论美式动画电影剧本的情节创新

2018-11-20 10:50刘一凡苗鹏陈瑞瑞
世界家苑 2018年11期
关键词:情节创新

刘一凡 苗鹏 陈瑞瑞

摘 要:美式动画影片作品的成功不仅由于画面制作精良,而且剧情方面也有很多创新和发展。本文就从独特角色形象、外部环境和复杂性格设计等方面,研究近几年美式动画影片在促进剧情创新方面的有益探索。

关键词:动画影片;情节;创新

以迪斯尼和皮克斯为代表的美式动画影片在世界范围获得广泛认可,其高超的动画制作技术和完善成熟的剧情设计是影片成功的基础。虽然已经取得辉煌成就,但是动画设计师们依旧在孜孜不倦地探索与创新。迪斯尼作为动画影片的开创者,在剧情创新方面更为重视,通过研究其创新理念进而对我国动画影片创作有所启示。

一、独特角色设计促进剧情创新

通过特殊的角色形象设计可以促进剧情创新。皮克斯2008年的《瓦力》和2009年的《飞屋环游记》两部作品,都是在角色形象方面挑战了以往动画影片的禁区,促进影片剧情设计。《瓦力》中的主人公是个负责收集垃圾的机器人,对白极少,主要依靠不太丰富的表情和肢体语言完成叙事过程,该片剧情设计也充分考虑了这点。影片第一部分,瓦力独自在地球上工作,没有出现交流的色,在伊娃来到地球之后,瓦力开始出现对白,从这里到影片的结尾,瓦力的对白始终只有伊娃的名字。由于瓦力对伊娃一见钟情,而且伊娃对它的态度很冷漠,所以在表现其不懈努力的剧情中,特意添加了许多拟人的情节。比如在港口,瓦力一点点靠近失落的伊娃,还装作若无其事的样子;瓦力家中,因牵手引发的窘迫和画圈;在伊娃进入休眠模式后,瓦力带她在污水河里划船,肩并肩看夕阳,在灯柱上刻下永久的纪念,瓦力终于能牵着伊娃的手虽然只有短短的一瞬间。这些情节设计和瓦力单调的对白形成强烈的呼应关系,将瓦力对伊娃的感情表现的更加深入。主角不能用丰富的对白促进剧情发展,不利于表现复杂的故事线索,因此剧情设计必须扬长避短,这部影片就是角色促进剧情发展的经典案例。

《飞屋环游记》的主要角色是老年人和儿童,这样的角色组合在动画影片中并不多见,尤其是重视票房的动画影片,可以说选择这样的主角是一次风险很大的冒险。老年人在面对问题时的思考方式和处理方法与年轻人不同,所以剧情设计要遵循这个特点。影片中老人卡尔的老屋是老两口相爱一生的情感寄托,里面的每一件物品背后都有一段感人的故事。影片的剧情设计中特意描绘了卡尔老人对这些物品的爱护,实则暗示老人对岁月的留恋,影片最后一段,卡尔老人把家里所有的物品都摆放在天堂瀑布边的山崖上,摆放的样子如同在房间的位置,完成了老人对已故老伴的承诺。现实中多数老人的动作迟缓,动画设计者特意设计了这样的情节。儿童罗素的形象非常活泼,动作幅度大,速度快,与卡尔雨林行走时,唠叨与好奇心使观众加深印象。使得两个角色的动静对比非常鲜明,增强了影片的节奏感。两者对待未知事物的态度使得角色之间的冲突加剧,当天堂鸟出现在两个人的面前时,两个人的态度明显不同,男孩非常喜欢天堂鸟,很快和它成为了好朋友,并为它取名凯文;卡尔老人开始时拒绝接受大鸟,在后面情节发展中才慢慢认同。以老年人为主要角色的动画片,只要针对角色特点设计特定剧情,同样能创作出感人至深的优秀作品。

二、外部环境促进剧情创新

2013年公映的《怪物大学》是皮克斯第14部动画影片,是2001年《怪物电力公司》的前传,也是皮克斯开发的第一部具有前传性质的动画影片,这部动画片和皮克斯以往动画片相比,作品架构的外部环境对剧情发展影响更大。优秀新奇的立意是这部作品获得成功的要素之一。影片开始的剧情设计和传统的励志影片很像,主角经过自己的努力和朋友的帮助最终取得成功。但这部作品到这里并没有结束,而是设计了更加丰富的后续情节,最终让影片传递出的信息突破以往,那就是由于外部环境太恶劣,不能实现个人理想时,要勇敢、积极的面对,调整努力方向,也能实现个人价值。这样的立意设计与传统的商业影片距离较大,很不容易控制。商业动画和实验动画不同,实验动畫可以在动画表现技术,动画表现技巧,动画材料研究,题材和风格方面进行大胆创新,考虑普通观众较少。商业动画在表现方法和主题设计等方面,需要考虑普通受众的接受能力。

这部影片以大眼仔麦克的奋斗史为主线贯穿全剧,影片剧情设计分为六个段落,从励志学艺、入行苦练,到初见对抗、对抗升级,通过彷徨与怀疑这一转折点,落在角色的懂得与成长,最终在踏实前行中实现梦想。作品前四段有丰富地矛盾冲突、曲折的情节记忆幽默的角色,主要角色之间由冲突逐渐发展到亲密无间,成功后赢得皆大欢喜。如果影片到这里结束,那只是传统而普通的励志故事,所以剧情设计做了进一步创新。麦克为了证明自己,选择挑战人类小孩,情节出现转折。作品前四个段落剧情设计完全符合传统的商业动画影片的特点,这样满足了大部分观众的观影需要,尤其为了照顾小观众的认知水平。影片的第五段是整个影片最精彩的部分,成年观众发现了不一样的情节变化,是只有成年人才能明白的内涵。这一段情节设计突破了以往影院动画剧情发展的藩篱,为影片营造了深厚的现实主义氛围。这种剧情设计冒险,需要注意观众情绪,不能让失落感伴随影片结束。因此,要安排更加符合麦克特点的剧情内容,让其迅速摆脱失败,找到符合自身特点的奋斗的目标,并重新开始。

创作者将现实主义的苦涩内核深藏在幽默诙谐的糖衣里。用美式幽默讲述着人们在面对无法克服地外部环境时,被迫放弃梦想的痛苦,独自面对历尽艰辛、付出全部努力也无法实现的个人理想,这完全符合现实世界的真实情况。所以,这部影片突破性地剧情设计,能够在满足了小观众观影需要后,让成年观众有所回味。

三、复杂性格设计促进剧情创新

真实的人有复杂的情感,某些性格特征不会一成不变。动画影片受种种条件的限制,并不擅长表现复杂的角色性格,所以也成为动画影片区有别于实拍电影的一个特点。但迪斯尼在2013年的《冰雪奇缘》、2016年的《疯狂动物城》和2017年的《寻梦环游记》中,均为角色做了复杂的性格设计,作品中角色更加深刻真实,更能引起观众的认同和共鸣,增加了该剧现实主义色彩,刻画出复杂的角色特征。可以说,两部作品成功塑造角色的复杂性格,营造出真实可信的角色,更是复杂性格推动剧情创新的典范。

无论是独特的角色形象、还是充满矛盾的外部环境,又或是角色复杂的性格设计,都是现阶段美式动画影片在剧情内容探索上做的有益尝试。这些创新的剧情设计都是建立在经典情节设计的基础上。这不仅保障了创新剧情背后有坚实的剧情基础,能顺利完成叙事;又让观众在欣赏影片时,不会因为剧情创新变化产生不适应。这些作品的创作者开拓了动画影片新的剧情设计空间,为后续的创作者带来丰富的启示。

参考文献

[1]泛舟.《冰雪奇缘》:冰与火的双生花.艺苑.2014(4)

[2]鱼洁.论动画电影的无绝对反派角色剧作模式.电影新作.2014(4)

[3]王筱竹.动画电影剧作与角色塑造.清华大学出版社.2017年8月

作者简介

刘一凡,硕士,副教授,河北传媒学院动画学院教师,主要研究方向:动画创作及相关理论研究。

苗鹏,硕士,副教授,河北传媒学院动画学院教师,主要研究方向:动画创作及相关理论研究。

陈瑞瑞,硕士,讲师,河北传媒学院动画学院教师,主要研究方向:二维动画相关研究。

此文为河北传媒学院第九届校级课题研究成果,课题号:KT201726。

(作者单位:河北传媒学院)

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