三张未领取的稿费单

我的钱夹里，有三张未曾领取也舍不得领取的稿费通知单。

第一张是2015年的，寄自中国人民大学书报资料中心，这是人大复印资料《高中语文教与学》编辑部寄来的。对于基础教育的一线教师而言，论文被人大复印资料全文转载是颇为难得的褒奖，这是我的文章第二次登上该刊物，距离第一篇已过去了整整五年。这次转载给了我极大的信心与鼓舞，并从此远离了行政岗位，坚定不移地踏上语文教学科研之旅。如今，我的人大复印全文转载文章已达到了5篇。也许，这正是这张稿费单带来的“蝴蝶效应”。因而，我一直怀着感激之情与警醒之意保留这张颇具“分水岭”意义的稿费单。

第二张是2016年的，寄自《中国教师报》编辑部。这是一篇关于我和学生首创的“寝室时评”活动小文章的稿费，较为详细地呈现了“寝室时评”的操作流程。此文的发表，可以说是“寝室时评”这项语文活动得到国家级报纸承认并推广的标志。“寝室时评”因意外命中2016年浙江省高考作文题而名声大噪，曾被多家温州本地报纸报道并引起新华网、人民网、新浪网等多家全国权威网络媒体的关注。因而这张稿费单也显得弥足珍贵。

第三张是2017年的，寄自《温州日报》编辑部。这是我和学生一起玩“微写作”题玩出来的一篇小文章的稿费。2016年10月13日，美国歌手鲍勃·迪伦获诺贝尔文学奖，让许多文学评论家大跌眼镜，却让身为粉丝的我大呼过瘾。于是，我第一时间编制了一组关于鲍勃·迪伦的“微写作”题，其中有一题是：“假如你是鲍勃·迪伦，你在颁奖典礼上会说什么？请写一首小诗或歌词来表达你的感受。”当学生们听说可以为鲍勃·迪伦代言，个个摩拳擦掌，写出了个性鲜明、风格各异的系列答谢词，我从丰富多彩的答谢词中挑选十篇，并将这次活动的来龙去脉写了一篇教育叙事，发于《温州日报》编辑部，署名“陈智峰携学生”。几天后的10月30日，这篇文章就发出来了，学生们还因此兴奋了许久。两个多月后，我收到了这张收款人姓名栏为“陈智峰携学生”的奇特稿费单——迄今收到的最为好玩的一张稿费单，值得我珍藏一辈子，以纪念这次好玩的语文创意活动。

尽管码字不易，稿酬也大多很微薄，但这三张稿费单于我而言有着特殊的意义。（作者单位：浙江省温州市第二外國语学校）