县级广播电视台如何推进融媒体发展分析

摘 要 县级广播电视台是重要的基层媒体，在融媒体时代，县级广播电视台受到了极大冲击，为此需探索在融媒体时代的发展策略。文章就广播电视台的融媒体发展模式进行阐述，进而分析县级广播电视台推进自身融合发展的路径与方法。

关键词 县级广播电视台；融媒体；互动

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）222-0034-02

信息技术的高速发展，正在成为支撑各行各业发展与进步的重要条件，而传媒行业发展的进程，也需要充分利用信息技术的支撑作用，强化传统媒体与互联网及新媒体之间的有效融合，促进融媒体的发展。基于此，探讨广播电视台推动融媒体发展路径就极为必要了。

1 融媒体时代下的广播电视台发展模式

所谓融媒体，就是融合了多种媒介形式的新媒体，涵盖广播、电视及网络媒体等，具备多种媒体形式的互补性与欧式，可实现资源与信息的全面整合，实现资源共通与信息兼容。在融媒体的环境下，各级广播电视的发展模式都发生了一定变化，融媒体正在成为广播电视发展的全新方向。

广播电视融媒体发展的第一阶段，以“台网融合”的形式呈现，电视台主导搭建网络平台，通过电视台及网络平台相结合的方式进行节目传播。比如2006年，凤凰卫视升级为“凤凰新媒体”，实现凤凰视频、官方网站的相互融合，但这种模式仅仅是一种渠道的融合，仅仅是一种节目内容传播渠道的平移，并未真正体现网络平台的功能性优势，是一种较为原始的融合。

第二阶段，广播电视的融媒体发展，采用“互联网+广播电视”的形式进行融合，这一时期，实现了广播电视的进一步衔接，进一步强化了广播电视的交互性效果，并突出了受众的重要地位，受众成为廣播电视内容生产与传输的重要力量。这一时期，主要通过电话、短信及网络渠道进行互动。

第三阶段，以移动互联网及社交媒体为支撑，以逐渐诞生的新媒体为依托，通过微信、微博及客户端实现多种资源的整合，进一步加深传统媒体及新媒体之间的互动，采用集中化的运营管理模式，强化资源整合与媒体融合，对媒体主流价值观进行探索，以新媒体技术及信息技术实现与受众之间的互动[ 1 ]。随着融媒体发展的进程，受众的重要地位进一步突出，逐渐形成以受众为导向，采用大数据技术为支撑的现代化融合媒体。随着融媒体的发展，香港凤凰新媒体也正在由单纯的技术融合，逐渐发展为全方位融合模式，正在转型为大型传媒集团。

2 县级广播电视台的融媒体发展策略

2.1 打造信息化新媒体

在融媒体环境下，县级广播电视台的建设与发展会受到新媒体的冲击，这种情况下，县级广播电视台的收视会受到严重影响，为此，县级广播电视台需主动探索媒体融合的发展路径，以适应新的媒体环境，强化多种媒体的相互融合，实现媒体联合与共同发展，打造综合性与数字化的传媒平台。信息环境下，县级广播电视台的融媒体发展，需突破传统的发展理念与发展模式，突破单一的媒体融合发展模式，跳出媒体壁垒，采用先进的大数据技术，促进县级广电的融媒体发展。

县级广播电视台要强化内外改革，打造信息化平台。为此，首先需要打破传统的组织架构，并加以优化调整与结构重组，突破部门之间的壁垒，强化部门合作，整合节目内容与媒体资源，促进县级广播电视台的整体建设与发展。同时，需要对县级广播电视工作流程加以重新整合与共同发展，基于电视节目资源采编流程对工作方案加以优化与调整，对岗位职责及工作权限加以明确，并确保融媒体环境下的不同岗位之间的同步推进。例如，四川三台县广播电视台在融媒体时代的建设与发展中，以县委县政府的政策为指导，强化体制改革进程，采用中央集中式管理模式，将其原本的6个部门进行打散整合，构建全媒体中心与技播中心两个大部门，功能定位进一步明确，优化人员调配，以新的管理体制，推动三台县广播电视台新的发展。

2.2 突出节目的互动性

如上所述，广播电视的融媒体发展进程中，提升节目互动性是其必然路径，为此，可采用UGC模式，整合受众原创资源，为受众提供资源上传及下载路径，满足受众的互动性诉求。县级广播电视台采用了UGC模式，可充分发挥其互动性价值，突出该模式应用下受众定位的多样化。

在UGC模式下，受众既是资源的浏览者，也是信息的传播者，同时也承担资源创造与资源构建的重要责任。为此，县级广播电视台可充分借鉴并参考网络平台建设与发展的工作经验，将UGC模式为核心，强化受众互动效果[2]。县级广播电视台可通过UGC模式，建立受众的浏览者、原创者与传播者等角色的融合机制，建立受众多重角色的互动关联，以话题带动传播热度，突出话题传播范围，推进县级广播电视台的健康发展。

为保证县级广播电视台在媒体融合环境下的发展，在建立UGC模式时，出于满足受众互动性的诉求，可整合多种传播渠道，实现共同发展。例如，三台县广播电视台，近年来强化媒体融合建设力度，加大投入，打造了“直播三台”App、“微观三台”公众平台及相应的新闻而网络等，构建全方位的广播电视媒体网络，受众不仅可以随时随地接收信息与资讯，还可以自行上传相应媒体传播资源，实现广泛传播。

2.3 广电节目推陈出新

时代发展至今，广播电视行业面临新的发展机遇与挑战，需要探索新的发展路径与发展方式，而县级广播电视平台的建设及融媒体发展，需要充分体现其地方性，体现县级广播电视节目特色，也更好地契合受众需求。为此，县级广播电视节目需强化内容的创新与优化，树立“内容为王”的发展理念，以内容的推陈出新为主导，促进广播电视节目收视率的提升。相较于星级电视台及大型传媒网络而言，县级广播电视台在融媒体时代的发展正处在初级阶段，资源、技术乃至级别都无法与之媲美，为此就需要探索更加创新与更加新颖的发展路径，可充分利用节目的本土化优势，吸引当地收视率。

例如，县级广播电视台可树立本土化的节目制作理念，对电视节目进行内容创新，以当地人所普遍关心与关注的方面为主进行内容生产。县级广播电视台在竞争力上无法与星级电视台相比，但也有其独特优势，即能够切实关注民生问题，从生活实际出发，对本地人所普遍关心的问题寻求解决路径。县级广播电视台可以充分利用自身优势，打造综合新闻频道，以新闻大时段弥补电视剧及广告收视较低的弊端与不足。利用融媒体时代的渠道优势，以直播新闻取代录播，通过网络平台传播片段式的新闻，通过综合新闻频道播放时段式的新闻直播。

2.4 突出线下活动效果

县级广播电视台可充分利用微信这一重要的社交平台，通过微信渠道进行媒体拓展与信息传播。有数据现实，目前，我国各种App受众中，微信受众数量占比及活跃度都远高于其他App，目前位列第一，成为人们接收信息与分享信息的重要渠道，这种环境下，信息的接收与传播就可突破时间与空间的限制，突破固有平台，实现渠道扩张。

在微信、微博等社交平台的支撑下，县级广播电视媒体融合的进程可得以进一步推进，越来越多的广播电视媒体通过建立广播电视的官方微博或微信公众平台进行信息传播与资源拓展。另外，在智能移动网络终端日益普及的同时，应用程序也成为重要的新媒体传播形式。基于此，县级广播电视媒体融合进程中，可充分利用新媒体实现多元发展。

县级广播电视台要强化与地方企业及院校的深入合作，积极学习并借鉴星级电视台的成功经验与运行模式，打造集合广播、电视、微信公众平台、微信小程序、微博、官网及应用程序相结合的多元化传播矩阵，并充分结合每种媒体渠道采取相应的宣传措施[ 3 ]。

例如，县级广播电视台可结合特殊的时间节点，受众关注广电微信公众平台，就可参与抢红包等游戏。通过这种方式，可有效提升微信公众平台的受众关注量。可利用这些多样化的传播媒体，为受众提供互动空间。例如，哈密瓜节期间，县级广播电视台可通过全媒体直播互动相结合的方式进行传播，可举办线下的哈密瓜大赛，由不同产地生产的哈密瓜进行评选，网友线上投票参与，通過这种方式，可有效保证其广播电视台的互动效果。

3 结论

广播电视台在融媒体环境下，需要充分明确媒体融合的发展诉求，并基于这一诉求，采取有效措施推动县级广播电视台的融媒体发展进程。为此，县级广播电视台需充分明确信息化发展的重要性，打造信息化新媒体，进而突出节目的互动性，在节目内容制作上实现推陈出新，突出线下活动效果。

参考文献

[1]祝旻.融媒体时代县级广播电视台发展思路探讨[J].新闻研究导刊，2018（16）：197.

[2]刘建峰.浅析新媒体冲击下县级广播电视台的融媒发展[J].中国报业，2018（10）：87-88.

[3]刘文.县级广播电视台融媒体发展的思路与对策[J].西部广播电视，2018（6）：178-179.