二轮复习中如何提升图文转换类题的解题质量

谢代政

【摘 要】“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料進行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。

【关键词】二轮复习 图文转换 技巧导津

做好图文转换题，整体的解题思路即读——思——写。一读：画面组成要素。二思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成—深层含义）。三写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求。

在第二轮复习中，我把图文转换大体归纳为图表类、徽标类和画文类予以指导。

一、图表类题解答技巧导津：

1.表文概述

在媒体信息交流和传递中，图表是一种主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及到不同的知识领域。

图文转换题类型主要有：文字转换题，即把图表信息直接表述为文字；信息推断题，即对图表信息推断总结。

2.文字转换题技巧导津：

第一，注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。解答图表分析题要把握好四个方面：比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。

第二，重视数据变化。数据的变化数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线图变化的规律，柱状图一抓住各个要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空逻辑顺序等。不能顾此失彼，遗漏信息。

第三，注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图表下的“注”等。

第四，把握考题要求。根据考题要求进行答才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示” “确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”等。

第五，简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前，要正确分析中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。交待流程，常用“首先”“其次”“然后”等用语，使思维更流畅。

二、徽标类题答题技巧导津：

1.徽标概述

徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。根据图标（徽标）特征、创意挖掘某些隐含性信息或文化内涵。

2.徽标类题答题技巧导津

第一，把握外形特点。宏观把握徽标的外形的特点，注意徽标的主体部分，注意中英文、大小写和字母图形的变体，以及涉及的时间、地点等。

第二，分清说明顺序。介绍画面要分清说明顺序，主要指空间、逻辑顺序 。

第三，联系对象作答。注意由表及里分析其内涵和寓意，对徽标的创意要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想，要扣住图中信息点。

第四，采用规范语言。答题时采用规范语言，做到准确、简明、平实、清晰，也有些题目要求运用生动（修辞）作答。

【学生问题分析】学生在练习时，逻辑混乱，重点不明，眉毛胡子一把抓，抓住其一，漏掉其二，信息不全；再者，寓意不能明确，青山、绿水、太阳表示人类赖以生存的环境，周围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；不能点明寓意，当然题目的完成质量就不高。因此在复习指导时，强调学生按照从左到右，从上到下，从里到外的空间顺序和事物的内在逻辑顺序予以说明。

三、漫画类题答题技巧导津：

1.了解题型

第一，漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。

第二，漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.

第三，命题形式：1. 描述画面；2. 揭示寓意；3.拟写标题；4.拟公益广告

2.解题要领：

第一，仔细观察画面。（漫画的构图，辨清画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等）。

第二，准确理解内容和寓意。理解应以画面为主，结合注释（文字、符号）。细察漫画，抓住矛盾；看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处；分析细节，揣摩夸张之处的寓意；注意提示，抓住关键。联系现实，展开想象，揣摩画外音；看画面指向，对应相关现实；透过现象看本质；多个角度思考创作动机，选择最佳的答题切入点。

第三，客观描述画面。描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。

上面是我在第二轮复习中对图文转换类题目的分类，化繁为简，只要我们掌握了“图文转换题目”的要领，分清了类别，注重了要求，就能得心应手，攻克图文转换这座堡垒就不在话下。

参考文献

[1]对中考图文转换题的思考与建议[J]. 陈白茹.语文建设.2017（10）

[2]中考图文转换题答题方法例说[J]. 张继升.语文教学之友.2018（02）