大语文环境下高中生的阅读选择多样性

关一凡

摘要：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读对一个人性格的养成是至关重要的，“多读书，读好书”是我们坚持的读书原则，“会读书，善读书，乐读书”是我们奉行的读书宗旨。随着“互联网 +”时代的到来，越来越多的新兴阅读模式出现在大众的视野，与传统纸质阅读形式相比，电子阅读如雨后春笋般兴起开来，许多人都开始进行电子阅读，而传统纸质阅读形式出现了式微的情景，因此，我将以实事求是的精神，重点分析并论述纸质阅读和电子阅读的相同点和共同点，并分别阐释其各自的优缺点，从而探究大语文环境下高中生的阅读选择多样性，从阅读现状与读者心里方面进行深层探析。

关键词：高中生；大语文环境；阅读选择多样性；纸质阅读；电子阅读

“书到用时方恨少”，在“全民阅读”的时代，家长、学校、老师都越来越关注学生的阅读情况，学生家长们将大量资金投入到为孩子购买书籍之中，广泛的阅读可以提高我们的阅读能力、写作能力等学科修养，而在大语文环境下，高中生有了更多的阅读选择多样性，这有利于我们提高阅读效率，提升自己的人文素养。

一、大语文环境下高中生的阅读选择多样性的类型定义

所谓大语文环境就是指不再局限于传统课堂的“小语文”环境，将其范围拓广，在更多选择的语文学习方式下进行学习和阅读。其中，作为新旧阅读形式的代表，纸质阅读和电子阅读是典型的两种阅读方式，具体闡释为：

（一）纸质阅读

纸质阅读是传统的阅读形式，传统纸质阅读以印刷出版的纸质书籍为形式，装订成册，读者可以在各大实体店、网络商店里购买纸质阅读的书籍和刊物。纸质阅读拥有悠久的历史，自历史上活版印刷术的出现，纸质书籍就开始发展流行开来。纸质书因为不同的阅读题材与不同的阅读体裁，可以制作成大小、版式、设计不同的各种形式，还会因为内容的多少与装帧的需求进行精装、平装的制作，同时，纸质书籍会随着年份的增长进行修订、再版印刷，因此，纸质阅读的书本形式种类繁多，内容丰富。

（二）电子阅读

随着科技的发展，越来越多的电子数码设备拥有电子书阅读的功能，电子书代表人们所阅读的数字化出版物，从而区别于以纸张为载体的传统出版物，其利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息 ，通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中借助于特定的设备来读取、复制、传输，便捷度高，受众广。

二、大语文环境下高中生的阅读选择多样性的利弊分析

（一）纸质阅读的优势与劣势

所谓“书香校园”就是指的我们传统的纸质书籍，只有纸质书籍才能给人阵阵书墨香，具体分析，纸质阅读的优势有以下几点：首先，回读性强。许多书籍在看的时候都要经常性地回翻之前的内容，缕清思路，回味情感，在已经看过的书籍中找东西的时候纸质书的优势更大，回读翻页的准确度和速度也更快。其次，资源丰富。很多书籍都需要找原版，找最权威的答案，这一点后来的电子书是做不到的。再次，弱干扰。电子产品的诸多功能容易让人分神，纸质书这类干扰很弱。最后，高沉浸度。读纸质书更能让人进行文章情境，尤其读一些古书，更需要原版的已旧的老版书才有感觉。不过，纸质阅读也有一些不足，比如，携带方便程度不如电子书，容易损坏和丢失，不像电子书可以和自己的手机相关联，不会轻易丢失。纸质占据地方会更大，学生需要找出专门的地方来收藏这些书籍。

（二）电子阅读的优势与劣势

电子阅读作为新兴的阅读方式具有它的优势与劣势。数字时代下的电子化阅读是顺应市场的，其高效、快捷，可以帮助我们迅速找到喜欢阅读的内容，能够将学生的碎片化时间都利用起来，提高学生的阅读频率，增强学生的阅读速度，将学生的课余时间有效填充。但是，电子阅读也存在一些缺点。首先，阅读行为的无目的计划性。网络时代图文并茂的信息呈现方式满足了阅读者追求视觉刺激的需求，读者在短时间内获取大量直观形象的信息，享受和习惯读图模式，但同时这种形式的阅读又会让读者无法对阅读内容进行深入连贯的思考，阅读能力的真正提升是需要思考的，只有经过认真思考后的知识才会成为自己的知识，才能记忆犹新。而长期进行网络阅读的人阅读没有计划性，阅读肤浅零散，容易出现思维的片面化和行为的极端化。第二，阅读行为的实用功利性。受市场经济的影响，当前的电子阅读的内容还需调整，有些学生容易陷进一些不良小说、内容庸俗低级的阅读文本中，还有的学生只挑选自己的喜欢的或与考试相关的内容阅读，这都是电子阅读尚待改进的地方。

三、提升大语文环境下高中生的阅读选择多样性的策略分析

大语文环境下高中生的阅读选择具有多样性，不同的阅读形式具有不同的利弊之处，因此，我们应认真分析其优势和劣势，将电子化阅读与纸质书阅读相结合，丰富阅读形式，不断提升自己的阅读水平，拓宽阅读视野，感悟百味人生。

综上所述，我们应该认真分析各种阅读形式的利与弊，在大语文的环境下实现阅读选择多样性，提高阅读速度，不断积累素材，培养自己良好的阅读习惯，丰富知识面，提升人文修养。

参考文献：

[1]王为 .公共文化视角下档案、图书及出版的数字化融合 [J].出版广角， 2015（8）.

[2]孟歆 .大数据时代档案数字资源整合的难点及对策分析 [J].山西档案， 2015（1）.