高校人群口腔疾病发病率的统计分析

高超

[摘要] 目的 统计分析高校人群口腔健康状况，常见的口腔疾病发病率，为以后的高校人群口腔卫生保健工作提供参考。方法 随机抽取于2013年5月—2017年5月来该院就诊大学生1 000例进行研究，以随机问卷调查的形式，了解1 000例学生的口腔问题。调查内容包括：牙齿口腔疾病就诊原因、年龄分布和男女比例。结果 在口腔疾病发病率较高的病因有：牙周病、龋病、牙髓疾病、牙列缺损等，而且不分年龄和性别，均有发生。结论 高校人群的口腔健康存在较大的问题，很多人均存在一种或两种口腔疾病，所以建议高校人群应每年进行1次体检，加强口腔健康的检查项目，并定期开展口腔疾病的相关知识宣传和系统性的口腔健康教育。

[关键词] 高校人群；口腔疾病；发病率；统计分析

[中图分类号] R19 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2018）01（b）-0170-02

近年来，随着我国国力增強，人们的生活质量在不断的提高，越来越多的人开始重视自身的身体健康和口腔问题[1]。我国为了提高人民的整体素质，提出了科教兴国的教育方针，而高校人群的身心健康水平也是高校建设的重要因素之一，也是社会各界所关心的问题。口腔健康是全身健康的重要指标，但是也是很多人极易忽略的部分，所以口腔疾病的发病率一直有增无减[2]。为了探究当代大学生口腔问题，该研究采用随机问卷调查的方法，了解该院就诊高校大学生的口腔健康，按照就诊原因、年龄层、男女比例进行统计分析，并取得确切的研究结果，正文内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2013年5月—2017年5月期间，随机抽取该院就诊的大学生1 000例进行问卷调查，其中，男女例数分别为：586例、414例，年龄层分为：19岁、20岁、21岁、22岁、23岁，平均年龄为（20.51±0.52）岁。

1.2 研究方法

采取随机问卷调查的方式，了解1 000例大学生的口腔疾病的发生原因、发病率等，调查完成后对结果进行统计分析，了解口腔疾病的分布情况。

1.3 观察指标和诊断标准

观察1 000例大学生口腔疾病的发病率，诊断标准按照常见口腔疾病的诊断标准进行诊断。

2 结果

2.1 口腔疾病的发病率情况

经统计后发现，共有956例就诊人数，而且牙周病在所有口腔疾病当中发病率最高，就诊人次共348例（其中，男性209例，女性139例），发病率为：34.80%；其次是龋病，龋病的发病率为20.60%（206例，男性患者131例，女性患者75例）；发病率排在第三位是牙髓炎、根尖炎，占据总的12.50%（共发生125例，其中，女性患者65例，男性患者60例）；其余分别是牙列缺损、口腔黏膜病、残根残冠等。其中，牙列缺损就诊人数为：110例（男性58例、女性52例），发病率为11.00%；口腔黏膜病共98例（65例男性、33例女性），病发率为：9.80%；残根残冠就诊病例为：69例，男性患者42例，女性患者27例，发病率为：6.40%。另外还有其他健康44名，男女比例为21：23。

2.2 口腔疾病与年龄层分布情况

经统计后，将年龄层分为：19岁、20岁、21岁、22岁、23岁。其中，各个年龄层均有患病者。19～20岁就诊人数为367例，占据总人数的36.7%，21～22岁就诊人数339例，占据总人数的33.90%，23岁就诊人数为250例，占据总人数的2.50%，其余44名未就诊者属于健康者。

需要注意的是，在19～20岁人群中，牙周病的发生率最高，牙周病就诊人数为：204例。

3 讨论

近年来，我国人民的生活质量普遍升高，导致很多常见的、未得到重视的口腔疾病发病率也在不断的提升，这与人们的饮食习惯、生活环境的改变有着巨大的关联[3]。牙周病作为口腔疾病的一种，早已成为危害人类口腔健康的主要原因，该疾病的治疗不容忽视。由于牙周病是一种慢性的感染疾病，能够使得牙周组织脱落，并破坏牙槽骨的吸收，随着时间和年龄的增长，患者的病情逐渐加重，易导致牙齿松动甚至脱落，所以牙周病成为了35岁以上人群失去牙齿的罪魁祸首[4]。

有相关研究表明，我国有90%的人群都患有不同程度的牙周病，而且牙周病的发生与年龄段有一定的关系，但是很多学者认为不是年龄增加的原因导致牙周病发生率增加，而是因为其本身在年轻时就患有轻度牙周病，但未注意到口腔卫生的重要性，随着时间的推移，导致在中青年时期牙周病的病情加重[5]。所以，相比较老年人，青年、中年的牙周病患者的人数更多。

在该次研究中，龋病的发病率仅次于牙周炎，作为一种常见病，龋病的发生与病人的口腔卫生健康意识有关。这是因为龋病是一种慢性进行性疾病，很多患者在早期牙硬组织损伤时没有明显感觉，只有疼痛感强烈时才就诊，但是这时龋病已经发展为深龋，甚至是根尖炎、牙髓炎。在该校学生中，根尖炎、牙髓炎的发病率同样很高，而且有的病人因为治疗不及时，逐步发展为残根、残冠、瘘道等，此时牙齿已经失去了使用的价值，继而还会引起其他类型口腔疾病，对人体健康危害很大。

牙髓炎、根尖炎的发生与龋病有关，而龋病的发生与人们对口腔健康认知有关，因此，宣传口腔卫生知识，做到早检查、早诊断、早治疗对提高高校人群的身体健康具有重要意义[6]。

牙体缺损是一种非细菌源性的牙颈部牙体组织缺损，由于缺损会引起牙本质敏感症，影响了人们的正常饮食和生活，降低了人们的生活质量。该病的发生与错误的刷牙方式、牙刷的选择不当、不正确地使用牙线和牙签、不良口腔卫生有很大的关系。牙列缺损不仅直接影响到人们的面部形象，还会影响到咀嚼功能，随着病情加重，进一步引起消化功能障碍，导致人体营养不良危及全身健康。由此可以看出，良好的口腔卫生的建立与人们的生活质量关系密切。

綜上所述，高校应当利用其自身优势，在学生当中加强口腔卫生的宣传、检查、诊断、治疗，充分发挥宣传职能和组织优势，定期开展系统性的口腔健康教育知识讲座，普及口腔疾病的预防保健知识，向学生讲述口腔疾病的危害性、如何做好口腔卫生。可以通过宣传手册、宣传栏、广播、网络媒介等方式，让全体学生了解口腔疾病的症状、危害，提高自我保健意识[7]。

同时，学校还可以通过对各部门下达口腔健康教育的任务，利用分级管理制度，加强学生口腔健康的重视。并积极开展科学或有趣味的口腔知识竞赛，将日常的口腔用品作为活动奖励或福利。定期提醒学生更换牙刷、牙膏，正确使用牙线、牙签，督促学生养成良好的口腔卫生习惯，降低口腔疾病的发生。

最后，高校应督促学生每年进行一次体检，体检内容不仅包括常规的检查，还应当安排口腔检查，做到尽早诊断、尽早治疗，及时控制病情发展，可以减少疾病对牙齿的危害[8]。

综上，高校人群的身体素质、知识发展与社会、国家的进步紧密相通，随着人们对自身健康的重视程度越来越高，口腔疾病开始被人重视。很多口腔疾病属于慢性疾病，一开始表现并不明显，当患者因疼痛明显而就诊已经为时已晚。所以，高校应充分利用有关资源，与相关医院安排学生定期检查口腔问题，为学生提供优质、专业的口腔疾病诊疗服务，提高高校人群综合素质水平。

[参考文献]

[1] 王海茹，陈逍天，褚晓芳，等.南京市某高校大学生口腔疾病与血压的关系分析[J].中国校医，2017，31（5）：330-332.

[2] 曹福娴.高校人群口腔疾病的发病率分析[J].中国医学创新，2015，12（4）：64-67.

[3] 陈法，何保昌，刘梦研，等.福州市大学生口腔健康状况及健康行为分析[J].中国学校卫生，2015，36（1）：31-33.

[4] 何静，赵健，郭金霞，等.宁夏地区医科大学在校大学生对口腔健康行为知识的知晓率调查[J].职业与健康，2015，31（21）：2994-2997.

[5] 陈法，何保昌，曹裕杰，等.福州市在校大学生口腔健康知识知晓情况调查[J].中国健康教育，2014，30（9）：849-851.

[6] 马牧之，马建军.大学生口腔卫生情况和就诊需求调查分析[J].泰山医学院学报，2014，35（10）：1037-1039.

[7] 周丽俐，邹得平，吕建平.医学类大学新生口腔健康现状调查[J].赣南医学院学报，2016，36（5）：818-820.

[8] 王冰阳，马丽萍.兰州市高校大学生口腔卫生保健状况调查研究[J].甘肃科技纵横，2014，43（2）：89-90.

（收稿日期：2017-10-15）