高校财经类专业的实践教学探究

晏文锐

（湖南有色金属职业技术学院，湖南 株洲 412006）

我国的经济社会正呈现着新的发展态势，社会中对高素质人才的需求也不断提升，许多企业极其需要综合素质强的人才，在众多的素养中，企业对人才的实践能力最为重视。高校财经类专业是一个实践性非常强的专业，它十分重视对学生实践能力的锻炼，我国现阶段有一部分高校的财经类专业对一些实践课程进行了开设，并对学生在实际过程中进行操作的能力进行了锻炼，但是因为缺乏对实践教学的重视，一些高校财经类专业的实践性教学出现了许多问题。高等院校在对人才进行培养时，要注重提升他们的创新素养以及动手能力，使学生在具体的实践中能把所学到的知识进行应用，这样不但可以使学生的学习效率得到提高，还可以是学校的教学质量得到提升。

一、对高校财经类专业的实践教学进行加强的必要性

（一）加强实践性教学是高等院校的教学目标

高等院校在进行财经类专业的教学时，其教学目标便是培养出一批具有创新思维、动手能力强、综合素质高的人才。在我国的高等院校中，绝大部分学生会在毕业之后选择参与工作，他们通常都会进入企业或者是事业单位从事一些与财经类相关的工作，而仅有一小部分学生会选择继续学习考取研究生或者是出国进行深造。而那些选择参与工作的学生在实际的工作过程中，需要丰富的经验以及操作能力，而这一点就是高等院校财经类专业进行实践性教学的教学目的。实践性性教学可以使学生在参与工作时能够更快的融入到工作当中，为他门更好的适应工作奠定基础。

（二）对实践性教学进行加强是我国对专业人才的要求

从现代社会的需求来看，现在的社会是一个具有综合性的社会，它对具有综合素质高的人才的需求是十分大的，对人才的要求也不断提高，它要求人才不仅要拥有十分广泛的理论知识，还要拥有一定的经验以及操作能力。因此，基于我国社会对专业人才的要求，我国的高等院校财经类专业的实践性教学要不断的加强。我国现代社会中的经济正呈现着新的发展态势，在传统的观念中，许多企业在进行招聘时会选择专业知识掌握程度高的人才，但现代社会对于人才需求方面，更侧重于他们的实践能力。只有同时具备丰富的专业知识以及实践能力的人才能适应现代企业的发展，才能为企业的发展提供一份力量。高等院校财经类专业是一个专业性十分强的专业，这一专业培养出的学生已经具有丰富的理论知识，但是只拥有理论知识是远远不够的，还需要拥有十分强大的操作能力，因此，高等院校在对财经类专业的学生进行授课时，要注重对他们综合素质的培养，通过开展实践性教学使学生的能力得到锻炼，为他们那步入社会寻找工作增加一份筹码。

二、我国高校财经类专业的实践教学中存在的问题

（一）未对实践性教学进行重视

在我国高等院校财经类专业的实践性教学中，一个一直存在且十分重要的问题便是缺乏对实践性教学的重视程度。实践性教学在高校进行开展时，由于重视程度不够，其教学的效果并不显著。除此之外，学生以及家长对高等院校教授知识方面的认知还停留在理论方面，认为在高校主要进行理论知识的学习，经验主要是在以后再参与工作的过程中积累的。正是由于这些原因，绝大部分的财经类专业学生缺乏实践经验，这也造成了他们难就业的现象。

（二）缺乏实地的实践性教学

在财经类专业的实践性教学中，缺乏在实地进行的教学，这是高等院校财经类专业实践性教学中存在的另一个十分重要的问题。许多高等院校只在校园内对一些实训的课程进行开设或者对一些实际工作进行模拟，这使得学生在实践时，缺乏一个真实的氛围，这些校园内部的实训课程与实地的教学有很大的差距。由于这个原因，学生只是对实践性教学的知识有了一个浅显的认识，当步入工作时仍旧会存在上手慢的情况。出现这一情况的根本原因主要是缺乏实际经验，这会对高等院校财经类专业学生的发展产生十分不利的影响。

三、加强高等院校财经类专业的实践教学的措施

（一）加强高等院校财经类专业的实践性教学意识

高校财经类专业具有很强的应用性，如果要是这一专业的实践性教学水平得到提升，一项必须要做的事情便是是实践性教学的意识得到加强。首先，高校的管理人员以及教师必须要以自身作为模范，使自身的实践性教学意识得到提升，从而对学生产生一定程度的引导作用，使他们能够从心底里对实践性教学进行重视。除此之外，学生可以和已经毕业的学长学姐对当前的就业形势进行了解，使他们充分认识到理论与实践同时具备的人才是多么的难能可贵，在社会中是多么的抢手，从而使自身的实践性教学意识得到提高。

（二）对实践教学方法进行及时的更新

使高校财经类专业学生的实际操作水平得到提升的一项重要举措便是对实践性教学的方式进行及时的更新。高校要对传统的填鸭式教学的方法进行摒弃，在教学的过程中，要重视对学生独立思考能力的培养，还要使学生的动手能力得到提升，课堂上要把学生作为课堂的本位，使学生对课堂中的问题进行积极的参与。并且老师在进行实际的教学过程中，要以实际情况为依据，对教学的内容进行制定，并且要建立一个具有科学性的实践性教学体系，从而为学生打造一个良好的教学环境。

四、结束语

高等财经类专业是一个实践性非常强的专业，因此，必须要对实践性教学进行加强，使教学的效率得到提升，从而使院校财经类专业的教学水平得到提升。高等院校要增强财经类专业实践性教学意识，对新的教学理念进行及时的传播，并建立一个具有科学性的实践性教学体系，使学生的实践能力得到提升，为他们以后步入工作提供一份力量。