不动笔墨不读书

邓予钦

在国家提倡阅读，老师、家长鼓励阅读的氛围下，许多同学都变成了“书虫”。他们见证了许多悲欢离合的故事，了解了不少惊心动魄的历史，可写作水平却不见提高。其原因，想必是看得多，写得少，没有把阅读和做笔记结合起来。

前人说“不动笔墨不读书”，是非常有道理的。

毛主席是一位了不起的政治家，同时也是一位博览群书的文学家。他每讀一本书，都会圈圈点点，写下自己的心得体会和不同见解。他的床头总是堆放着书，其中有一部《资治通鉴》，上面记满了笔记。毛主席的文章堪称典范，五卷本的《毛泽东选集》几乎成为了人们写政论文章的范文。文字有奥妙，关键在积累，只有在阅读中多动笔墨，方能含英咀华，悟得真谛，聚沙成塔。

宋代的梅尧臣，平时备了一个笔记袋，遇到好词佳句，就会记录下来。日复一日，年复一年，下笔作诗便能才思喷涌，一气呵成。他的诗文得到时任宰相欧阳修的赞赏。欧阳修推荐他担任了国子监的直讲（教授），梅尧臣很快便成为当时名重一时的学者。几年以后，他便与欧阳修并称为“欧梅”。文章千古事，关键在积累，只有在阅读中多动笔墨，方能悟得真理，集腋成裘。

也许有同学会说，“君子动口不动手”，我念五遍、十遍、百遍，早晚可以背出来，为什么要费力气去做摘抄？古人不也说过“读书百遍，其义自见”吗？古人的话自然有道理，但如果所有的书都去读百遍，恐怕穷尽一生，也读不了多少书吧！这种读书方法只能针对一些特定的书，或特定的年龄段。比如在孩童时期，由于看不懂，就只能死记硬背了，等以后能看懂时再去消化。我们中学生，平时的学习任务非常重，学科这么多，考试压力这么大，读书的时间本就不多，所以读书要讲究效率。我觉得，最有效的方法就是在读书时，养成做笔记的习惯。好记性不如烂笔头，记得多了才能消化。记笔记对于写作是非常有帮助的。当你写到某个地方思路阻塞时，你会想起曾经看过类似的文章，于是翻一下笔记，往往会“柳暗花明又一村”。

“不动笔墨不读书！”让我们记住这句话，在以后的学习道路上，方能逢山开路，遇水搭桥，通向成功的彼岸！

（江西上高中学）

点评

这篇作文做到了摆事实，讲道理，所用论据能紧扣中心论点。毛泽东和梅尧臣的事例从正面说明了不动笔墨不读书的道理，第三个论据则从实际生活中举了有些人对读书的误解，从反面证明了中心论点。论据有古有今，又能联系实际，论证充分，有较强的说服力。

（黄国荣）