大学体育游戏在排球教学与训练中的应用

宫舒 初艳洁

（山东财经大学东方学院，山东 泰安 271000）

排球运动是从原来游戏中逐渐演变而来的，如今排球项目已经成为大学体育中重要的组成部分，受到很多学生的欢迎。体育教育的落脚点是增强学生的身体健康素质，体育教育中的游戏过程更多地关注游戏本身的趣味性和娱乐性。

一、体育游戏教学模式开展原则

在高职院校排球课堂教学中应用体育游戏教学模式，能够为学生营造出轻松愉快的教学气氛，把学生的学习积极性充分调动起来，让学生能够快乐的学习到跟排球相关的基本技能，更好的完成课堂教学目标。在教学中教学游戏的应用并不是漫无目的，而是能够设定出严格的教学目标，这样才能够让课堂教学更加规范。在排球课堂教学中要公平公正，应用教学游戏引导所有的学生都参与到教学游戏当中去，确保照顾到不同学生的学习心理需求，提升学生的学习积极性。在游戏教学过程中，教师需要科学合理的安排班级人员搭配参与到游戏当中，让游戏的开展更加公正。在排球课堂教学中，教师需要通过游戏化教学来让学生得到启发，还要重视学生的安全健康，避免在游戏过程中出现危害学生身体健康的情况出现，提升排球课堂教学质量。

二、体育游戏的特点

（一）思想性

排球运动有较强的集体和思想性，因此应用体育游戏时应注意对学生进行思想教育并寓教于乐。由于学生的排球战术及技术发挥会受到心理素质优劣的直接影响，而体育游戏可使学生参与活动的原始动机在一定规则限制内的竞争被激活，从而以极大热情全身心的投入治游戏中。同时体育教师及时鼓励帮助学生在自身情感体验丰富的同时，使其心理素质得以良好发展。

（二）教育方面

体育游戏的作用还体现在其方法以及内容方面，通常来说，游戏有两种作用，一是直接作用，二是间接作用，若能将游戏的这两种作用充分发挥出来，对学生进行有效的教育，无疑可以改善体育课堂的氛围，让学生能够主动参与课堂教学，自发的锻炼各项运动技能，让体育游戏能够发挥其辅助作用，提升教学质量，毕竟大学教学的教学目的便是为了让学生在德智体美等方面都有所发展，而若是能够有良好的体质作为基础，无疑更能让学生达到更好的层次，所以运用游戏辅助大学体育实践教学的展开很有必要。

三、现阶段排球教学过程中存在的问题

排球运动作为最为知名的几大体育项目之一，其观赏性强，互动比较频繁，很适合学校在这一阶段进行此类体育教育。然而与教学初衷相违背的是，现有的排球教学中，往往只有一些对排球动作的机械的重复训练，这不可避免的导致了学生对排球运动的排斥。现有的排球课堂教学还处于老师进行理论讲解和动作示范，学生单方面接受教学的教学模式，这种教学方式很难避免教师生搬教材、学生重复练习这些问题。另外现在的学生并非对排球知识一无所闻，因此教师在教学过程中应该针对学生的一些动作问题、排球运动意识进行简单干练的指导，这种指导既要言简意赅也要直击重点，从而提高教学本身的效率。

四、大学体育游戏在排球技术教学中的应用

（一）身体素质训练的体育游戏

身体素质水平的提升需要日常教学中能够加强锻炼，这一阶段的锻炼对于学生的体力要求很严格，在加上训练的动作重复性比较强，学生对于这一阶段的学习都十分的排斥，影响了课堂教学质量。因此教师可以适当的结合课堂教学小游戏，既能够引导学生参与，又能够提升学生的身体素质水平。通过竞争性比较强的教学活动的开展，可以把学生的好胜心充分利用起来，引导学生积极参与到活动当中提升身体素质。

（二）在排球技术技能教学中的运用

在基本教学中使用体育游戏的方式可将枯燥单一的各项排球技术练习方式改变并形成轻松愉快的教学氛围，从而使学生的学习热情提高。通过创新与变化对动作技能进行强化，从而使动力定型的形成得以促进，例如在传球过程中可使用越网传球等方式，通过发球打把、比远等方式可应用于发球过程中，在扣球中使用摸高比赛等游戏，拦网过程可使用来往接力赛等游戏，将接发球对抗赛游戏应用于串联技术中。通过游戏化排球战术和技术使教学方法变得更加灵活，同时增加了排球练习的趣味性，使学生积极参与的热情提高，这对学生掌握排球动作技能十分有利。通常游戏形式尽可能在掌握动作的开始阶段避免应用，形成基本动作技能后可将游戏形式大量应用于运用和巩固阶段，方便学生的排球动作技能在难度提高和练习出现变化时进一步巩固。

（三）大学体育游戏能促进启发学生思维

体育游戏在排球教学中的作用十分全面，不仅仅是提高学生的学习积极性和调节课堂氛围，同时还能提高学生对排球运动的个人理解，这种对体育运动的理解也正是体育教学的最终目标之一。引入体育游戏到排球教学中可以提高这种运动理解，理论上称之为“排球智商”，排球智商具体来说就是排球运动中的场上执行能力、临机应变能力以及场上的组织能力。排球智商的培养一直是排球教学中的难点，而体育游戏的引入就可以通过游戏的方式，通过各种团体游戏来培养学生的临场观察能力、团队协作能力以及一定程度上的运动能力，从而实现提高排球智商的效果。

结束语：

综上所述，当前体育游戏在体育教学行业中得到了广泛应用，通过在大学排球教学中应用该方式使师生、学生相互间产生有趣积极的互动，体育教师在完成既定任务的同时提升了教学成果，学生对排球知识学习的主动积极性被激发，培养学生优秀品质的同时使其身心的健康成长得到保障。