小学校园足球教学兴趣方法探究

马宏民

摘 要：在素质教育与个性教育背景下，小学校园足球作为体育课程的主要组成部分，对强化、完善小学生的心理素质和身体素质方面发挥着重要的作用，同时，对于小学生德、智、体、美、劳全面发展也起到了积极的促进作用。为了提高小学校园足球教学的效率，老师就得从激发学生对足球的兴趣入手，选择灵活、有效的方法进行施教。

关键词：小学体育；校园足球；兴趣培养；教学方法

足球作为小学体育教学中新兴的运动项目，在提高学生的综合素质，培养学生坚强意志方面起着关键的作用。梁启超的《少年中国说》就曾强调“少年强则国强”，要想提高学生的身体素质，树立学生坚强的品质，从德、智、体、美、劳全面培养学生，是小学校园足球教学中的重要任务。随着素质教育的不断发展，时代不断进步，我国青少年体育事业也在不断发展中改革、创新，努力为提升学生整体身体素质和思想品德做着贡献。足球被引入小学体育教学，从内容来说不但丰富了小学体育课堂，激发了学生学习兴趣，而且从学生身体素质的提升，意志品质培养上发挥了不容忽视的作用。作为小学体育老师，为了提高小学体育足球教学对学生兴趣的培养，我想从以下几点谈谈自己的看法和认识。

一、把教学内容融入游戏教学，激发学生对足球学习的兴趣

在小学体育校园足球教学中一定要考虑到小学生好动、爱玩的天性，根据内容需要，把教学内容融入游戏教学中激发学生兴趣，调动学生参与学习的积极性、主动性，让学生在快乐中学习，掌握踢足球的技术，了解足球的简单知识。如，在给学生讲解“脚背正面接球”的内容和技巧时，老师就首先要求学生掌握简单足球基本知识，在教学中对学生的接球动作进行指导、纠正，让他们在自由、轻松的环境下进行游戏，让学生之间进行传、接球，练习脚背接、传球技巧。在游戏过程中，失误多的学生要接受相对性的“惩罚”。这样不但提高了学生专注度和竞赛意识，而且还活跃了课堂气氛，促进了校园足球教学，同时也提高了足球教学的趣味性。

二、结合竞赛教学，培养学生对足球的兴趣

众所周知，足球是一种团体竞技运动，在活动中不但讲究团体精神，还讲究团结、协作精神、竞争意识。在小学体育教学中，为了培养学生兴趣，提高课堂教学效率，老师首先要在教学中给学生树立竞争意识，并给学生讲解球场上的位置及技战术，让学生了解位置与战术的重要性，从而灵活掌握，保证能在比赛中及时做到调整，取得胜利。比如，位置战术、定位球战术的比赛阵形。同时掌握足球位置分布：后卫、中卫、前卫、后腰、前腰、前锋、守门员，在定位球战术中可以运用任意球战术、角球攻守战术和掷界外球攻守战术。学生了解了一定的战术和位置，他们强烈的竞争意识就树立起来了，竞争热情也就被调动了起来。实践证明，小学足球教学内容相对来说比较枯燥、单一，如果在教学中不采用一些方法，培养學生兴趣，很难实现课堂教学效果，达到足球教学的意义。因此，老师要针对小学生喜欢热闹，争强好胜的特点，在足球教学中融入比赛，增强课堂教学的活力，调动学生参与的热情，通过比赛培养学生兴趣，提高学生的团体意识、竞争意识，增强学生与各个位置球员间的默契和协作能力，培养学生的团队精神，从而提高学生综合素质。

三、运用情境教学法，提高学生对足球的兴趣

对于小学生来说，如果不结合他们的天性采用一些有趣的教学方法，让他们一本正经地上课、练习，他们对足球的学习兴趣就会逐渐消失。所以，作为小学体育老师，我们要运用情境教学，培养学生对足球的情感，丰富学生的感情知识，这对提高学生兴趣非常重要。如，在脚背变向运球的教学时，我根据训练需要在途中摆设几个障碍作为标志物，然后结合教学内容给学生讲一个救援的小故事，引导学生进入状态，并根据故事情境，凭着想象，把绕过障碍物当成“穿过小树林—绕村庄—绕过小山坡等”的过程，达到训练的目的。如此，活跃了教学气氛，又培养了学生勇于克服困难的精神，达到寓教于乐的目的，有利于学生对足球学习兴趣的提高。

四、因地制宜巧用媒体，延伸学生的学习兴趣

我们知道足球项目大多都是在室外进行训练和教学，但是也有些特殊情况除外，比如，大风天、雾霾天、雨天、下大雪等，这个时候，老师就可以借助多媒体的超强功能，给学生搜集一些足球的比赛项目视频，如，欧洲的足球联赛等，和学生一起观看。当然也可以把国家一些足球比赛项目，以及足球运动给学生进行讲解，加深学生对足球的认识。最后，还可以和学生一起讨论比赛的情况和过程，活跃教学气氛，保持学生对足球的兴趣，保证小学校园足球的教学质量。

总之，作为新时代的小学体育老师，要在教学中摒弃传统的教学模式，采用灵活多样的教学方法激发学生对足球的兴趣，结合小学生的天性，营造教学气氛，树立学生的坚强意志和足球精神，让学生爱上足球，爱上体育课，提高小学校园足球教学的效率。

参考文献：

[1]张建.如何提高小学体育足球教学中的趣味性[J].体育时空，2015（12）：99.

[2]孙晓庆，郑金坤.“SPARK”课程理念对提高小学体育课堂足球教学有效性的实验研究[J].运动，2012（16）.

[3]赵金林.刍议多媒体计算机辅助教学技术在足球教学、训练中的应用[J].电子测试，2014（14）：141-142.

编辑 段丽君