浅谈三峡医专图书馆的数字化资源建设及管理

2018-10-26 11:39黄娅
科技资讯 2018年12期
关键词:数字化图书馆建设

黄娅

摘 要:习近平总书记在党的十九大工作报告中指出:优先发展教育事业,要创建双一流学校,实现内涵式发展。面对机遇和挑战,高校建设与发展任重道远,而高校图书馆是学校搜集和保存文献信息中心,教学和科研的重要信息资源地,全校师生获取信息的重要来源地,所以搞好高校图书馆的数字化资源建设和管理尤为重要。文章从文献资源、服务、人才队伍及管理四个方面对三峡医专图书馆数字化建设存在的现状及问题进行了分析,并提出了相应的对策。包括加大购置纸质报刊、建特色数据库、加大期刊文献宣传力度、增加社会化服务功能、优化馆员结构以及实行人性化的弹性上班制。

关键词:三峡医专 图书馆 数字化 建设

中图分类号:G252 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2018)04(c)-0204-02

习近平总书记在党的十九大工作报告中指出:优先发展教育事业,要创建双一流学校,实现内涵式发展。面对机遇和挑战,高校建设与发展任重道远,而高校图书馆是学校搜集和保存文献信息中心,教学和科研的重要信息资源地,全校师生获取信息的重要来源地,所以搞好高校图书馆的数字化资源建设和管理尤为重要。

重庆三峡医药高等专科学校是教育部批准,重庆市人民政府举办,重庆市教委主管的普通高等学校,是三峡库区唯一独立设置的全日制医药卫生类高等院校。学校图书馆现有馆舍面积8314m2,阅览座位近800个。总建筑面积25000m2的新图书馆大楼正在建设中,预计2019年投入使用。现在结合新馆建设和发展,主要从以下四个方面谈下医专图书馆的数字化资源建设及管理。

1 文献资源状况

1.1 文献资源数量不足

该馆的文献资源跟其他高校图书馆一样,也主要分为两大类:纸质文献资源和电子文献资源。我馆拥有纸质图书20余万种,期刊合订本2000余种,纸质文献的馆藏量不是很大。电子文献资源20余万种,15个数据库。为了保证期刊的完整性和连续性,每年订购纸质报刊500余种(2017年实际订购期刊514种,报纸43种),而一般高职高专院校购置纸质报刊类都在1000多种以上,所以还要加大购置纸质报刊、电子书刊及文献数据库产品,来弥补文献数量的不足。

1.2 馆藏没特色

我们应该针对学校的重点学科、特色学科开展特色数据库建设,形成学术价值和实用价值较高的特色资源体系,与学校的办学特色和办学优势相得益彰,比如自建三峡医专濒危植物数据库、抗肿瘤中药数据库等等。还可结合专升本,自建学位论文数据库,专门收藏硕、博士毕业生的学位论文及博士后出战报告。

1.3 文献资源的利用率不高

在科技高速发展的新时代,新技术层出不穷,读者获取信息量的渠道呈现多元化趋势,而学校图书馆馆藏主要以纸质文献资源为主,数字资源建设跟不上,无法满足读者的多元化需求。还有馆藏文献资源宣传不到位,使读者对其不是很了解,找不到自己想要的图书,对图书馆缺乏信任感,所以我们应定期通过图书馆集成管理系统(金盘)中的馆藏量和借阅量,进行全面统计、比较和分析找出不合理馆藏,指导采购方向,调整馆藏结构使之优化,最大限度提高馆藏利用率,还要发挥期刊文献时效性强、周期短、内容新等优势,多途径、多渠道地做好文献资源宣传工作。可以通过图书馆网站主页和图书馆微信公众号发布信息新动向、学术新动态、科研新成果及新书刊介绍、热点图书推荐等,或深入系部、主动服务进行宣传,活化馆藏文献资源信息,提高期刊文献资源利用率,使广大师生能快速获得相关的信息资源,并使之应用与教学、科研及各项工作中。图书馆每一位馆员都应是馆藏文献资源的宣传员,有责任、有义务向读者介绍和推荐所需文献资源。今年图书馆已开展了专业馆员嵌入系部服务的工作,把服务送到系部,受到师生的一致好评。

2 服务状况

美国图书馆学家谢拉曾说:服务就是图书馆的基本宗旨。无论是资源建设、规章制度,还是新技术的运用,归根到底就是为用户提供满意的服务,服务水平是衡量图书馆软实力的重要指标。学校图书馆的服务主要还是最基本的借还服务,服务方式落后、服务水平不高。

2.1 信息服务不多

在信息时代的今天,信息服务对提升图书馆软实力水平有着重要的作用,所以我们可以从学科服务、科技查新和论文收录及文献检索等方面来提升我们的信息服务水平。

2.2 社会服务功能薄弱

高校图书馆作为国家财政资助的公益性机构,适当地向社会开放,发挥公益性作用,对保障校外读者共享学术性文献资料、提升高校图书馆馆藏资源社会效益,具有很强必要性。根据2015年教育部颁布《普通高等学校图书馆规程》要求规定,图书馆应在保证校内服务和正常工作秩序的前提下,利用发挥资源和专业服务的优势,可以适当开展面向社会用户的服务。所以,面向社会开放服务是高校图书馆的发展趋势,也是高校图书馆的重要使命之一。医专图书馆应结合学校办学方针和本部门实际,逐步推进社会服务,在保障好学校教学与科研服务的基础上,积极推动面向社会开放服务,努力实现医专图书馆社会价值的最大化。可以从以下方面循序渐进开展,一是每周末可以固定向社会用户免费开放半天,承担起社会服务的义务,让市民群众走进图书馆,爱上图书馆,进一步了解学校的办学宗旨和人文理念。二是举办各种各样的文化活动,来丰富市民群众的文化生活,为地方经济文化建设做出贡献,从而提升学校的影响力和美誉度,如举办各种形式的读书宣传活动,让高校图书馆的阅读活动遍地开花。

3 人才队伍状况

根据《普通高等学校图书馆规程》2015号文件规定,图书馆的专业馆员数量应不低于馆员总数的50%,專业馆员一般指的是具有硕士研究生及以上学历或高级专业技术职务的馆员,而学校图书馆14位馆员中,硕士研究生4人,副高职称2人,由此可见专业馆员只有6人,不到馆员总数的一半。还有馆员和辅助人员工作的积极性和主动性不高,创新能力和动力不足,甚至还存在消极怠工的现象,馆员的业务素质良莠不齐,服务层次偏低,服务效果欠佳。习近平总书记在十九大报告中指出:要全面深化新时代教师队伍建设改革,全面提升教师素质能力,深入推进教师管理体制机制改革,形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。所以在信息网络快速发展下,我们还应加强图书馆人才队伍建设,优化馆员队伍结构,提高馆员思想素质和业务素养,走专业化发展道路。

4 管理状况

管理死板,整体上缺乏灵活性和机动性,可实行人性化的弹性上班制。学校图书馆上班制度大体上分为行政班和业务班,实行签到制,很死板,不人性化,其实负责业务流通的期刊室、书库的人员可以实行轮班制,因为他们中的绝大多数都是女性,已婚,照顾家庭是她们的重任之一,况且年纪偏大,多病,所以在确保业务正常开展的情况下,灵活地实行轮班制,不用都来上班,一人负责一天,轮流上班足也,这样还可调动他们的积极性。总之,只有观念转变,明确岗位,创新服务方式,提升服务层次,制定出科学合理的制度,并使之真正落到实处,才会发挥三峡医专图书馆应有的作用,为学校教学和科研提供科研文献保障。

参考文献

[1] 许碧文.高校图书馆面向社会服务的现状及对策研究——基于浙江省高校的考察[J].图书馆,2017(29):97-102.

[2] 曾彩凤.提高图书馆期刊全文数据库利用率的探讨[A].福建省图书馆学会,福建省图书馆学会2007年学术年会论文集[C].福建省图书馆学会,2007:2.

[3] 张明.合肥地区高职院校图书馆资源管理研究[D].合肥:安徽大学,2017.

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