用爱灌注学生的心灵

梁娜

【摘要】学生是祖国的花朵，老师是祖国辛勤的园丁。在小学教育教学当中，我始终用真诚的爱去浇灌每一朵花，时时刻刻关注学生的变化，关心学生，爱护学生，与学生建立深厚的友谊，达到心灵上的沟通。

【关键词】教育 ； 灌注 ； 学生 ； 心灵

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）36-0090-01

教师是一个神圣而伟大的职业，直接关系到祖国新一代的接班人。想要培养和造就一大批合格优秀的学生，教师必须要有一颗爱心，要爱岗敬业，能为人师表，关心爱护学生，有强烈的事业心和责任感。教师要用真诚的爱浇灌每一位学生，让学生在爱的包围中健康成长，快乐的学习。

一、教师关爱学生的具体内容

（一）拥有强烈的事业心和责任感

拥有职业责任感能够使教师创造性地开展工作，出色地完成教育教学工作任务。在日常工作中即表现为既能自觉地把份内的事情做好，也能较好地完成学校临时指派的任务。教师是连接学校与学生之间的桥梁和纽带，是教育教学工作的组织者和管理者，全面执行学校布置的各项工作，做到迅速及时、准确无误，并能积极带领全班同学，通过各种教育形式，组织各种形式的主题活动，来贯彻落实学校的各项工作。另一方面应零距离接触学生，全面了解学生，掌握学生的思想动态，特别是对学生在日常的学习和各项活动中发现的问题，要勤于记录，及时与学生进行思想沟通，帮助学生寻找出萌发错误动机，并针对性地进行正确引导，还可以运用在学生心目中具有特殊魅力的童话故事来帮助他们帮助学生认识社会生活中的“真、善、美”与“假、恶、丑”的本质区别，也只有了解了问题的严重性后，学生才能避免今后犯同样的错误。这正是“浇树要浇根，帮人要帮心”的道理所在。

（二）全心全意为学生建立友好交流的桥梁

没有真诚的爱就没有真诚的教育，爱学生是教师各种素养的综合体现。也是教师工作取得成功的关键所在。对此我体会颇深：作为教师，只有真心真意地去爱每一位学生，让每一位学生的人格得到尊重，才能使所有的学生获得巨大的心里满足，才能使学生消除顾虑，真正感受到零距离接触了老师。学生才会乐于向老师敞开心灵的大门。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子。”这是一个亘古不变的真理。教师工作千头万绪，工作方法千差万别，工作对象和任务又千变万化，我们才会把握好教育学生的尺度，了解学生，爱护学生，关心学生，尊重学生，才会不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，工作中才会细心、耐心，像大海一样用广阔的心怀去接纳每一个学生。

（三）拥有广阔的胸襟宽容学生的不足之处

小学生天性好玩好动，在好奇心驱使下，他就会做出这样那样违纪違规的事，难免表现出不尽人意的地方，就看你以怎样的心情看待不足，例如我们班的某同学天天调皮捣蛋，我接班后不几天，他就打架了，当时以为小孩教育一下就没事了，没想到几天后又打架了，火气冲天的我把他狠狠训了一顿，自以为这下没事了，可没几天又重演了，我正在琢磨软的不行，硬的也不行，必须另想对策，正在我为难之际，班里的孩子告诉了我一个不知的事实：二年级时父母离婚后，都外出打工了。爷爷奶奶年纪老了，家里没人管得了他，他就天天与同学打架，现在已经好多了。我的心里明白了，于是找来这位同学，先表扬他，肯定他这学期比上学期有进步，打架的次数减少了，再明确告诉他打架是不文明的，老师愿意看到一个讲文明的孩子……现在这位学生对于打架已经开始陌生。所以说对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对，留给学生广阔的空间和充足的时间去反思，在生活去识别对错的危害所在。但宽容应有一定的限度，过度了就成了纵容了。

二、教师要为学生做好榜样，自信、勇敢、坚强、敢于面对困难

在教学工作以及生活中，教师总会遇到各种各样的困难，特别是我们的年轻教师要尽快进入工作状态，后发赶超。老教师要更新观念，跟上时代教育改革的步伐，不轻言放弃，给学生树立好榜样。

（一）勇敢。在面对困难时如果你选择逃避或沉溺于困难带给你的痛苦，那么你就会错过成功。所以在困难面前不要畏惧，畏惧困难只会让小困难变成大困难，错失战胜困难的机会。困难只是我们生命旅程中的一段黑夜，不要畏惧，更不要诅咒黑夜，因为那样只会让自己陷入更无边的黑暗之中。安娜？路易斯曾说过：“与其咒骂黑暗，不如点燃一支明烛。”的确，只有点燃心中的那支明烛，我们才能沿着希望之光走向黎明，迎接新的挑战。

（二）自信。自信是战胜困难的力量。著名数学家华罗庚，青年时因病导致伤残，但他凭着自信，顽强地与困难抗争，最后终于成为了世界著名的数学家。面对困难要树立战胜困难的信心，要相信自己依靠智慧和能力，一定能够战胜困难。

（三）寻找解决办法。办法总比困难多，遇到困难首先要自己想办法解决。有这样一个故事，主要是讲：一头年迈的驴落入枯井中，在被人淹埋的过程中不是一味地哀求、绝望地哭泣或苦等外援相救，而是依靠自己的智慧自救，将砸向自己的每一铲土踩入脚底，最后逃生。人在遇到困难的时候，应向老驴学习，冷静思考，寻找对策，争取主动，把困难踩在脚下当垫脚石，逃出险境，奔向理想的天堂。

（四）敢于面对困难。困难是生活的组成部分，每一个人都会遇到。困难是欺软怕硬的，你越畏惧它，它越威吓你，你越不将它放在眼里，它越对你表示恭顺，所以要以积极、乐观、阔达的态度勇敢面对困难。困难能磨练了人的毅力，能铺就成功的阶梯。

（五）勇往直前。人只有排除人生道路上的种种困难，才能乘风破浪，勇往直前。因此我们经受了困难的考验，才使我们变得更加成熟和坚强。美国汽车大王福特尽管身为亿万富翁，但却要求子女自己去擦皮鞋，打工挣钱；饿其体肤，苦其心志，这是为了让孩子们在吃苦中提高生存能力、自理能力、受挫能力、挑战能力，进而成就事业。从容面对困难，才能战胜困难。

总之，用真诚的爱去灌注学生的心灵，用我们锐利的眼睛去发现他们身上的闪光点，用科学的方法去引导他们，树立学生的信心，使他们养成良好的学习习惯，从而达到和谐教与学的完美境界。

参考文献

[1]宋国珍，刘乃朴.满腔热血育桃李——记“宁晋最美教师”张红梅[J].河北教育（德育版），2013（12）.

[2]李新海.满腔热血献教育——记百色市教育督导室副主任陈平宙[J].广西教育，2006（32）.endprint