑(阳江职业技术学院,广东阳江 529566)本文分析了目前开展高校职业指导工作中存在的问题,针对问题,提出了开展预防性的职业指导、实施两个“联结”的职业指导、实施系统、持久、有针对性的个性化支持和加强职业指导工作队伍建设等建议,以期更好开展毕业生职业指导工作,提高毕业生就业率。高校 职业指导工作 建议高校职业指导工作有效开展,有助于拓展大学生的综合素质,提高大学生职业技能,帮助大学生树立正确的就业观,从而促进大学生顺利就
中国科技纵横 2014年2期2014-04-16
- 潘文安职业指导思想摭谈
名教育家，在职业指导领域享有盛誉。他在长期对职业指导进行理论探讨和实践总结的基础上，撰写了大量论著，为建构我国早期职业指导理论体系和开展职业指导运动作出了卓著贡献。一、职业指导的实践1.投身实践1920年3月，中华职业教育社成立职业指导部，3月23日召开的第一次临时会议通过了潘文安拟定的“成立宣言书”，指出职业指导是一项重要的事业：“提倡职业指导，不能空谈空想，要切切实实从根本上做，下一番彻底研究工夫，实地去试验，所以特地组织了这个职业指导部。”［1］决定
河北开放大学学报 2014年1期2014-03-30
- 试论职业指导人员职业素养
100)一、职业指导的性质与范畴职业指导，亦称职业咨询或就业指导，与市场经济的发展相伴相生、与人性解放相辅相成，是根据社会职业需要、针对求职者的个性特征以及社会与家庭环境等条件，引导他们更加恰当地确定职业方向、选择劳动岗位或者调整职业领域的社会活动，是沟通求职者、用人单位和劳动行政部门的有效途径，其目的就是要高效配置人力资源、充分实现人的自我实现价值，逐步推动建设一个更有人权、更加和谐的人类社会。职业指导的服务对象主要包括求职者、用人单位和劳动行政部门，职
成人教育 2013年1期2013-12-04
- 大学生职业指导工作的思考与探索
。实践证明,职业指导是促进毕业生就业的关键。因此做好职业指导工作,解决职业指导工作中的存在问题,更好地促进毕业生就业,成为高校和广大职业指导工作者共同关注的问题。一、职业指导工作的现状当前高校普遍重视学生职业指导工作,想方设法提高就业率,推动了毕业生就业工作。一是普遍设置了职业指导组织机构,配备了职业指导工作人员;二是开设了职业指导课程,对毕业生进行就业指导;三是搭建了信息化平台,加强了学校与用人单位之间的信息交流。但是由于高校职业指导工作开展时间不长,总
中国高等医学教育 2013年1期2013-09-21
- 试论医学院校职业指导人员的职业素养
1 医学院校职业指导人员应具备的素养1.1 热爱职业指导工作医学院校职业指导人员首先应热爱自己的工作，正确对待自己的事业，认识到担负的责任，有较强的职业认同感，为人真诚，作风正派，有爱心，尽可能地帮助学生促进个人职业生涯发展。1.2 较强的专业知识[1]医学院校职业指导人员应根据职业指导的内容和特点，不断完善自己的知识结构，主要包括相关的理论知识和政策知识。职业指导理论知识是进行职业指导教育的基础，职业指导人员应熟悉职业素质测评、职业生涯发展与规划的相关理
卫生职业教育 2013年1期2013-08-15
- 对高校职业指导工作开展的几点思考
00）对高校职业指导工作开展的几点思考严 杰（泰州职业技术学院团委，江苏泰州 225300）文章分析了目前我国高校职业指导工作的现状。提出我国高校职业指导服务工作应该以职业发展为导向，贯穿整个高校教育的全过程，广泛动员社会力量，培养专业化的师资队伍，探索多样化的职业指导方式，紧密结合专业教学过程，运用信息传递新媒介，以此来推动我国高校职业指导工作的发展。高校；职业指导；思考在职业指导工作中，对大学生的高校职业指导工作是一项重要而又基础的工作。高校职业指导工
泰州职业技术学院学报 2012年2期2012-08-15
- 近代中国职业指导研究的回顾与反思
析了近代中国职业指导的发展历程和研究内容，对当今的职业指导理论与实践活动的发展具有借鉴意义。近代中国职业指导研究的总体进程如下：1.新中国成立以前是基础理论研究阶段。以何青儒著《职业指导学》、沈光烈著《职业指导之理论与实际》等为代表，近代职业指导思想传入我国后，我国学者对职业指导的研究逐步加强，相关论著也相继出版，但整体研究态势尚处于基础理论研究阶段。2.新中国成立后至20世纪末是史料收集整理取得重大进展阶段。以中华职业教育社编辑《社史资料选辑第四辑（职业
职教论坛 2012年34期2012-01-29
- 欧美中等教育职业指导的基本特点及启示
欧美中等教育职业指导的基本特点及启示伍有才 杨忠广州开发区技工学校，广东 广州 511363本文着重阐述了当代英德美欧美三个主要发达国家中等教育职业指导的基本特点，发掘它们在学校职业指导工作方面的基本方法与成功之处，以期能够为我国中等职业学校的职业指导工作提供借鉴。欧美；发达国家；中等职业学校；职业指导；基本特点1909年，美国学者弗兰克.帕森斯教授(FrankParson)在《选择职业》一书中首次提出了职业指导的概念，并阐明了职业指导的思想内涵及实施技术
中国科技信息 2012年14期2012-01-27
- 试论高校职业指导改革与实践
事处试论高校职业指导改革与实践何亚琼 深圳市沙井办事处高校职业指导工作是在毕业生就业制度改革的背景下提出的概念，回顾多年来高校职业指导工作的历程，我们发现，近年来高校职业指导工作的改革与实践取得了显著成绩，但也还存在不少问题。本文针对高校职业指导改革与实践中的指导内容、工作平台、手段措施、信息采集与利用等方面存在的问题进行分析、探讨，并提出改进的对策设想，即高校职业指导工作的组织体系由单一管理转变为立体的三级管理模式，以集中突击教育为主转变为全程职业指导，
剑南文学 2011年2期2011-08-15
- 民国时期职业指导理论著作考述
长法民国时期职业指导理论著作考述□谢长法民国时期，为了沟通教育与职业的关系，解决数以万计的学生毕业后的生计及社会失业问题，受西方职业指导运动和国内特殊的政治、经济、文化环境的影响，职业指导被人视为“职业教育的先决问题”，以致，在对职业指导进行宣传、倡导和实践的过程中，也必然要求加强对职业指导理论的探讨，而其重要体现之一，就是诸多理论著作的编写、翻译和撰写。在1927年之前、1927-1937年、以及抗战时期和战后，随着社会的变化和职业指导的发展要求，职业指
职教论坛 2011年7期2011-02-21
- 试论中职学校职业指导的开展与推动
伟摘要： 职业指导工作的着眼点应当更注重个人职业发展，强调跟踪服务和过程服务，然而中职学校在开展职业指导工作中，由于对职业指导的认识与理解，尤其是在对职业指导工作着眼点的认识上，存在着较大的偏差，导致职业指导工作存在诸多问题，制约了职业指导工作的开展与推动。本文分析了当前中等职业学校职业指导工作存在的问题及其产生的原因，并在此基础上提出中职学校职业指导工作开展与推动的建议。关键词：中等职业学校；职业指导职业指导是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位
广东教育·职教版 2009年1期2009-06-02