试析“校企合作”下电子商务专业人才培养模式改革

匡芷仪

摘 要：近年来，校企合作模式作为一种促进高技能人才培养、加快专业进步发展的有效途径，被广泛应用到高校各个专业的人才培养中，并且获得了一定了良好效果。本文以电子商务专业为例，阐述了校企合作下电子商务专业人才培养原则，提出了校企合作下电子商务专业人才培养模式的改革措施，以期为高校商务专业技能型高素质人才培养提供一些参考。

关键词：人才培养；校企合作；电子商务

随着科学技术的快步发展，社会对电子商务专业人才的需求与要求越来越高。高校电子商务人才培养面临着新的形势与要求。良好的电子商务专业校企合作模式能够切实提升学生专业技能与实践应用能力，让学校了解到行业最新的人才标准需求与技能要求，进而灵活调整教学方案，发挥出校企合作的积极作用，在实现校企双发互赢的基础上，促进高素质、创新性电子商务人才的培养。

一、校企合作下电子商务专业人才培养原则

（一）校企互利原则

校企合作下的电子商务专业人才培养的本质目的是实现企业与学校的双方共同互利，只有这样才能够保证校企合作的可持续发展。企业能够根据校企合作间学生实际表现情况与能力选择优异的学生留用，为企业注入新鲜血液。企业在学生进行定岗实习、社会实践中的实际情况适当对学生进行精神与物质奖励，积极接受学校商务专业教师到企业调研、参观，促进学校双师型教师的形成与培养。

（二）校企互动原则

在培养商务专业人才期间与企业保持有效的交流互动是促进校企合作共赢实现的有力保障。学校要根据实际合作情况加强与企业之间的互通互联，积极邀请合作企业的优秀职工与专家到学校进行电子商务专项讲座，让学校师生了解到电子商务专业最新的技能与实践方式。同时组织学校专业教师到合作企业中参加相关培训，提升教师专业水平与技能实践能力。通过与企业之间的良好互动，让学校师生更好地学习掌握行业最新发展情况与专业技能，丰富教师教学内容，提高教学水平，在互动中让企业更加全面掌握学生实际专业能力与水平，从而使企业可以提前做好专业人才招聘与储备的相关工作，在双方共同努力下制定出促进人才培养的有效方案。

（三）为企业服务原则

校企合作的基础与前提就是为企业服务，这也是保障学校和企业在合作中长久共赢效果的必备前提条件，一定程度上直接决定着校企合作的成功与失败。因此校企合作下的电子商务专业人才培养中学校领导层以及电子商务教师要加强对电子商务企业的深入调研了解，增加与企业专业技术人员、领导以及管理层的交流沟通掌握企业对电子商务人才的技术要求、用人标准及实际需求情况，并且针对掌握情况灵活调整专科课程的教育与建设，培养出符合企业需求的高素质、高技能创新性专业人才，让学生在工作后可以更好地为企业服务。

二、校企合作下电子商务专业人才培养模式的改革措施

（一）建立健全的考核指标评价机制

健全的考核指标评价机制能够为高校人才的培养提供有效依据，使学校及时发现人才培养中存在的问题并且及时调整培养方案，以达到更好的培养效果。因此，想要在校企合作下更好地培养电子商务专业人才就必须要建立起健全的考核指标评价机制。高校要将校企合作工作纳入到考核指标评价机制的建设中，及时改进优化校企合作的方案与工作，将电子商务专业年度工作规划与校企合作充分融合，实现校企合作工作与电子商务专业教研室、专业各系工作业绩的直接挂钩，依据电子商务专业教育在校企合作中获得的成果与效果评选出优秀的电子商务专业校企合作教育者，并且给予其适当的精神与物质奖励，从而调动起电子商务专业教育者参与校企合作的积极性与热情，提高电子商务专业人才培养能力与水平。

（二）组建校企合作专项委员会

为了确保校企合作的长久互赢，学校要组建一个电子商务专业校企合作的专项委员会，在选择委员会负责人时尽量选用仙子商务教研室领导者负责这一工作，选择电子商务专业教师和企业管理人员作为委员会成员，委员会主要针对电子商务人才校企合作培养进行全面管理与指导，落实好学校和企业之间的协调工作，为校企合作的顺利开展与长久发展奠定有力保障。

（三）签订科学可行的校企合作协议

在开展校企合作前，学校与企业要针对校企合作进行充分沟通与讨论，制定出符合双方需求、促进电子商务人才培养的校企合作协议，在协议中明确学校与企业的职责，发挥出协议的规范作用。学校在为合作企业输送电子商务专业人才时要给予企业选择优秀毕业生的相应权利，针对校企合作所投入的建设专款要纳入到学校年度财政预算中，积极为企业提供人才技术与项目合作场地等实际合作中的帮助与支持。企业在校企合作中要为学校師生提供重要的电子商务项目给予师生充分的实践机会，并且在学生实践过程中进行专业运作帮助和指导，让学生可以真正参与到企业商务项目的实际工作中，同时企业要挂置校企合作的相关牌示，与学校进行定期的交流联系，确保学校与企业的资源共享与良好建设。

结束语：

综上所述，校企合作下的商务专业人才培养需要遵循校企互利、校企互动、为企业服务原则。推进商务专业人才校企合作培养是满足学生学习需求、顺应时代改革发展的必然趋势。在落实这一工作过程中学校要建立起健全的考核指标评价机制，积极组建校企合作专项委员会，与企业签订科学可行的校企合作协议，从而充分发挥出校企合作的优势与作用，为社会培养出优质的电子商务专业人才。

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