“顶岗实习生”实践性知识生成问题探析

李冰

[摘 要] 随着现在社会经济体制的完善和各个高校对学生的教育体制进行了改革，各个高校应届生就业压力持续增加，给企业选拔人才带来了越来越多的困难。企业的顶岗实习成为企业选拔人才不可缺少的路径。

[关 键 词] 顶岗实习；缺点；措施

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）14-0295-01

近年来大部分高校毕业生实习模式不多样化，以老师带领学生进行勘察的模式比较多，虽然花的时间、精力多，但效果不是特别良好。因为毕业生实习和企业的现实益处不符，企业缺少用毕业生实习的动力，广泛招聘后，专业毕业生的数量越来越多，进而使集中实习没有办法进行，只能让毕业生自己联系岗位和分散实习。

一、顶岗实习中存在的缺点

（一）社会与企业给予的实习安排不足

通过学校的广泛招聘，具有专业性的毕业生逐渐增多，但可以接受实习生部门的数量远跟不上毕业生数量增多的速度，这就导致实习有难度。实习问题根本来讲就是就业问题，不过实习是一个短暂时期的就业而已。部分生产制造方面的企业，给实习生提供实际工作一定会增大成本；部分企业懂得实习对毕业生来说非常重要，可是面对竞争的压力和一些沉重的实际任务，开放实习具有很实际的压力，而且害怕透露商业机密等同样是其重要原因。

（二）企业和高校在实习的落实方面欠缺考虑

除中国以外的国家，部分著名的公司将接收学生实习作为取得人才的一种措施，但我国部分企业因为在意与学校的关系和私人原因接收了实习生，将它作为一个任务，并且让实习生做很多服务类的事情，让实习变质，实习生几个月下来不仅学不到该学的东西，而且会浪费应有的时间。

二、解决实习问题的措施

（一）扩充实习功能

从企业反馈的信息来看，现今高校毕业生的各方面能力需要提升，例如，顶岗实习生在填写申请书方面仍然有着语句错乱的状况，毕业生数量多、缺乏负责态度等状况会更加显露。想解决以上问题，不仅要在学校中增强培训和学习，更要注重实习的作用。需让学生在实际工作过程中，在明确的任务和企业有经验前辈的教导过程中获得对自己有帮助的经验教训。因此，实习内容必须多种多样，不仅要有专业能力的培养，还要提高学生综合素质，让学生更快地适应工作，给社会贡献更多的价值。

（二）实施合理实践

毕业生的专业学习与实习，需要依据学到的课程一点一滴、有计划地实行，这就会对学生能力的综合培养有好处。如果在上专业课时没有实习，那到了综合实习过程中，学生就不会很好地使用学过的知识，不利于全方面呈现出专业学习的结果，也会使企业对实习生的检查产生不好的效果。

（三）转变运行模式

1.部门协调

学生在别处实习的时候，会遇到各种各样的问题，大部分学生从学校毕业，安排到各种企业，产生许多暂时性的问题是不可避免的，要求他们和当地相关部门、企业和学校关系融洽。绝大多数工作是广泛性的，能够让人才和服务中心解决沟通，他们具备专业的知识，与地方企业能密切地交流，是学校和地方企业的枢纽。这些部门工作的效果取决于顶岗实习工作快速有效的发展。

2.企业实施

学生能不能完成实习任务依靠企业的援助，企业是最终的受益者，人才拥有是企业的根本和不断发展的来源，在接收毕业生实习方面，要比参与招聘会能更加综合、切实地认识学生。并且让实习生认识了企业，更加清楚企业的发展和基本体系，能够增强实习生对企业的适应程度，加大企业运用优秀人才的成功度。

3.学校组织

学生在实践中的学习能确保教学效果，让更多毕业生成功就业，也是高校不可轻视的工作与不能推卸的重任。高校应该运用自己所具有的所有社会资源，促成顶岗实习，协调地方企业和相关部门并做好企业的发展和实习的组织任务，培养学生建立正當的工作观和实践观。学校在实习前一阶段的筹办动员工作与对应的管理体系、教育活动的协调，是确保实习不断有效展开的条件。

三、结束语

将高校毕业生顶岗实习工作做好，有利于学校更好地发展，也能促进学生获得更大的利益。学校应该让毕业生顶岗实习工作发挥重要的作用，使高校毕业生顶岗实习工作发挥出更大的优势。

参考文献：

[1]胡修池，刘子婷.当代大学生就业指导[M].郑州：郑州大学出版社，2003.

[2]陈岩松，赵瑞君.大学生就业指导[M].哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2004.

[3]王潍海，腾玉成，张宏.大学生择业指南[M].北京：海潮出版社，1989.