教师进修学校思想政治工作的体会

李芳 南阳市卧龙区教师进修学校

事实上，教师进修学校的建立能够有效提高在校老师的师资力量，并且可以对老师的专业体系提供创新可能。就目前来看，我国现有一些教师的专业水平较低，并且在进行教学培训时也没有学习到系统的教学方法。这就导致这些老师的现有教学水平很难满足现在的素质教育的需求。因此，在这样的大环境背景下，教师进修学校的深入研究就显得尤为重要了。在笔者深入的研究过程当中一些思想政治问题常常成为了重要的阻碍。所以说，我们首先必须要解决相应的思想政治问题，从而提高教师进修学校的教学质量。

一、存在于教师进修学校思想政治教育中的问题

教师进修学校对于提高教师师资具有重要的作用，但是其在思想政治教育这一方面存在以下几点问题，严重制约教师进修学校的进一步发展，也不利于提高教师的思想政治素养的提升。

(一)缺乏服务意识

一些教师在教学中严重缺乏服务意识，其仅仅把教师这个职业当作是谋生的职业，并没有在工作中产生荣誉感与骄傲感。这样的大环境下，教师对其人生观、职业观存在着错误的认知，在教学中难以树立应有的责任感。事实上，在教学中，教师只有主动的担负教学任务，认识到教学的重要性，才能树立起服务意识。还有一些教师认为自己只需要为学生服务，并没有认识到自己还要为家长、社会服务。长此以往，这种认识局限性导致教师在实际工作中难以达到既定的教学预期。

(二)缺乏集体荣誉感和爱国主义

现在很多教师在教学过程中呈现出了对国家的冷漠、不关心，缺乏集体主义和爱国主义。深究其原因是因为教师缺乏对传统文化的了解，从而也没有对优秀传统文化进行继承。甚至有一些老师在教学中对我国革命先烈的先进事例不屑一顾，这样导致其在教学过程这类不良风气潜移默化的影响到了学生，从而对学生今后的发展产生严重的不良影响。

(三)功利主义、拜金主义盛行

因为市场经济带来的负面影响导致当今社会的拜金主义盛行，学校也不例外。很多人选择从事教师行业是因为其吃公家饭，胜在稳定，还有一些人是为了个人的功利去从事教师行业的，这就导致教师在工作过程只从事对自身有利的工作，而如何有效提高教学质量则没有去钻研，这样就导致在整个学校中形成了恶劣的风气。在教学中功利主义盛行的环境下又严重影响学生的学习风气。甚至还有一些教师认为金钱万能，其错误的金钱观也在潜移默化的影响学生。这种功利主义和拜金主义对学生今后的工作、生活都产生了极其不利的影响。

二、有效推动教师进修学校思想政治工作的针对性措施

思想政治教育对于教师今后的工作和学生的发展具有重要的作用，因此必须做好教师进修学校的思想政治工作，使得进修学校的存在能够为教师建立正确的人格，使得其教学符合办学理念，本文主要提出了以下几点针对性的措施。

(一)增强教师的服务意识

一般来说我们进行的思想政治教育是广泛的思想政治教育，思想政治教育是对社会公民进行的爱国主义、集体主义和社会主义的教育，从而帮助人们树立正确的三观。科学的理想、建立良好的道德，并且在教育中要让社会公民明确遵纪守法的重要性。由此可见，对教师进行思想政治教学必须要提高教师服务意识。但是，受传统的观念影响，教师在教学的权威话语权以及在课堂的主体地位使得当代教师在教学中缺乏服务意识。要克服传统思想的弊端，在思想政治教育中帮助教师树立全新的服务意识，就要让教师认识到其工作的开展“一切为了学生，为了一切学生”，并且服务不仅仅是为学生服务，还包括为社会、家长服务。在对教师进行思想政治教育时，要教师认识到师生关系、教师家长关系的重要性，从而指导教师应在实际教中注重与学生、家长的沟通与交流，处理好与家长的关系，并且使得一些具有服务意识的优秀教师起到模范带头作用，提高优秀教师对社会的影响力。

(二)对教师团队加强思想政治教育

在对教师进行思想政治教育时，必须要发挥具有良好思想政治素质教师的模范带头作用。因此，教师进修学校在进行教学中，应该向教室展示一些先进工作者的先进事例，最好是能够讲周边的先进工作者的工作事迹进行宣传，从而在教师队伍当中起到激励作用，有效的提高教师的责任意识。

(三)对教师进行业务培训

教师进修学校对教师的再培训、再教育应该从多方面、多角度对教师进行培训，使教师在了解世界精彩的同时发现自身的不足，在教学过程中逐渐增强服务意识和责任心，提升其工作水平。不仅如此，教师进修学校应适当地组织与思想政治教育有关的演讲论坛活动，以增强服务意识为主要讨论内容，提高教学质量。

三、总结语

综上所述，教师进修学校是提高教师专业教学水平、思想道德素质的重要场所。在对教师进行思想政治教育时，要注重对教师服务意识、责任感的培养，使得教师在学习优秀传统文化中树立爱国主义精神和集体价值观，使得教师以积极向上的精神面貌来参与到教学当中来。通过提高教师的思想政治素质，使得其能够对学生的三观建立产生积极影响，对学生今后的生活、工作产生积极的影响。