初探现代维吾尔语中的同音实词与虚词

2018-09-28 10:36艾斯卡尔·玉沙依尼吾斯曼·居买
东方教育 2018年23期
关键词:实词虚词

艾斯卡尔·玉沙依尼 吾斯曼·居买

摘要:本论文从关于在现代维吾尔语中的同音词和虚词的资料基础上,收集现代维吾尔语中的相互具有同音性的12个实词和虚词,通过具体例子进一步研究实词与虚词之间的同音性关系。

关键词:同音性;实词;虚词

一、引言

词是音义相结合的产物。就词而言,音义完全不可分隔,因为在某个具体的词里,音义始终是相依为命的。究竟什么样的语音与什么样的语义相互结合,那是约定俗成的,二者没有必然的联系。这就导致语言中词的语音形式和意义范围不相吻合,由此产生了多义词、同义词、同音词等不同类型的词语。现代维语词汇中也存在着一定数量的同音词。一般认为,词汇中语音和词形相同而意义完全不同的两个或两个以上的词称为同音词。很多关于现代维吾尔语的研究中被提出实词与实词之间的同音性关系。现代维吾尔语中不但存在同音词,而且有些实词根与虚词之间也有同音性关系。在研究过程中笔者注意到哈米提·铁木尔、 阿尔斯兰·阿布都拉等语言学家所说的根词、虚词、词缀与词尾之间存在的同音性现象,即提出了关于同音词的几个例子,但是笔者没有发现代维吾尔语研究中把具有同音性的实词与虚词来集合而从同音性方面解释。本文在哈米提·铁木尔、阿尔斯兰·阿布都拉、亚日·艾拜都拉等语言学家对现代维吾尔语的相关研究成果的基础上集合相互具有同音性的12个实词与虚词,进一步研究实词与虚词之间的同音性关系。

“现代维吾尔语语法具有综合型语言的语法特点和句子成分的顺序,这项异于其他语言体系”①。即现代维吾尔语中词后加词缀造成词、利用词缀和词尾链接词句表达意义是其重要特点。这点不能忽视虚词的作用。

现代维吾尔语中不但有用有限语音表达无限事物的用法,同时在演讲与稿件中起修辞作用,以提高语言的表达能力。这与语言具有悦耳与动听作用的同音词一样,虚词与根词之间也有同音性关系。我们看一下现代维吾尔语中具有同音性关系的实词与虚词。

二、具有同音性关系的实词与虚词

(1)-d?

这个语素可以做实词、语气词和关联词(这个语素可以做根词、词缀、词尾、语气词和关联词。做词缀和词尾的现象与这篇论文没有关系,所以没有提出。)

① 这个根词做动词(“说”的意思),在句中作状语、定语、宾语和谓语。例如:

a. bu i?ni mu?llimg? s?n d?. (你把这件事情说给老师。)(动词,谓语)

b.ustazimiz deg?n g?pl?rni untup qalmajli.(我们不要忘记老师说的话。)(动词,定语)

② 这个语素做关联词,表达发生连续发生的动作或事件,连接在复句之中具有并列关系的单句。例如:

at azraq tipirlidi -d?, ?an yzdi.(马跺了几个脚,就死了。) (关联词)

③ 这个语素做语气词表达赞同、可惜、合理、敷衍完成、提醒、警告等意思。例如:

a. seni doridi - d?, qara,nah?isini tehi! (跟你学的,你看,唱的那么好!)(语气词,赞同)

b. k?zym bar, lekin lajni? k?zi joq - d?. (我有眼睛,但泥浆没有眼睛啊!)(语气词,可惜 )

c. pul tapqan ad?m ?lw?tt? yah?isini alidu - d?.(挣钱的人,当然买好的。) (语气词, 合理)

d. yazdim - d? bir n?rsil?rni qilip. (凑合写成了。) (语气词,敷衍完成)...

(2)m?jli

这个语素可以做实与语气词。

① 这个词做名词(m?jil+i),表达《xahi?》(心意、意愿、倾向)的意思,当做句子的各种成分。例如:

bu i?qa uni? m?jli qandaq? (他对这件事有什么意愿呢?)(名词,主语)

② 做语气词表示容许、不理、不揣冒昧的意思,位置在句首;有时候在估计偏正句的后面把它变成无阻对抗句。例如:

a. _ m?jli, uni? vaqti joqtur b?lki.(好吧,他可能没有时间。)(容许、不理)

b. qan?ilik qurbanliq b?rs??larmu m?jli, ??lbini ?oqum qol?a k?ltvrv?lar. (无论多少牺牲,一定要取得胜利。)

(3)texi

这个语素做副詞与语气词。

① 如果把它换成《texi??》(还,至现在)就是副词(时间副词);不能换成《texi??》就是语气词 ②,在句中当做状语。例如:

u texi k?lmidi. (他还没来。)(副词,状语)

② 做语气词,做语气词的时候位置在谓语的前面或者后面,表示比较、强调责备、等待的事情、徒劳、过分不合适的意思。

a. uni? ystig? mexri issiq nemik?n?u texi。(还有她很可爱)(语气词,强调)

b. m?n hazir jatmajm?n, ?jg? x?t jazim?n texi.(我现在不睡觉,还要给家人写信。) (语气词,等待的事情)

c. hazir s?mirip qaldim texi, burun k?rs?? qorqup ket?tti?. (现在胖的多了,如果你以前看的话被我吓得逃了。)(语气词,比较)…

(4)qeni

这个语素做疑问代词以外,又做语气词 ③,表示各种意思。例如:

① 疑问代词:qeni (在哪儿)

meni? kitabim qeni? (我的书本在哪儿?)(疑问代词,谓语)

② 做语气词的时候:

第一、在句首表示邀请的示意。例如:

qeni,tamaqqa beqi?lar. (请,你吃饭吧) (语气词)

第二、在疑问句的句首或者句尾表示得到答案的倾向,或者表示要求答案的作用。例如:

qeni qajsi jolni tallajmiz?(我们要选哪条路?)(语气词,得到答案的倾向)

第三、搭配与表示期待事物的发生、不能得到期盼的结果或者遇到恶果的谓语。例如:

a. i?lirim tvgisun?u qeni,taza ojnajmiz. (首先我做完这些事情,然后玩个够。)(语气词, 表示期待事物的发生)

b. u meni urim?n degyd?k, urup baqsun?u qeni! (听说,他要打我,有本事来打我吧!) (语气词, 遇到恶果的谓语)

(5)zadi

这个语素做副词与语气词。

① 这个词语与《x?rgiz》(千万)、《q?tij》(坚决,绝对)、《?okum》(一定)词相互同义词做程度副词,在句中当做状语。例如:

— barmajm?n dedim zadi barmajm?n, qandaq qilalaytti??

(我说了不去绝对不去,你有怎么样?)(副词,状语)

② 这个语素做语气词在句首或句尾表示请求答案的明确、事物无论如何执行、事物从根本上肯定的意思。例如:

a. — k?zy? jet?mdu zadi? (到底有没有信心?)(语气词,表示请求答案的明确)

b. — bygyn zadi m?kt?pk? barim?n. (我今天一定去学校。)(语气词,表示事物无论如何执行)

(6)xalas

① 这个词语与《xalij》、《azad》(解除、解脱)词相互同义词的时候做形容词,平时带助动词使用,当做句子的各种成分。例如:

m?n axiri t??vi?tin xalas bol?an boldum. (我终于解除忧虑了。)(形容词,谓语)

② 这个语素做语气词的时候表示限制(“而已、罢了”的意思)。例如:

y?ni bidar bolajli, xu?jar bolajli dem?k?im?n, xalas! (我说的是我们要警惕一点,清醒一点而已。)(语气词)

(7)j?n?

这个词能做副词,关联词和语气词。

① 这个词做副词,表示“又、再”的意思,在句中当做状语。例如:

u m?kt?pk? j?n? k?ldi.(他又来学校了。) (副词,状语)

② 这个语素做关联词,表示“又、还”的意思,相互连接句子的词语和复句之中的单句。例如:

a. u ?qillik, tiri??an, j?n? tolimu ?irajliq qiz.(她是一位聪明、勤奋、又很可爱的姑娘。) (关联词,连接并列关系的词语)

b. u bazar?a bardi, j?n? m?kt?pkimu bardi. (他去了市场,又去了学校。) (关联系,连接并列复句)

③ 这个语素做语气词,在句首或者句尾表示担心或者事物的结果总算是这样的意思,后面可能加附加成分“-la”。例如:

a. telivezorni a?, kino tyg?p k?tmisun j?n?. (你打开电视机,恐怕电视剧已经结束了。)(语气词,表示担心)

b. j?n? (j?nila) mu?u lu??t jax?ik?n. (还是这本词典好。)(语气词,事物的结果总算)

(8)p?q?t

① 这个语素与《q?t-ij》、《h?rgiz》(坚决,千万)词相互同义词的时候就做副词,在句中当做状语。例如:

a. u bundaq sorunlar?a p?q?t k?lm?jdu.(他根本不会来这种场合。) (副词,状语)

b. u meni? gepimg? p?q?tla unimidi.(他千万没有听我的话。) (副词,状语)

② 这个语素与还有做语气词,跟有限制作用的《-la》相互配合使用,有时候这个词单独呈现限制作用④ 。例如:

m?x?ll? ?im?it, p?q?t itlarni? anda-sanda hav?i?an avazila a?linatti. (街道靜悄悄的,只有偶尔听见狗的汪汪叫。)(语气词)

(9)jal?uz

这个词语做形容词与做语气词。

① 这个词语做形容词的时候在名词的前面指出实物的各种标志,当做句子的各种成分。例如:

有时候与语气词《p?q?t》同样使用。例如:

a. 《jal?uz qizni? qoli ?ipa qilidu》dedi asixan momaj. (阿斯汗老大娘说:“独女的手有疗效”。 (形容词,主语)

b. jal?uz atni? ?e?i ?iqmas, ?e?i ?iqsimu de?i ?iqmas. (一匹马扬不起尘,扬尘也出不了名。)(形容词,主语)

② 这个语素还有与语气词《p?q?t》同样使用。

jal?uz ?eirliri?izla ?m?s… (不仅是你的诗歌,…)(语气词)

(10)mana

① 这个词做代词,表示《mavu j?rd?》(在这里)的意思。例如:

seni? kitabi? mana. (你的书在这里。)(代词,谓语)

② 这个词做代词以外,做语气词对近一点的实物引领第二人称的注意作用。例如:

a. mana ?mdi uni? k??lini awunduridi?an n?vrilirimu joq idi.(如今使她取悦的子孙都不在。)(语气词)

b. mana,h?mm? oqu?u?ilar kelip boldi. (你看,全体学生已经到来了。)(语气词)

(11)?n?

① 这个词做代词,表示《avu j?rd?》(在那里)的意思。例如:

a. biz paxta t?rm?k?i bol?an etizliq ?n?. (我们要捡棉花的田地就在那里。) (代词,谓语)

② 这个词做代词以外,做语气词对远一点的某些实物引领第二人称的注意作用。例如:

?n?, mu?luq nax?a ba?landi. (听,忧愁的歌唱起来了。)(语气词)

(12) bikar

①这个语素做形容词,表示“空、有空闲的”的意思做定语、状语和主语。例如:

i?i joq bikar ja?lar pat-patla etiz be?i?a kelivelip, uni??a tikilip j?vetidi?and?k qarap olturuveli?atti.

(有空闲的年轻们常常来到她的田地旁边,坐在好色的盯着她。)(形容词,定语)

② 这个语素还有做语气词,从《bikar》(空、空闲、无事)形容词分出来的,在句首或句尾表示警告的意思。例如:

k?zymdin joqalmisa? tajiqi?ni j?js?n bikar. (給我滚!不然被我打死的。) (语气词)

三、结论

现代维吾尔语中不但在实词之间的同音性关系,而且还出现在语言的各各层次(实词与实词之间,实词与虚词之间,虚词与虚词之间,词缀与词尾之间),尤其是,实词与虚词之间也有同音性现象,并有12个。它们的意义和作用清晰在具体的语言条件中,这种现象不仅不会使语言混乱,而且跟同音词一样,还被广泛运用在维吾尔族诗歌创作形式中的一种土尤克(tujqu),读来琅琅上口,广为流传。在日常生活中也有助于提高语言的表达能力。

参考文献:

[1]哈力克·尼亚孜、木哈白提·哈斯木. 语言学概论[M], 乌鲁木齐:新疆大学出版社,2012.

[2]阿尔斯兰·阿布都拉、阿布都热依木·热合曼、亚热·艾拜都拉. 现代维吾尔语言[M] I,II,III集,乌鲁木齐:新疆人民出版社, 2010.

[3]哈米提·铁木尔.现代维吾尔语语法[M], 北京:民族出版社,2011.

[4]图拉普·喀斯木·友里齐、阿布都热合曼·库尔班.现代维吾尔语言[M],乌鲁木齐:新疆大学出版社,2014.

注释:

①图拉普·喀斯木·友里齐,阿布都热合曼·库尔班. 现代维吾尔语言[M],乌鲁木齐:新疆大学出版社, 2014,242页.

②阿尔斯兰·阿布都拉,阿布都热依木·热合曼,亚热·艾拜都拉. 现代维吾尔语言[M],乌鲁木齐:新疆人民出版社, 2010,III集2015-2016页.

③哈米提·铁木尔.现代维吾尔语语法[M], 北京:民族出版社,2011,442页.

④阿尔斯兰·阿布都拉,阿布都热依木·热合曼,亚热·艾拜都拉. 现代维吾尔语言[M],乌鲁木齐:新疆人民出版社, 2010,III集2029页.

本文系西北民族大学中央高校专项资金项目《察哈台维吾尔文献整研究》(项目编号为31920180112)的阶段性成果。

作者简介:

艾斯卡尔·玉沙依尼,(1981-),男,新疆人,西北民族大学维吾尔语言文化学院硕士生。

吾斯曼·居买,(1980-)男,甘肃人,西北民族大学维吾尔语言文化学院副教授、博士。

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