触摸书的温度

石家庄市育英小学 张国欢

很久以来都自诩为爱书之人，可真的静下心来历数前几年读过的书籍，却发现——记忆中竟无书，不禁汗涔涔了。虽然不曾远离书籍，可捧在手里的都是些快餐读物。

感谢新教育，让我重新审视自己的阅读，梳理案头的读物。将纯消遣的时尚类杂志打包封存，将网络言情小说的网址从我的收藏夹中删除。读书参心，与良书为友，浮躁的心也随之渐渐沉静下来。

总要有几本书助你成长，为你注进新鲜的血液。《第56号教室的奇迹》让我认识了在最小的空间里创造出最大奇迹的雷夫·艾斯奎斯；《唐宋词十七讲》让我穿越时空，与文人雅士进行心灵的对话；《不要让爱你的人失望》唤起了我内心深处最柔软的情怀，给我以智慧的启迪。

总会有一些书可以冷却你的焦躁，让你豁达地面对尘世的喧嚣浮华。《禅的智慧》就是这样一本书。书中的文字不愠不火，一个又一个小故事，娓娓道来，如涓涓溪流在你内心流淌，清凉、爽心，引人深省。书中云，“要如大磐石般，不被八风吹动：即使遭到非难或赞美，也不能动摇自己的心志。”掩卷反思，十几年的教学生活浸染，职业倦怠感滋生，有时会为一些蝇头小利而苦恼不已、踟蹰不前，真的是白白耗费了精力。置身于功名俗物外，才能心怀大爱面对学生，才能潜心教育教学，我们的教育生活才可能更幸福完整。

总会有一些书如春风叩开你尘封的心门，唤出你的童心。和孩子们一起读《柳林风声》《一百条裙子》《特别女生撒哈拉》《波丽安娜》……一本本看似简单的儿童读物引我走进了童心的世界，倾听孩子们的声音，找寻破译孩子秘密的密码。

带着膜拜的心情读《特别女生撒哈拉》，它是推荐给学生看的，但我以为它更适合我们广大教育人。和孩子们一样，很自然地就喜欢上了书中的波迪小姐，读到她的“推己及人”的思想时，宛如遇上知己——这不就是我对孩子们常说的“己所不欲，勿施于人”吗？但她的思想及处事是我所不能企及的。每个人心中都藏着一个撒哈拉，然而是不是每个撒哈拉都能遇到睿智、善解人意的波迪老师呢？忽视孩子们内心的感受，以自己的意志去判断学生，去约束、影响学生，然后再根据他们的种种不听话，给他们扣上各种帽子，以至于他们都被压抑在整齐划一的条条框框里，活泼、机灵、创新动力最终泯灭。这样的案例是不是常常发生？做一个尊重学生的波迪老师，用我们的智慧去引导学生，而不是用我们的命令去制服学生。让我们的撒哈拉也能幸运地遇到波迪吧！

遇到喜欢的书，总喜欢把相关的文章都找来读一读，在读《波丽安娜》时，就看到了这样一篇读后感，这位独具慧心的读者这样写道，“若是我将来有了一个小女儿，我一定要读《波丽安娜》给她听，并且让这本书永远放在她的书柜里。”看后不禁会心地笑了，的确，《波丽安娜》是一本很值得女孩子们一读再读的好书，看后你会觉得心里暖暖的。那个可爱如水晶般的女孩，用她的快乐游戏告诉你如何优雅地面对生活，积极地去化解生活中的不如意及苦难。面对逆境，我们无法改变的时候，就去改变我们的心境，从坏的事情中寻找美好的一面，那么我们总能找到唤起我们快乐的希望。不信你看，那乌云也镶了美丽的银边呢。我希望我身边的每一个女孩子都会去读这本书，并且在自己成长的岁月里，去做一个永远像春天的朝阳一样充满活力，像水晶一样优雅纯净，像彩虹一样带给身边的人们快乐和希望的美丽的女孩子。

于谦说过“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。我们可以远离电脑游戏，可以远离电视娱乐，但永不能远离书籍。不要说你没时间，不要说你看不懂，不要拒绝书的温暖。

用心去触摸过书的温度，教育生活也会变得温暖、舒心！