高校基层学生党建工作的几点思考

摘 要：随着高校的扩招，大学生党建工作面临前所未有的挑战。如何有效的做好高校基层学生党建工作成为思想教育工作者必须考虑的问题。本文针对目前高校学生党建工作中出现的问题给予了探讨，提出了加强和改进高校基层学生党建工作的几点思考。

关键词：高校；基层；党建

青年是祖国和民族的希望，是党保持蓬勃生机和旺盛生命力的重要源泉。因此，高度重视和认真做好在青年学生中发展党员工作，把大批优秀青年大学生凝聚到党的队伍和事业中来，是实现国家繁荣昌盛和中华民族伟大复兴的需要。[1] 针对目前高校基层学生党建工作而言，作为思想教育工作者的我们面临着一系列新的问题、机遇和挑战。

1 高校基层学生党建工作面临的问题

（1）理想、信念淡化

2008年10月9日上午，教育部在发布会上首次表示，1999年决定的全国高校大规模扩招太急促。发展规划司副司长宋德民介绍，1999年全国高校扩招了48%，其中，全国普通高校招生规模从1998年的108万人扩大到159万人。据悉，今后高校扩招步伐将放缓，明年扩招幅度将不超过4%，后年不超过3%。随着高校扩招，巨大的就业压力和竞争压力，促使大学生逐渐重视学习专业知识和提高实践能力，这也是马斯洛需求层次理论（Maslows hierarchy of needs）中，人们为了满足最基本的、最初级的需求而决定的，在这种环境的影响下，在一定程度上当代大学生淡化了理想、信念方面的学习和追求，社会现实让他们更趋向于关注具体的事情，更注重物质层面，而非抽象的理想信念。在市场经济环境的影響下，所伴生的消极因素在一些人身上产生了一些诸如个人至上、利己主义、拜金主义的负面效应，对大学生的身心健康造成了巨大的负面影响，有些人过于崇尚自我利益，价值观趋向实惠，功利化色彩浓厚。

（2）学生自我管理能力差

扩招使在校人数急剧增加的同时，生源的多样化和学生整体素质的差异也越来越大。目前高校普遍迎来了90后的大学生，他们基本上都是独生子女，父母尽可能的给他们优越的物质生活，除了学校的文化课，家长还给他们报了各种培训班，他们大多都有一技之长，物质和精神方面的相对充足使他们有了自信的资本。[2]但其主要缺点是自我约束、自我管理能力明显下降，价值取向日趋多元。从而导致高校群体的组成更加复杂，使得高校党建工作在培养、管理等各个方面面临更多的困难。

（3）部分学生入党动机不纯，功利思想突出。

近年来，入党积极分子队伍不断壮大，学生党员比例逐年增加，这一现象反映了大学生思想政治状况积极、健康、向上，反映了大学生对中国共产党的信任、向往和追求。但是也有部分学生盲目入党，对党的基础知识、基本理论知之不多，党性修养缺乏。

2 关于基层学生党建工作的思考

根据目前高校中学生理想、信念淡化；学生自治能力差；部分学生盲目入党，动机不纯等问题，结合学校实际，谈谈对高校基层学生党建工作的几点思考。

（1）健全高校基层党组织、加强管理

党的基层组织是党的基础，是党的一切工作的落脚点。是党在社会基层组织的战斗堡垒，是党全部工作和战斗力的基础。高校要不断探索党的组织支撑和网络架构，科学合理地设置党组织。积极的宣传和执行党的路线、方针、政策。努力完成本支部所负担的工作；对学生党员进行教育、管理和监督，提高素养、增强党性；认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学生党建工作要做到重发展的同时更重管理。

（2）重视学生党员干部考核

学生党员干部是高校基层党组织的中坚力量，是为学生们服务的主体，如何管理好这支队伍，并在实际的工作和学习过程中让这只队伍带领广大学生党员在日常的学习生活中发挥先锋模范带头作用，并使之常规化，是我们学生党建工作必须要处理好的问题。重视教育、培训、选拔和干部的考核，积极的推进基层党组织制度建设，理顺党组织管理体制，明确工作职责，强化责任分工，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。基层党组织中学生党员干部必须模范的履行党员的各项义务。这样即健全了基层党组织的制度，同时有有效的发挥了学生党员干部带领广大党员发挥模范带头作用。

（3）正确教育引导，加强学生支部管理工作

全日制大学生长期生活在大学校园中，和社会接触较少，对党认识不够全面。因此，有必要对学生入党后进行继续教育，要不断的提高其思想理论水平和政治观念、思想观念和组织观念，避免盲目入党或者入党动机不纯。作为基层学生支部应该最大限度的发挥其作用和价值，成为学院、年级甚至班级工作的政治领导核心，要积极的了解学生的思想，和学生深入的座谈。在积极壮大党员队伍的同时要严把质量关，决不为了实现发展目标，而忽视发展的质量。

3 结语

我们要深刻认识到目前高校基层党建工作在新的形式下所面临的严重问题，抓住机遇，认真面对；积极有效的自我调整，做好新时期的基层党建工作。以理想信念教育为核心，以实践活动为主体，以定期交流为手段，切实抓好党员干部队伍建设，发挥其模范带头作用，从而有效的加强和改进高校基层学生党建工作。

参考文献

[1]郭成立. 高校学生党建工作改进与创新的几点思考[J]. 安阳师范学院学报，2009，（06）：8-10.

[2]梁丽营. “90后”大学生的思想政治教育初探[J]. 湖南第一师范学报，2008，8（04）：89-90.

[3]崔艳娜. 高校基层党建工作推动学生工作的完善[J]. 高教学刊，2017，（06）：169-170.

作者简介

田朋飞（1980-），男，汉族，陕西咸阳人，攀枝花学院，讲师，硕士研究生，研究方向：学生管理。endprint