大学生创业现状调查研究

近年来，大学生招生规模不断扩大，越来越多的高校毕业生人数给社会就业带来巨大压力。加上，公共机关减员增效以及国有企业结构调整，均难以接收大量的大学毕业生，鼓励大学生创业成为解决就业压力可行而有效的方法。我国教育部?劳动与社会保障部?人事部以及地方政府从2002年起，已经出台了相关政策，鼓励和帮助大学生自主创业，灵活创业?中新网近期发布的一份调查报告显示，近五年来中国大学生创业比例平稳上升，近四成选择创业的大学毕业生为农村家庭背景，超过七成毕业即创业的大学生选择留守在家乡省份创业，而教育、零售等则是他们创业的主要领域。

一　大学生创业现状调查

（一）大学生创业的想法

腾讯教育网关于大学生创业的调查报告显示：校园内外的大学生均有创业想法。接近半数的受访者打算自己创业，其中34%的大学生选择自己创业，还有15.1%的选择和朋友共同创业。也就是说接近半数以上的大学生均有创业的想法，大学生就业创业情况比较见图1。

图1　大学生就业创业比较图

（二）大学生创业兴趣调查

国内外很多学者对大学生创业兴趣做了深入地调查研究，结果均显示大部分大学生对大学生创业都很感兴趣。在我国，伴随着日益严峻的就业压力，特别是国家对大学生创业的扶持政策的导向以及社会观念的转变，越来越多的大学生创业的意识逐渐加强。腾讯教育网曾公布一组大学生就业兴趣调查结果的分析报告，结果见图2。

（三）大学生创业计划

图2　大学生创业兴趣调查

创业领域方面倾向于启动资金少，容易开业且风险相对较低的行业。创业地区首先是自己的家乡和东部沿海等经济发达地区。创业时机一般在工作1至3年以后为最佳。合作伙伴选择志同道合且有创业经验者优先。

（四）大学生创业应具备的条件

大学生创业应具备的外部条件：资金、人脉关系、市场环境以及社会阅历等因素。在众多的外部条件中，众多调查结果显示最重要的还是资金，占到80%以上。

大学生创业应具备的内部条件：市场意识、创业精神、责任感和合作意识等。“市场意识”被各人群认为是最影响创业的主观因素，尤其是对于有固定工作的受访者。

（五）创业政策与创业环境

目前，国家大力支持大学生创业，不仅有大学生创业的专项政策，还有大学生创业的“双创”政策，以及大学生创业的“电商”政策。每一年都有的省市举办的大学生创业创意大赛，更是吸引大批大学生加入自主创业的队伍。

二　大学生创业存在的主要问题

（一）大学生创业的企业规模和质量不高

有调查结果显示，大学生创业的企业规模较小，特别是电子商务类企业。不仅年营业额较低，许多网店经营时间过短，经营类别变化也快。

（二）大学生创业兴趣高，但是实际实施创业行为的大学生的比例非常低

全国大学生虽然有强烈的创业意愿，但真正实施创业行为的大学生凤毛麟角，少之极少，基本上处于敢想而不敢干的境地。主要原因是我国高校与企业缺乏联系。

（三）大学生创业成功率低

大学生创业因为资金不足、人脉资源的积累以及企业运作管理经验少，导致大学生创业成功率低。

（四）创业培训实施力度不足

创业培训是大学生创业前必须接受的一种培训，其目的主要是鼓励大学生自己当老板。大学生步入社会创业，能力较低，缺乏企业组织运营管理经验，因此在创业前有必要接受正规的创业培训。

很多国家已经非常重视创业培训，在中学阶段就已经将创业培训作为核心课程开始讲授，有些国家甚至在小学阶段就开始开设。像德国、澳大利亚和法国，14～16岁的学生必须要到企业实习1～3周；年龄更大一点的中学生，比如15～19岁的学生，可以参与到“青年创业计划”当中，参与做一些小型的企划方案，这些均成为学校教育的一部分。

在我国，与创业有关的课程开设往往采用选修课或者夏令营、课外俱乐部之类的形式开展，没有受到足够的重视。

三　大学生创业的对策与建议

（一）将大学生创业与高校对接，打造大学生创业的良好环境

首先积极在高校设立大学生创业园，定期举办大学生创业宣讲会，定期宣讲大学生创业的优惠政策以及大学生创业代表的先进事迹。积极鼓励在校大学生创新创业，参加大学生创业创意大赛等各类创业活动，将创业理念融入课堂。在大学期间，开设有针对性的创业辅导课程。目前，大学期间的创业课程内容与社会脱节，不能有针对性地解决学生创业的困惑。有研究结果显示：各人群都希望获得“人际交流与沟通技巧”方面的创业指导课程；在校生则更希望“开展一些与自己专业相关的创业实践活动”，而正在创业的则更希望偏重于“市场营销”课程”。因此，高校应该改革自己的创业课程体系内容，有针对性地开展创业辅导课程，更好地为大学生创业服务。

其次，加强高校与企业之间的互动联系。各高校应该探索切实可行的校企合作模式，加强校企之间在创业与创新、创业与教学之间的合作。

最后，高校要重视学生创新创业能力的培养。在给学生传授专业知识外，适当传授管理、法律知识、税务、商务、投资、创业等知识。另外，要培养学生的创业素质，比如自立、自强、创新、进取的意志。加强锻炼学生的实践能力、组织协调能力、创业创造能力和社会交往能力。

（二）选择正确的创业方向

高科技行业。技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生适合在高科技领域创业。例如软件研发、网络服务、网页制作，特别是目前热门的手机app等。

智力服务行业。大学生均接受过高等教育，智力是大学生可以用来创业的重要资本。例如家教、家教中介、小饭桌、设计工作室、翻译事务所等领域。在这些行业，大学生能够充分利用高校教育资源，更容易赚到“第一桶金”。

大学生开店。开店可以充分利用高校的学生顾客资源，大学生更容易了解学生的生活习惯，上手入门比较快。走“学生路线”，应该靠物美价廉来吸引学生顾客。另外，大学生创业资金有限，一般不可能选择热闹地段的店面，因此如何更好地推广自己的店面特别重要。可以充分利用微信、QQ、博客等网络平台宣传，也可以采用传统的手段比如在校园里张贴广告或和社团联办活动，让自己的店面广为人知。

连锁加盟行业。据统计，在相同的经营领域，个人创业成功率低于20%，而加盟创业的成功率则高达80%。对于大学生创业来讲，经验不足、创业资源又有限的情况下，最好选择连锁加盟行业。在选择加盟店的时候，尽量选择运营时间久、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。比如包裹收发、快餐业、校园租赁、家政服务、校园小型超市、校园打印社等。

（三）政府政策支持

党的“十七”大报告中就明确提出以创业带动就业，这是大学生创业的最好机遇。我国工商、税务、卫生等部门对应届大学生创业实行了多项优惠政策，比如免息的小额贷款等。政府要履行好职责，要高度重视大学生创业，在给予政策支持外，更要切实保证落实政策。因为对于大学生创业来讲，银行贷款考虑到资金安全性，一般不愿意贷款给初创企业，风险投资者的要求又特别苛刻。此时大学生创业只能依靠政府创业资金的支持。大学生良好的创业环境更需要政府不断地支持与关注。

（四）大学生创业前要做好创业准备

据统计，大约70%以上的受访者表示创业前应该到社会中多历练。约60%以上的受访者表示创业前应该多和朋友沟通，整合身边资源。约45.2%的大学生认为应该向成功人士学习。约42.3%的大学生认为应该上网浏览信息，寻找创业机会。也有24.3%的人认为应该研读创业书籍。因此，在创业前应做好充足的创业准备，不能盲目创业。创业并非一朝一夕的事，在创业前最重要的是经验积累、人脉资源的积累以及企业运作管理经验的积累。

总之，大学生对创业还是很感兴趣的，无论是开设店铺还是智力服务，创业都是实现理想的一个途径，是一个不错的选择。尽管大学生创业还存在各种各样的问题，比如企业规模不大、质量不高、创业成功率低、敢想不敢做、创业培训力度不足、缺乏企业管理运营经验等问题，都是大学生创业过程中遇到的极大困难。特别是资金问题成为制约大学生创业的瓶颈。作为高等教育院校应该致力于打造大学生创业的良好环境，有针对性地开展大学生创业课程，争取实施切实可行的校企合作模式，让学生更好地了解大学生创业，着力培养学生的创新创业能力，加强培养学生的创业意识和创业精神，帮助学生选择正确的创业方向。随着经济的发展，大学生创业必然成为一个趋势，是解决就业压力的一个重要途径。

[1]万瑶.浅析大学生创业现状探析与创业教育必要性[J].经营管理者，2017(24).

[2]伊新华.应用型本科院校大学生创业能力现状调查分析[J].吉林省教育学院学报，2017(6).