生态批评视域下的《少年派的奇幻漂流》

2017-10-15 15:22王抒雁
神州·上旬刊 2017年9期
关键词:少年派的奇幻漂流生态意识生态批评

摘要:随着生态危机日益严峻,生态批评作为一种新的批评范式可以对当今社会各种现象进行独到的阐释与批评。电影生态批评是关于电影与环境之间关系的研究,是电影批评摆脱消费主义狂欢之魔咒,拒斥为艺术而艺术的虚无主义之无聊,走向人类最为紧迫的现实生存问题的一次恢弘的绿色艺术转型。在电影《少年派的奇幻漂流》中的生态意识十分强烈,对观影者建立生态整体观和生态责任有重要作用。

关键词:生态批评;少年派;生态意识

20世纪后期,在自然生态遭到严重破坏,绿色运动蓬勃兴起的背景下,以美国为中心的西方文学理论界产生了一种与之相应的文学批评范式,它以生态的立场重新审视文学的各种现象,为文学批评提供了全新的视角。如今,生态危机已经弥漫到自然、社会等各个方面,渗透到人文学科的各个领域,成为了一个世界性的话题。

由此,生态批评作为一种新的批评范式,可以从狭义和广义两个层面来理解。

狭义的生态批评,指的是将生态的基本观念运用到文学批评当中的一种文学批评范式,属于文艺学的范畴。具体来讲,就是从生态的整体性与平等性原则出发,对各种文学现象进行具体阐释与评价的活动。生态批评这个概念,最开始是崛起于90年代英美文学界,我觉得可以称之为“文学生态批评”,他们把文学批评放在自然生态的广阔语境中,思考人与自然的关系。

广义的生态批评,是以生态的立场与观念对各种社会现象进行阐释与评价的活动。因此,凡是以生态的立场对社会领域,如政治、经济、文化、文学等,导致生态失衡,损坏地球“自为”行为的阐释与评价活动,都可以归为广义的生态批评范畴。

如今,随时时代的发展,文化产业大放异彩,其中影视传媒业发展最为迅猛。就电影媒体而言,一方面极力适应市场需求,迎合观众的审美需求,求取理想票房价值,另一方面努力寻求创作从思想到艺术上的“高、大、上“。因此,我们现在在观影经常会发现影片创造体现出文学生态批评的主题和倾向。比如说破坏大自然生态所导致的不可抵御的自然灾害:《2012》《唐山大地震》等,科技发展带来的由计算机引发的种种想象性的灾害:《机器人总动员》《普罗米修斯》《明日边缘》等,甚至是在精神生态、政治经济生态领域,表达人性异化所带来的伤痛和灾难:《归来》《窃听风云3》等。

正如华中师大文学院的张玉能教授在《实践转向与文学批评》一书中提到:“实践转向对当代文学批评,或文艺批评具有巨大影响。它必将促进一种历史批评和美学批评相统一,审美价值和意识形态价值相统一,理论分析和实践分析相统一,精神生产和话语生产相统一,内容批评和形式批评相统一的文学批评和文艺批评。“因此,我觉得将文学生态批评融入当今的电影传媒批评——电影生态批评,就是将意识形态转向实践分析的一种很有意义的方式和选择。

电影生态批评是关于电影与环境之间关系的研究,是电影批评摆脱消费主义狂欢之魔咒,拒斥为艺术而艺术的虚无主义之无聊,走向人类最为紧迫的现实生存问题的一次恢弘的绿色艺术转型,是第二波生态批评的重要内容,是文学生态批评向艺术领域延伸的结果,是电影研究的生态学化转向,如果我们套用美国生态批评开拓者格罗特费尔蒂对文学生态批评的定义——“生态批评是对文学与物理环境之间关系的研究。”那么我们可以这样界定电影生态批评:“电影生态批评是对电影与物理环境之间关系的研究。”具体来说,电影生态批评主张运用文学生态批评的方法研究电影艺术再现自然的方式及其所反映出的人与自然之间的关系,以及在应对全球环境危机中所扮演的角色等议题。这些重要的议题,我觉得在电影《少年派的奇幻漂流》中都有所体现。

电影《少年派的奇幻漂流》是根据作家扬·马特尔的同名小说改编而来的,李安通过这部影片的成功荣获了第 85 届奥斯卡最佳导演奖。这部电影里面有很多运用广角镜头拍摄的自然风光,比如在一个月黑风高伸手不见五指的夜晚,一孤舟在一望无际的大海中飘摇,慢慢的它驶入了一片未知的海域,海水慢慢变成一片荧光色的海洋,原来那是水母故乡,然后镜头从高空中向下俯拍,美轮美奂。还有很多画面是海天一线,广袤无垠的世界里只有一片孤舟,孤舟的两端是派和老虎,还有一些派与自然天气作斗争的场景,特别震撼……我觉得这就是电影的魅力所在,也是我为什么要用生态批评观念分析这部电影而不是原著的原因,因为电影是一门视觉艺术,非常的直观,大自然的美是深不可测的,奥妙无穷的,很多美妙的场景是在我们想象之外的,尤其是在这个高速运转无暇静心看原著冥想的时代,我们非得“到此一游”才能感受得到。现代电影艺术在物质和技术方面都非常成熟,它能迅速、直观、真实、形象还有全方位地给我们呈现大自然的多姿多彩,给我们以视觉的享受和心灵的震撼,让我们立即产生想要融入自然、热爱自然和保护自然的冲动和欲望。所以《少年派》这部电影给我留下了非常深刻的印象。

《少年派》是一部少年的海上冒险故事,在海上漂流途中,派与孟加拉虎无时无刻不在进行着抗争与妥协。我认为这种派与虎之间相互平衡制约关系也是人与自然的现存方式。

《少年派》体现的生态思想主要有三个,一是对人类征服和统治自然的批判,二是对派的父母贩卖动物寻求物质利益的欲望的批判,三是导演想影片通过主人公派所传达的生态整体观思想,启迪观众重新审视人与万物的關系,最终重返人与自然的和谐。

《少年派》是一部可以从多个角度理解和欣赏的电影,它的艺术效果和视觉震撼深深吸引着众多的影迷,在国际社会中也得到了高度的评价和赞扬。影片通过派与自然和动物经历从冲突到和解到最后的重返家园,反映了建立生态整体观和生态责任的重要性。只有形成生态整体意识才能指导生态实践,从生态系统利益的角度评价万事万物。正是由于影片所反映的生态思想更让这部影片具有现实意义。观众可以通过影片审视自己与自然的关系,规范自己对自然的行为,为人类与自然和谐相处作出贡献。

参考文献:

[l]王诺.生态批评:发展与渊源[J].文艺研究,2002(03).

[2]王诺.欧美生态文学[M].北京大学出版社,2011.

[3]胡志红.西方生态批评史[M].人民出版社,2015.

作者简介:王抒雁(1993.02)女,江西上饶人,硕士学位,江西师范大学,研究方向:文艺学审美文化学方向。endprint

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