美术院校创业团队的培育路径研究——以天津美术学院为例

汪延斌

十九大报告提出：要激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。要注重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业。要提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。高等学校作为培养创新创业人才的主阵地，如何培养出适应现代社会需求的创新创业人才已成为当务之急。2017年开始，随着党的十九大对国家“新时代”的定位，建设创新型国家成为中国强大的必由之路，创新创业型人才培养成为“十三五”期间高校的重要任务，怎样“培育”创业团队的创新创业意识、创新创业精神和创新创业能力，成为新时期中国美术院校着力探索的重大课题。近年来，天津美术学院积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，围绕立德树人的根本任务，结合艺术类学生特点，深入挖掘美术学科与创新创业教育的融合路径，通过课程育人、文化育人、实践育人、网络育人等方式，建立了具有天美特点的“艺术类专业创新创业生态系统”，探索出一条美术院校创业团队的培育路径，着力于培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力和创业意识，取得了良好效果。

一、天津美术学院探索美术院校创业团队的培育路径的主要做法及成效

（一）主要做法

建立“四位一体”创新创业教育体系，即在第一课堂、第二课堂、第三课堂和第四课堂实现创新创业教育的融合与贯通。

在第一课堂，学校把创新创业教育课程纳入人才培养方案，在教学大纲的调整过程中要求所有课程必须融入创新元素，在公共课程、专业课程教学中渗透创新创业教育的理念和内容，为提高学生创新创业意识提供了基础保障；在大学生职业生涯规划必修课中加入创业模块，使学生掌握基本的创新创业概念、要素和类型。根据第三方调研机构对天津美术学院2016届毕业生的跟踪调研，毕业生创业率达到7.86%，比全国高校2016届毕业生创业率1.52%高6.34个百分点。我校近两年举办的创新创业大赛中，参赛报名的115个创业项目与专业相结合的占到了88%。

在第二课堂，学校整合校内资源组织举办创业讲堂、创业大赛、创业训练营、创业项目路演、创业政策宣讲等多种形式的活动，营造了浓厚的创业氛围，激发了学生的创业梦想，培养了学生在创业实践中运用所学专业知识去发现问题和解决实际问题的能力。组织学生参加各级各类创新创业竞赛，取得了突出成绩，如“天美印团队”荣获团中央主办的创青春全国大学生创业大赛银奖，“红色星球”团队荣获教育部主办的中美青年创客大赛全国总冠军等等。通过举办线上专题报道、线下创业分享会等方式进行典型示范，用先进事迹教育引导在校学生，开展“天美创业大赛五周年——创业学长为你加油！”特别活动，编印《天津美术学院优秀创业团队案例集》，总结宣传不同专业方向19支创业团队的创业案例，鼓励学生从中获取经验，发现规律，启迪梦想。针对美院学生特点，与玑瑛青年创新公社合作开展“原创力量——青年梦想家计划”，通过项目对接、作品征集等方式使学生获得展示才华的机会，让更多青年艺术家作品更好地对接市场。组织学校优秀创业团队参加天津市创新创业人才与成果展洽会、北京国际文化创意产业博览会、“天津市高校创业嘉年华”、天津市女性创业沙龙等活动，为学生们提供了广阔的创业展示、交流和对接平台。

在第三课堂，学校建立校地、校企协同创新育人机制，积极引入社会各方资源参与人才培养，提升学生创新实践能力。与天津市创新创业指导中心、河北区政府、河北区科委等保持密切合作，共同开展师资培训、大学生创业模拟实训、创业政策宣讲、创业项目孵化等，形成了强大的工作合力。目前，学校已建成校外实践教育基地60余个，其中产品设计专业校外教学基地被教育部授予“大学生校外实践教育基地”建设单位的称号，为教学、科研、服务社会提供了充分的保证。此外，学校加强与第三方孵化器的紧密合作，从实战的角度为学生提供创业咨询、指导与扶持，搭建大学生创业项目与社会投资对接平台。学校众创空间运营三年以来，整合了各种社会资源，围绕大学生的创新实践和创新成长共开展主题活动160余场，组织开展10余场赛事，导师服务共达180余人次，创新创业服务对接120余次，有效提升了创业团队的创新实践能力和持续运营能力。

在第四课堂，学校充分利用“互联网+就业创业”新模式，开设创新创业教育网络课堂，打造天美就业创业服务平台，通过建立学生就业创业服务平台公众号、天津美术学院就业创业咨询微信群等新媒体手段，联合校院两级新媒体平台以及腾讯网、今日头条等共同推送创业信息，宣传创业典型事迹，以点带面做好创业榜样示范，形成网络育人合力。

（二）取得的成效

四年来，学校将“立德树人”紧密融合于创新创业教育之中，取得显著成效。学生参加各类创新创业大赛获得国家级、天津市奖项60余项，共支持80余名学生成功创业，成立30余家创业公司。“铅笔动画”等11个项目在天津市大学生创业大赛中获得1金5银5铜的好成绩，在“创青春”“互联网+”全国大学生创新创业大赛获得3枚铜奖。2018年，共有29支团队参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动，组织学生扎根中国大地，了解国情民情，坚定了理想信念。值得一提的是，我校中国画学院大四李博团队的公益创业项目“巧手美意盒子”针对偏远地区学校课程不完善等问题，开发出儿童创意美术课程盒子，促进艺术教育的公平发展，该项目代表天津创新组参加了“中国创翼”创业大赛，从全国入围决赛的232支团队中脱颖而出，获得人力资源和社会保障部颁发的“创翼之星”奖，成为前30强中唯一的艺术类创业项目，展示出天美学子积极向上的精神风貌，展现了当代大学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

在初创团队孵化方面，天美学子也取得了斐然成绩，“爱的明天”团队于2017年年底挂牌南开OTC，预示正式进入资本市场；2018年，文创团队贝格万象入驻故宫文创研发交流中心；铅笔动画团队2017年实现公司年盈利100万，2018年开设分公司进军北京市场；黑葱科技团队接到中央电视台“我爱发明”栏目的邀请，11月制作了专题节目……

二、下一步工作思路

下一阶段，天津美术学院将以全国教育大会为契机，进一步完善创新创业工作机制，加强创新创业内涵建设，不断提升人才培养质量，持续打造“艺术类专业创新创业生态系统”，探索美术院校创业团队的培育路径。具体工作思路如下：

（一）完善创新创业激励机制

将创业奖学金纳入全校奖助体系，出台管理办法，激发学生创业热情，提高创新水平和创业能力；建立《天津美术学院创新创业导师管理办法》，充分调动校内外创业导师的积极性，提升创业团队辅导的实效性。

（二）丰富创新创业课程体系

在现有条件下增加创业基础选修课数量，针对美院师生开展不同形式、不同层次的创业培训、创业训练营；落实第二课堂实践学分兑换，积极鼓励学生参加各级各类大创项目、创新创业大赛以及注册企业等。

（三）提升创新创业服务水平

加强校地、校企合作，依托创业孵化体系，发挥学校美术学科专业优势，进一步推进服务本市区域经济发展战略。通过更高水平的服务供给，吸引更多天使投资人、创投机构、创业导师、成功企业家等各种资源的加入，引入更多文创类社会资源，加大对美术学院学生创新创业需求的对接。充分利用学校现有众创空间、各学院创新空间，同时拓展校外众创孵化空间，为创客活动聚集、项目孵化提供更多空间，提升众创空间，为学校创业大学生提供创业服务的实际效能。