思维大碰撞

追星，似乎一直是一个热门话题，有的人追星是默默关注着自己喜欢的明星；有的人追星是倾其所有只为见自己喜欢的明星一面；有的人是自己喜欢的明星走到哪里，他就追随到哪里……作为高中生的你，你有喜欢的明星吗？你觉得高中生能不能追星呢？

教师点评

作者在第一段熟練运用介词短语、分词、定语从句等多种表达来提出话题，接着在第二自然首先摆明自己的观点，然后运用恰当的连词层层推进，有理有据地进行论证。期间，还用到了一些高级的句型和高级词汇。最后得出自己的观点，与文章首段进行呼应。文章读起来比较流畅，语言比较地道。不失为一篇较好的习作。

点评教师：宜兴市第二高级中学 张燕琴

教师点评

此文段落分明，连贯流畅。针对热点问题，作者在首段提出自己的观点，二三两段娓娓道出原因，表达出一个高中学生内心的真实感受，容易引起共鸣。文章最后通过英文谚语，再次强调明星对她的影响，既起到照应开头的作用，又使观点得到了升华。

点评教师：宜兴市第二高级中学 张燕琴