高校开放性实验室管理模式的实践与创新

2018-01-29 07:48于春徐纬秦旭王祺李军
中国卫生标准管理 2018年10期
关键词:仪器设备开放性实验室

于春 徐纬 秦旭 王祺 李军

高校实验室在实验教学、科学研究、技术开发、培养学生实践能力和创新能力、促进地方经济发展中起着十分重要的作用,不但是高校学生、教师和科研人员科学研究的场所,而且是服务社会、开展校企合作、人才交流的重要平台,是培养学生动手能力、创新性思维能力、团队合作能力的重要基地[1]。随着地方经济发展的需求,本院各实验室科学规划、整合优势资源,组成一个面向校内外本科生、研究生、教师及研究人员使用的公共实验平台,取得良好的效果。

1 完善开放性实验室安全制度

实验室安全是实验室头等大事。试验人员由于理论课程、试验项目、试验仪器设备共享等影响,进入实验室试验时间不定,管理难度增加。本院实验室实行24 h开放制,并在实验室配备了门禁识别系统,系统记录入场人员进出实验室的相关信息,以保证实验室安全管理的要求。入场人员必须严格遵守每间实验室内摆放仪器设备的操作规程和各项安全管理规定。实验室教师对首次进入本实验室开展实验的教师和学生进行安全教育,包括做好日常安全工作记录,定期进行安全检查[2-4];实验室布局和药品、试剂及仪器摆放;实验室废液废渣的处理;安全防护品使用;紧急疏散撤离路线等。同时要对入场人员加强易燃易爆、剧毒品等危险品的使用和管理,并严格执行。各实验室对原来存放的剧毒品须进行集中统一管理,定期清理核对库存数量[5]。

2 加强信息化平台建设

网络化管理和网络化教学是实验教学改革发展的一个方向。本院实验室按照“教学信息化、学习自主化、应用普及化、管理现代化”的发展理念,对网站进行了重新规划、设计,建立了较为适合的实验室管理系统,形成了全校开放共享的公共实验平台。

我院实验室是由多个不同的功能实验室组成,如基因组学实验室、蛋白组学实验室、生化实验室、大型精密仪器室、病理实验室、细胞实验室、细菌实验室等。实验室为入场人员的科研项目提供实验操作平台及对仪器设备的维护工作,保证所有在中心开展的实验都能顺利进行。学生通过实验室网上预约系统,可以自选实验项目、仪器设备、开放时间、实验室房间、指导老师及实验耗材、常用药品等[6],提前进行预约,合理安排入场时间,满足入场人员个性化需求。由于采用了平台化管理,各科研课题组统一使用实验场地、仪器设备和各种实验消耗材料,大大的减少了实验运行消耗,达到了低成本、高效率的目的[7-8]。

实验室信息化平台的应用,提高了实验室管理教师办公自动化水平,加快实验室管理人员职能的转变,使实验室日常管理工作更为便捷,进一步保证了实验室运行的规范化、标准化和人性化,提高了教师队伍的综合素质与管理能力,有效降低了目前大多数实验室专职教师较少,实验室常规管理中事务繁琐、难以对入场人员进行有效监控管理的矛盾。

3 提高仪器设备使用率

实验室仪器设备管理水平高低,直接影响着实验教学的质量和科学研究活动的水平,是制约仪器设备效能发挥的重要因素。而要做好实验室的仪器设备管理工作是一项重要的、科学的、长期性工作。对大型仪器要求专人专管,专管技术人员要不断提高管理和操作水平,最终提高大型仪器的利用水平。制定保养和维修制度,定期对仪器设备进行清洁、保养[9]。同时建立大型仪器设备共享平台,制定共享管理制度,如预约制度、有偿使用制度等,增加大型仪器的开放程度,提高使用率[10-12]。

开放性实验室作为高校实验室发展的新趋势,只有规范管理、提高开放性实验室软硬件设施、提高服务水平和开放功能,才能实现最大范围内的资源共享,才能更好地发挥实验室仪器设备和技术的优势,极大限度降低实验室管理和运行的成本。同时在整合优化实验室资源的同时,我们应立足自身、结合本院特色创建适合本校发展的开放性实验室,真正实现物尽其用,人尽其才。

[1] 胡良华.地方高校实验室建设与管理工作探讨[J].人才资源开发,2014(3):88-89.

[2] 刘艳,陶懿伟,方心葵,等.高校实验室安全问题引起的思考与管理探讨[J].实验室研究与探索,2017,36(1):287-289,292.

[3] 李亚飞.浅谈高校实验室安全问题[J].科技经济导刊,2017(12):226.

[4] 郭兵.浅谈高校科研实验室安全管理存在的问题与对策[J].教育教学论坛,2017(49):271-272.

[5] 钱伟,胡玉娟,王宁.高校剧毒化学品管理现状及对策分析[J].实验室科学,2016, 19(3):224-226.

[6] 曹松玉,杨叶,陆晓梅,等.预防医学实验教学示范中心建设的探索与实践[J].实验室技术与管理,2014,31(8):243-245.

[7] 曾跃琴.关于开放性实验室建设和管理的思考[J].现代养生(下半月 ),2017(2):291.

[8] 高立民,罗鸣,赵恒新,等.探索高校实验室管理的新机制[J].实验室研究与探索,2017,36(4):241-244.

[9] 张艳.树立共享理念,构建大型仪器设备先进管理模式[J].中国高校科技,2014(9):24-25.

[10] 李志军,唐淑榕,李光文.大型仪器设备网上预约共享平台建设探索 [J].海峡药学,2016,28(6):279-281.

[11] 邓敏,刘昕,陈彦.高校仪器设备开放共享受到的制约[J].实验科学与技术,2016,14(2):210-213.

[12] 金仁东,柯红岩,崔家瑞.高校大型仪器设备共享平台建设与管理实践[J].实验技术与管理,2018,35(1):21-24.

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