海浪咏叹

文周庆荣

《海燕》拓展阅读——

一道浪接着一道，我不去把它和我已经消逝的年轮焊在一起。

一道浪抱紧木船的一块板，送回到岸上，像是大海把漂泊的魂灵护送到土地上安放。

一道浪水花飞溅，打湿我的唇。汗与泪，大海让我不能忘记人间的味道。

一道浪卷起太阳，不眠之时，浪里带月。我看到第四十道浪，大海似乎羞涩地曲折，它没有把浪进行到底。

浪，是大海运动的弧线。

汹涌也是美，而且，力量来自内部对风云的呼唤。

第四十道浪，在大海的表面写着什么样的文章？

都说大海是最自由的元素。

海浪，那就自由吧！

在海水和土地的接合部，不知疲倦的惊涛拍岸，我体内的精神只能是这样的声音。哪怕巨浪吞噬了我，我也愿意和海星星躺在一起。

一起，比肩而眠。

（选自2018年12月24日《扬子晚报》）

鉴赏空间

在高尔基的《海燕》中，海浪“一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声”“在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣”，它代表不屈的灵魂，象征着人民的力量。本文中的海浪，仍然是“不知疲倦的”“汹涌”的形象，但在作者眼中有了更丰富的、别样的含义。不同的写作背景，不同的写作目的，不同的写作手法，造就了完全不同的散文诗。但它们毕竟又都是散文诗，既具有散文的描写性，又具有诗的表现性，想象联想丰富，语言生动凝练，虽不再讲究韵脚、节奏、音节、行数、排列，却不乏内在的音韵美、飘逸美。

读有所思

1.本文主要运用了什么表现手法？

2.你有过海边游览的经历吗？或者至少在影视作品中感受过海的宽广与澎湃吧？请结合自身感受，发挥联想与想象，写一段咏叹大海的文字。