高校学生公寓辅导员思政教育的特点及方法探析

张志国

摘要：从根本上来讲，高校思想政治教育是有效保证高校平稳安全运行的基本前提，这也是学校教育工作的核心内容。高校学生公寓辅导员是高校思想政治工作的主力军，辅导员所扮演的角色对于学校的教育工作和整个教育事业来讲，都有着至关重要的作用，必须从意识层面给予高度的重视。针对这样的情况，本文着重分析和探究高校学生公寓辅导员思政教育的特点及方法，希望为相关从业者提供有益的借鉴和参考。

关键词：高校学生 公寓辅导员 思政教育 特点 方法

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2018）21-0125-02

高校学生公寓辅导员，在整个高校教育体制中是比较基础性的一线岗位，要成为一名优秀的高校学生公寓辅导员，就需要融入学生，着重关注学生的点点滴滴，并在接触和融入的过程中，使辅导员自身的角色定位更清晰，真正意义上起到育人和宣导等一系列相关的作用，并通过自身不断的探索和学习，使自身对于大学生公寓辅导员所应具备的素养更明确，定位更精准，并为自身的角色使命而不断努力。特别是在针对学生进行思想政治教育这方面工作上，要精益求精，进一步落实相关的政策和规定，有针对性地引导学生接受思想政治教育并取得更好的成效。

一、高校学生公寓辅导员思政教育的主要特点

（1）有着比较明显的长期性、层次性和阶段性。高校学生公寓辅导员在进行思想政治教育的过程中，要有针对性地结合被教育的客体的具体情况，从客体的需要出发，而客体的个性化特征也决定了思想政治教育工作的重要特征。对于高校学生来说，对其进行思想政治教育是一个长期性的过程。公寓辅导员的思想政治教育工作，要贯穿落实在学生从入学到毕业的每一个阶段，并把这样的思想政治教育充分体现在对学生的思想教育和优质服务上，针对教育的具体内容和主要规划，要有一种长期的策略，更有针对性地结合學生思想变化动态性以及整体性格特征的一贯性。另外，因为每一个学生的生长环境、文化和信仰等方面都有很大的不同，在思想政治教育的过程中就需要有层次性和针对性，体现出因材施教的原则，要针对不同背景的学生开展不同的教育。例如，对于家庭贫困的学生，就要在谈话的过程中进行人生观和价值观的教育，让他们能够更自强自立。同时，在思想政治教育的工作中，更要体现出阶段性特征，要在学生的不同阶段，例如，入学初期要重点抓入学教育，在大二、大三阶段主要是文化知识教育和相应的政治教育，让他们有正确的人生观、世界观，并学到基本技能，在未来的就业环境中，有自身的核心竞争力。在大四即将毕业的阶段，就需要有针对性地进行就业指导。

（2）具备十分明显的科学性、实践性和艺术性。学生公寓辅导员要有针对性地发挥自身的主观能动性，在具体的思想政治教育工作中，真正意义上体现出主体性地位，有针对性地结合自身的理论学习和相关的实践经验，切实有效地把握学生的心理发展规律、思想活动规律以及思想政治教育过程的规律，这从根本上切实有效地体现出思想政治教育工作的科学性。公寓辅导员也只有找出各个方面内在的规律，并不断融合新的方法和理论，使其工作能够更有效地开展，并取得良好的效果。同时，通常情况下学生公寓辅导员都是比较年轻的，他们都有着比较旺盛的精力，有探索精神，更能接受新鲜的事物，在具体的工作中会有针对性地结合最新的理念和方法，更有干劲和生命力，这也使得具体的教育工作更有实效性，体现出蓬勃的精神活力。另外，在对学生进行思想政治教育时，也是要讲究艺术性的，要有针对性地结合大学生思维的特征和这个年龄段的激情和创造力，采取全新的方法，使教育的形式更生动丰富，同时也更巧妙，在平等和友好的互动过程中，使思想政治教育工作与学生的日常生活有针对性地融合，用一种更让学生喜闻乐见的形式，使他们接受思想政治教育。

二、高校学生公寓辅导员思政教育的方法

（1）把直接宣导和逐渐渗透相融合。传统意义上的思想政治教育，通常情况下是采用理论灌输和直接宣导的方式，借助比较正式的面对面的讲座，或者宣传册的形式，学生们进行集中式的学习和自我学习，或者在公寓内的宣传栏中进行相关的宣传和理论灌输。这样的灌输模式是最为直接同时也是最快捷的方式，但是，它所带来的弊端就是学生们觉得这种形式比较生硬，并且占据学生们很多课余时间。针对这样的情况，进行逐渐渗透式的教育，是十分重要而且必要的。渗透教育主要体现在对环境的熏陶方面，作为公寓辅导员要通过公寓卫生清洁活动创造干净、美观的住宿和学习环境，通过宿舍文化设计创建出思想道德素质教育的文化环境，在宿舍文明座谈会讨论相关的思想政治教育主题，营造积极和谐的理论氛围。在耳濡目染的氛围之下，学生们渐渐接受思想政治教育的洗礼，渗透式的教育和正面宣导的直接灌输有机结合，会取得更好的教育效果。

（2）把正面说服和侧面的积极引导相互融合。对大学生进行思想政治教育，主要是以理服人，用正面说服的道理使学生能够欣然接受，心悦诚服，通过讲道理的方式让受教育者明白这样做的理由和必要性。作为学生公寓辅导员，要对搅乱公寓秩序的学生进行面对面的说服教育，让学生能够直面自己不文明的行为及其危害性，从而去积极有效地改正，这样能取得立竿见影的效果。但是，在教育过程中更需要积极的侧面引导，让学生能够知道坚持什么样的思想，作出怎样的行为，从而与自我的身份定位相匹配。正面教育往往过于冷漠，没有人情味，学生不能进行主动的反思，让学生循序渐进地反省自身的不足，认识到把消极的思想转变成积极的思想品德，并自觉发挥主观能动性，使自身养成良好的品德和习惯，使学生进行自我教育，并思考到正面教育的积极性，从而把两者有效结合，这样才能使学生在思想层面真正得到成长。

（3）把榜样激励和个别交谈有机融合。公寓辅导员要有针对性地树立榜样的力量，确立榜样引导学生们进行模仿，使榜样成为带动和引领学生们不断进行思想行为和行为习惯修正的正确指引，形成示范和辐射的作用，使思想政治教育以点带面，思想政治工作的效率有效提升，并呈现出良好的效果。针对个别不能用榜样去引领和感化的学生，辅导员要选择适当的时机和适当的话题，在适当的场合让学生们把思想问题和心路历程讲解清楚，针对来龙去脉都能够深入了解，然后用一种比较轻松适当的谈话方式，使学生赢得信任，这样能够打开学生的心结，感化他们，使他们的思想矛盾得以从根本上化解。

三、结语

综上所述，高校学生公寓辅导员在思政教育的过程中有自身的鲜明特点，针对特点和具体管理过程中所存在的问题，也要有针对性地进行分析，并综合上把握，使思想政治教育的方法能够有所创新并取得实效。高校学生公寓辅导员是公寓思想政治教育的主要力量，但因为学生因素、自身因素以及相关方面的因素影响，思想政治教育工作也有相当的困难，学生公寓辅导员要切实有效地发挥自身的积极性、主动性以及自主探究精神，经过理论学习和经验积累，把握学生的思想特点，针对问题进行深入细致的探究，从根本上推进思政教育，通过和学生们真诚友善的交流，使思想政治教育能够取得更好的效果。

参考文献：

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责任编辑：刘健