基于就业难形势下的高校辅导员就业指导工作开展

李莹

中国分类号：G642.46

一、当今大学生的就业难现状

近年来，“就业难”成为各高校、学生、家长以及社会关注度最高的热点问题之一。随着国家对教育事业的支持，全国各地各类高校扩大招生规模，造成学生资源过剩，然而市场工作需求却呈供过于求的趋势，导致就业压力大。大学生就业难主要受两个因素影响，一方面是学生自身原因。部分学生在择业阶段没有树立正确的择业观，认为自己受高等教育，就业时眼高手低；部分学生受家庭影响不愿意就业，还有相当多的学生毕业后选择考研、待业考公务员等，这也使得就业率不高，一定程度上浪费了社会资源。

二、辅导员就业指导的主要作用

高校辅导员是高校学生的直接管理者和服务者，工作内容涉及学生的方方面面，与学生接触最多，关系最密切，比较容易掌握每个学生的个性特点、心理特征及综合能力，也就担负起了对学生的思想引导、学习指导、心理辅导、生活辅导和成才向导的任务。虽然现在大部分高校都成立了就业指导中心，被配了专业的就业老师，设立了就业指导课程，重视了学生的毕业择业情况，但对于毕业班来说，辅导员对学生的就业指导还是最为直接、最为有效。

1、政策宣讲

高校辅导员优先了解社会形势与国家、地方、高校的相关政策，能紧密结合相关信息，为学生提供就业指导。辅导员与就业指导中心协作，积极宣传毕业生就业方针和政策，强化学生双向就业机制，使毕业生能够熟悉动态政策、了解就业市场、积极参与竞争、端正择业态度。

2、发布信息

高校毕业阶段，学校会及时提供各方面就业信息，而各学院辅导员为本院毕业生做好搜集整理工作，及时准确的发布就业信息。一方面辅导员积极发动毕业生参加毕业生就业优选会，另一方面辅导员做好网络传达，通过现代化信息传播途径，将各类信息传播到毕业生群体中，帮助学生扩展就业渠道。

3、专业指导

辅导员与毕业生的联系比较紧密，能及时掌握每一位学生的信息。求职前，辅导员开展就业心理培训，指导学生树立正确的择业观，并积极鼓动学生做好网上就业测评，了解并掌握学生的求职意向和工作目标。求职时，辅导员运用就业培训课程的理论知识和技巧方法，结合每一位学生的性格特点、专业特长、兴趣爱好、表达能力等因素，帮助学生制定个性化的求职方案，掌握恰当的求职技巧，如撰写有效的求职意向书、掌握有效的求职谈判语言、态度、方式。求职后，组成“一对一互助队”，让有求职成功的毕业生自主帮助未成功的同学，从实际出发，实现就业率的最大化。

三、辅导员就业指导工作建议

高校毕业生就业指导工作是一项综合性强的系统工程，而高校辅导员则是毕业生就业指导工作的主力军。高校毕业班辅导员应本着对国家、社会、学校、家庭及学生负责的态度，积极投身到全程化、个性化的就业指导工作中去，并在实践中不断摸索、创新，运用科学有效的方法，对学生进行系统的就业指导工作。

（一）提高辅导员自身素质

1、提升就业指导工作能力

高校辅导员的就业指导工作内容一般包括理论知识和实际演练两个部分。现各高校一般设有就业指导中心，应针对辅导员开展进行理论和实践相结合的就业指导知识培训，使毕业班辅导员能够熟练掌握各类应聘技巧，分析不同用人单位的应聘需求，并能结合具体案例为学生做系统、深入的讲解。同时，辅导员应着重在就业政策、就业信息、就业观念、就业技巧、就业心理等方面对学生进行专业指导，使学生尽快投入求职环境。

2、树立个性化就业指导意识

各学院学生因专业不同，其性格、兴趣、能力特征、家庭背景等不尽相同，辅导员进行就业指导的方法应“因材施教”，及时了解掌握每个学生的家庭背景、性格特点、专业能力、综合素质等，并根据学生的具体情况，分析学生个体与就业信息的匹配情况，开展有效的个性化就业指导与服务，为学生就业出谋划策、保驾护航，使学生在就业过程中少走弯路。

3、增强全方位就业信息服务意识

高校辅导员要充分发挥主观能动性，利用网络平台、招聘会、就业QQ群等资源全方位收集就业信息。在条件允许的情况下，辅导员应结合专业教师的人脉资源、校友资源，抓住各类就业渠道、利用各类就业信息，提前深入企业、单位，与人事部门进行沟通，深入各行各业挖信息、找岗位，形成全方位的就业信息网络。

（二）优化就业指导方案

1、重视思想政治教育，提高就业指导工作时效性

受传统观念的影响，学生往往将自身价值与岗位类别挂钩，认为上了好学校就一定要找高、大、上的工作。受家庭成员的影响，学生往往过分追求物质待遇，眼高手低、好高骛远，缺乏艰苦奋斗的精神。受专业性质的影响，学生往往只肯往本专业岗位发展。这都归咎于学生并没有正确树立择业观、求职观。辅导员应把就业指导工作与思想政治教育有机结合，把就业指导作为辅导员进行思想政治教育的切入点，根据学生所学专业、思想观念、就业心态等特点，加强人生观、世界观、价值观与就业观教育，加强就业诚信教育、就业心理健康教育和敬业精神教育，从而调整学生在就业方面的思想观念，树立正确的择业观。

2、拓展就业信息渠道，扩大就业信息量

除本高校、本学院外，辅导员还应做好企业、单位与学生之间的桥梁工作，利用自身一切资源为学生提供就业信息。一方面辅导员应有效利用学校的就业系统，收集毕业生就业意愿，拓宽就业渠道.努力提高毕业生需求信息的实效性和利用率。辅导员应建立就业信息发布平台，可以通过公共邮箱、飞信、QQ群等多方面的网络联系方式，做到及时、准确地向每个毕业生提供可靠、有效的就业信息。

3、开展全方位就业指导，实现就业指导全程化

辅导员的就业指导工作并不是一朝一夕就能完成的，而是贯穿于学生的整个高校生涯。辅导员在指导就业时应制定合理有效的工作方案，从简到难、从浅到深、从思想到实践，从礼仪仪表到简历制作、从语言沟通到心理指导，都应该实现模块式的指导。此外，辅导员还应掌握学生的核心能力，从学习能力、人际交往能力、专业技术运用能力等方面入手，制订改进措施和办法，配合就业指导课和专业课教学，对学生加以培训和提高。

4、重点关注就业困难群体

辅导员的就业指导工作应相应的有所側重，面对就业困难学生，要予以一定的帮扶。就业困难从学生角度分析，分为主观原因及客观原因两种。针对因家庭困难或自身心理不健全等因素造成的就业难学生群体，辅导员应提供重点指导，合理优先提供就业信息、就业机会、就业岗位。

就业，标志着高校学生即将进入他们新的人生里程。对于他们以后成长成才及发展显得十分关键。高校辅导员要本着对国家、社会、学校、家庭及学生负责的精神，保持信心、保有激情。通过耐心细致、踏实认真的工作，积极探索钻研，勇于创新，就一定能做好毕业生就业工作。endprint